Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.63 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần: 01 Ngày soạn: </b>
<b>Tiết : 02 </b> <b> Ngày dạy : </b>
<b>1. Kiến thức: - Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải.</b>
<b>2. Kĩ năng: - Phân biệt được các loại vải.</b>
<b>3. Thái độ: - Học sinh hứng thú học tập mơn học.</b>
<b>4. Tích hợp mơi trường: Cần giữ gìn mơi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường, không </b>
vứt rác thải bừa bãi.
<b>II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:</b>
<b>1. Chuẩn bị giáo viên: </b>
- Đọc kĩ nội dung trong SGK và các tài liệu liên quan.
<b> 2. Chuẩn bị của học sinh: </b>
<b> - Đọc kĩ nội dung bài học trước ở nhà.</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<b>1. Ổn định lớp: (1 phút) </b>
Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 6A1……….
Lớp 6A2……….
Lớp 6A3……….
<b>2. Kiểm tra bài cũ (5 phút): </b>
- Nêu vai trị của gia đình và kinh tế gia đình?
<b>3. Bài mới: (33 phút)</b>
<i><b>a. Giới thiệu bài mới: (1 phút) Chúng ta đều biết rằng, mỗi sản phẩm quần áo chúng ta mặc hàng </b></i>
<i>ngày đều được may từ các loại vải sợi. Nhưng mỗi loại vải sợi đó được tạo ra như thế nào, có đặc </i>
<i>điểm gì, trong bài học ngày hơm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về điều đó. </i>
<b> b. Các hoạt động dạy - học: (32 phút)</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>NỘI DUNG GHI BẢNG</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu vải sợi thiên nhiên (11 phút)</b>
- Cho HS xem hình 1.1 sgk tr
6
- Yêu cầu HS nghiên cứu Sgk
<i><b>? Nêu tính chất của vải thiên </b></i>
<i>nhiên.</i>
- HS quan sát
- HS nghiên cứu Sgk
- HS trả lời: dễ hút ẩm, giữ nhiệt
độ tốt
<b>I- Nguồn gốc, tính chất của </b>
<b>các loại vải.</b>
<b>1.Vải sợi thiên nhiên . </b>
<b>* Tính chất.</b>
- Vải sợi bơng và vải tơ tằm.có
độ hút ẩm cao, mặc thống mát
nhưng dễ bị nhàu.
- Vải bơng lâu khơ , khi đốt sợi
vải, tro bóp lâu tan.
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu vải sợi hố học(11 phút)</b>
- GV yêu cầu HS đọc sgk tr 7.
- GV yêu cầu HS đọc mục b.
<i><b> ? Vải sợi hóa học và Vải sợi </b></i>
<i>tổng hợp có tính chất gì?</i>
<b>- GV: Chốt lại tính chất của </b>
từng loại vải vừa nêu và ghi
- HS: quan sát kết quả rút ra kết
luận:
+ Vải làm bằng sợi nhân tạo mềm
mại độ bền kém ít nhàu, cứng
trong nước
+ Vải sợi bơng tổng hợp bền, đẹp,
giặt mau khô và không bị nhàu.
<b>2.Vải sợi hố học</b>
<b>* Tính chất vải sợi hố học</b>
- Vải làm bằng sợi nhân tạo có
độ hút ẩm cao nên mặc thống
mát tương tự như vải sợi bơng
nhưng ít nhàu hơn và bị cứng lại
ở trong nước.
thấm mồ hôi. Tuy nhiên vải sợi
bông tổng hợp bền, đẹp, giặt
mau khô và không bị nhàu.
<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu vải sợi pha(10 phút)</b>
<i><b>? Nêu nguồn gốc của vải sợi </b></i>
<i>pha.</i>
<i><b>? Vải sợi pha có tính chất như</b></i>
<i>thế nào?</i>
<b>- GV: Lấy ví dụ về vải sợi pha</b>
và giải thích cho HS hiểu.
- Vải sợi pha được dệt bằng sợi
pha. Sợi pha thường được sản
xuất bằng cách kết hợp hai hoặc
nhiều loại sợi khác nhau để tạo
thành sợi dệt.
- Vải sợi pha thường có ưu điểm
của các loại sợi thành phần.
<b>3. Vải sợi pha</b>
<b>* Nguồn gốc: </b>
Vải sợi pha được dệt bằng sợi
pha. Sợi pha thường được sản
xuất bằng cách kết hợp hai hoặc
nhiều loại sợi khác nhau để tạo
thành sợi dệt.
<b>* Tính chất:</b>
Vải sợi pha thường có ưu điểm
<b>4. Củng cố - đánh giá : (5 phút)</b>
- Tính chất của sợi vải thiên nhiên, sợi vải hóa học, sợi pha?
<b>5. Nhận xét- dặn dò: (1 phút)</b>
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài
- Đọc và xem trước phần II SGK
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM: </b>