Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.66 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Thuộc lời bài hát
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca.
- Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
<b>3. Thái độ:</b>
- Thích ca hát, vui vẻ, mạnh dạn.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
1. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm.
2. Học sinh: Sgk, vở ghi, thanh phách.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<b>1. Ổn định tổ chức (3’): Kiểm ttra sĩ số, đồ dùng học tập của HS.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ (2’): Thực hiện trong giờ học</b>
<b>3. Bài mới (25’)</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>a- Giới thiệu bài:</b>
- Hôm nay các em học tiếp bài: Sắp đến tết rồi
- GV ghi tựa bài.
<b>b- Các hoạt động:</b>
<i><b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi</b></i>
- Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức.
-Yêu cầu từng HS hát lại bài hát.
- GV nhận xét.
- GV cho hs hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo phách
theo tiết tấu lời ca và gõ đệm theo nhịp
- Chia tổ để thi đua.
- Mời hs nhận xét chéo.
<i><b>Hoạt động 2: hát kết hợp vận động phụ họa, tập</b></i>
<i><b>biểu diễn.</b></i>
<b>- GV hát và vận động phụ họa đơn giản</b>
- Bài: Sắp đến tết rồi
- HS trả lời.
- HS đọc tựa bài.
- Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Câu 1, 2: Các em vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, tay
lần lượt đưa sang phải, sang trái đầu nghiêng theo
tay vỗ
- Câu 3: Hai tay bắt chéo đưa ngang ngực, chân nhún
theo nhịp bài hát.
- Câu 4: Hai tay mở rộng đưa cao quá đầu rồi từ từ
hạ xuống, người lắc qua phải, qua trái.
- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động tại chỗ.
- Cho từng nhóm lên đứng vừa hát kết hợp vận động
phụ hoạ.
- Gọi HS nhận xét.
<i><b>Hoạt động 3: Em làm ca sĩ</b></i>
- Yêu cầu lớp chia làm 2 đội.
- Luật chơi: Yêu cầu từng thành viên lên hát bài hát.
Hát đúng lời, đúng nhịp nhiều nhất sẽ là đội chiến
thắng.
- GV nhận xét.
<b>4. Củng cố - dặn dò:</b>
- Em học bài gì?
- Về nhà xem lại bài.
- GV nhận xét tiết học.
- HS theo dõi
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
- Thực hiện
- Bài: Sắp đến tết rồi
- Lắng nghe
<b>Rút kinh nghiệm: </b>