Tải Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Tuần 14 sách First Friends 2 - Giáo án môn tiếng Anh lớp 2 theo tuần

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.09 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2

TUẦN 14

SÁCH FIRST FRIENDS 2

TUẦN 14

UNIT 4: I CAN …
Period 27: Lesson 6: Story

I. Mục tiêu: Giúp HS

- Biết cách theo dõi câu chuyện tiếng Anh từ trái sang phải.
- Phát triển kĩ năng nghe và đọc tiếng Anh.

- Hiểu và thưởng thức một câu chuyện.
- Giúp HS biết đếm từ 1 đến 10.

- Ôn tập và củng cố từ vựng trong bài.

II. Kiến thức ngôn ngữ:

- Từ vựng: kick, catch, sing, climb, ball

III. Tài liệu và phương tiện:

- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình
- HS: SGK, vở

IV. Hoạt động dạy học.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Cho HS ôn lại các từ chỉ hành động.
2. Nhìn và nói (Look and say).

- Y/c HS xem trang 27. GV giơ sách và chỉ vào các
khung hình theo thứ tự.

- Dùng tiếng Việt đặt cho HS 1 số câu hỏi về câu

chuyện: Who can you see in the pictures? What are they
doing in pictures 1 and 2? Is Baz good at kicking and
catching? Is Baz good at anything?

- Nhắc HS nhớ: mọi người đều có tài năng riêng và đều
đặc biệt trên 1 phương diện nào đó.

3. Nghe (Listen).

- Cho HS biết các em sẽ nghe câu chuyện.

- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình. Khơng

- 4, 5 HS.

- Mở SGK, theo dõi.

- 3,4 HS (Tess and Baz./
Playing with a ball, kicking and

catching it. …)

- Theo dõi, ghi nhớ.

- Theo dõi.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

y/c các em lặp lại nội dung vừa nghe.

- Y/c các em dùng tiếng Việt để nói xem mình hiểu gì về
câu chuyện. Cho HS nghe lại nếu cần thiết.

4. Nghe và hành động (Listen and act).

- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa di chuyển ngón tay
dưới từng từ.

- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình. HS vừa
chỉ vào từ vừa đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại.
- Diễn lại câu chuyện. Đặt các thẻ hình chỉ hành động
lên bảng.

- Gọi 2 HS lên trước lớp làm mẫu cùng GV. Y/c 1 em
đóng vai Baz, 1 em đóng vai Tess.

- Khi nghe được từ nào GV gợi ý cho em đóng vai Tess
chỉ vào thẻ hình tương ứng.

- Gọi những HS khác lên diễn lại câu chuyện. GV gợi ý
lời thoại và y/c các em lặp lại.

5. Củng cố - dặn dò.

- Y/c HS nêu lại các từ vựng trong bài.
- HDVN.

- 3, 4 HS.

- Nghe, chỉ tay.

- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN).

- Theo dõi.

- 2 HS.

- Thực hiện.

- 6 HS.

- 4 HS.
UNIT 4: REVIEW

I. Mục tiêu: Giúp HS

- Ôn lại âm và chữ th.
- Ôn lại hai số 9 và 10.

- Phát triển kĩ năng sử dụng tay và ngón tay khéo léo.

II. Kiến thức ngôn ngữ:

- Từ vựng: ôn tập.
- Mẫu câu: ôn tập.

III. Tài liệu và phương tiện:

- GV: Sách Activity Book, các thẻ hình.
- HS: Sách Activity Book.

IV. Hoạt động dạy học.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- GV vừa đọc to vừa di chuyển ngón tay dưới từng từ. HS
đồng thanh lặp lại từng từ.

- Gọi HS lên gạch dưới chữ th trong mỗi từ.

2. Nối (Match).

- Y/c HS xem trang 31.

- Y/c HS nói tên các hình. Dán thẻ hình minh họa cho từng
từ này.

- Viết từ chỉ tên hình dưới thẻ hình.

- Y/c HS vẽ 1 đường nối hình với từ đúng trong sách.

- Để kiểm tra đáp án y/c HS giơ sách lên.

3. Đếm và viết (Count and write).

- Y/c HS xem hoạt động thứ 2 ở trang này.

- GV làm mẫu hoạt động. Hỏi xem các em nhìn thấy gì
trong hình đầu tiên.

- Nói Count the dates. HS đếm: one, two, three, four,...
- Viết số 10 lên bảng. Y/c HS viết từ ten lên các đường kẻ.
- HS hoàn tất các hoạt động. Đến phần thứ hai, GV viết từ
nine lên bảng để HS viết theo nếu cần thiết.

4. Củng cố - dặn dò.

- Cho HS đọc lại các chữ cái đã học.
- HDVN.

- Nghe, nhắc lại.

- 3 HS.

- Mở SBT.

- 3 HS (bath, thumb,
throw).

- Theo dõi.
- Cả lớp.

- Thực hiện.

- Thực hiện.
- 1 HS (dates).

- Cả lớp.
- Thực hiện.

- Thực hiện.

- 2, 3 HS.