Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.72 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 18- 19 </b>
<b>Ngày dạy: . . . </b>
<b>Bài: ÔN TẬP TỔNG HỢP</b>
<b> </b>
<b>I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:</b>
<b>1.Kiến thức:</b>
Văn bản tự sự.
<b>2.Kĩ năng:</b>
- Thực hành viết bài văn tự sự.
<b>3.Thái độ: </b>
Tích cực tự giác hệ thống kiến thức và thực hành bài tập.
<b>II.CHUẨN BỊ:</b>
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: học bài, đọc trước bài, chuẩn bị bài theo y/c của GV
<b>III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>
<b>1.Ổn định tổ chức:</b>
<b>2.Kiểm tra bài cũ: </b>
<b>3.Bài mới:</b>
<i><b>*Vào bài: </b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG</b>
<b>*HĐ1: Ơn lí thuyết về văn bản tự sự</b>
?Vai trị và cách thực hiện các yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm, đối
thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm?
<b>*HĐ2: Thực hành: Lập dàn bài chi tiết</b>
<i><b>Đề: Kể câu chuyện về tâm trạng của nhân vật ơng Hai trong đoạn </b></i>
<i><b>trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.</b></i>
<b>* Mở bài:</b>
- Giới thiệu được câu chuyện định kể: Nỗi đau của ông Hai khi nghe
tin làng chợ Dầu theo giặc. (Trước khi nghe tin và sau khi nghe tin
dữ…).
<b>* Thân bài:</b>
- Kể được diễn biến tâm trạng của ông Hai từ lúc nghe tin làng mình
theo giặc cho đến khi được cải chính.
+ Bàng hồng sững sờ
+ Xấu hổ
+ ám ảnh đâu khổ
+ Băn khoăn, trăn trở
+ Lo lắng, sợ hãi
+ Bế tắc, tuyệt vọng
+ Tươi vui rạng rỡ -> hạnh phúc, tự hào.
<b>*Phần KB: Suy nghĩ bản thân khi chứng kiến câu chuyện</b>
<b>I.Ơn lí thuyết văn </b>
<b>bản tự sự:</b>
<b>II.Thực hành</b>
<b>1.Lập dàn bài chi </b>
<b>tiết đề bài</b>
<b>Tiết 2</b>
<b>*HĐ1: kiểm tra phần bài làm ở nhà đề bài kể chuyển về nhân vật</b>
<b>ông Hai.</b>
<b>*HĐ2: Thực hành: Lập dàn bài chi tiết</b>
<i><b>Đề: Tưởng tượng mình là nhân vật người cháu trong bài thơ “Bếp</b></i>
<i><b>lửa” của Bằng Việt, em hãy kể lại những kỉ niệm của hai bà cháu.</b></i>
*Gợi ý:
- Kỉ niệm về bà và những năm tháng tuổi thơ sống bên bà:
+Năm lên 4 tuổi sống bên cạnh bà, cuộc sống nhiều gian khó, thiếu
thốn nhưng người bà vẫn chăm chút thương yêu và lo cho cháu.
+Âm thanh của tiếng tu hú gợi lại biết bao kỉ niệm về người bà: Bà
bảo ban, dạy dỗ yêu thương cháu.
+ “Năm giặc ....… rụi”, bà bao bọc, cưu mang cháu, những lời dặn dò
ân cần của bà.
- Từ những kỉ niệm hồi tưởng về tuổi thơ và bà, người cháu suy ngẫm
về cuộc đời của bà.
+Người bà hiện thân của sự tần tảo, vất vả, chịu thương chịu khó và
đức hi sinh, thương con thương cháu.
+Hình ảnh bà ln gắn liền với bếp lửa.
- Suy ngẫm về tình bà cháu.
<b>IV.CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ</b>