Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.25 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày soạn: ……/……/………</b></i>
<i><b>Ngày dạy: ……/……/………</b></i>
<i><b>TUẦN 23– Tiết 32 </b></i>
<b>Bài 30. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LỒI (tiếp theo )</b>
<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC</b>
<i><b>- Kiến thức:</b></i>
+ Giải thích được q trình hình thành lồi bằng con đường lai xa và
đa bội hóa.
+ Giải thích được sự cách li về tập tính và cách li sinh thái dẫn đến
hình thành lồi mới như thế nào.
<i><b>- Kĩ năng: phân tích kênh hình, so sánh, phân tích tổng hợp.</b></i>
<i><b>- Thái độ: Có ý thức bảo vệ sự đa dạng sinh học của các loài cây</b></i>
hoang dại cũng như các giống cây trồng nguyên thủy.
<i><b>- Tư duy: Tư duy logic, liên kết kiến thức.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>- Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh hình có liên quan.</b></i>
<i><b>- Học sinh: SGK, đọc trước bài học.</b></i>
<b>III. TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Cơ chế hình thành lồi bằng con đường</b>
lai xa và đa bội hóa.
<b>IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY-HỌC:</b>
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i>
- Giải thích vai trị của cách li địa lí trong q trình hình thành lồi
mới?
- Tại sao quần đảo lại được xem là phịng thí nghiệm nghiên cứu
q trình hình thành lồi mới?
- Tại sao cách li địa lí lại là cơ chủ yếu dẫn đến hình thành lồi mới
ở động vật?
<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
<i><b>* Hoạt động 1: Tìm hiểu hình thành </b></i>
<i><b>lồi bằng cách li tập tính và cách li sinh</b></i>
<i><b>thái.</b></i>
<b>GV: Yêu cầu HS nghiên cứu ví dụ SGK </b>
và rút ra kết luận về q trình hình thành
lồi bằng cách li tập tính?
<b>HS: Nghiên cứu ví dụ SGK trang 129, </b>
thảo luận và nêu được kết luận.
<b>GV: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện </b>
kiến thức.
<b>GV: Yêu cầu HS nghiên cứu ví dụ SGK </b>
<b>HS: Nghiên cứu ví dụ SGK trang 130, </b>
thảo luận và nêu được kết luận.
<b>GV: Nhận xét, bổ sung để hồn thiện </b>
kiến thức.
<b>II. HÌNH THÀNH LỒI CÙNG KHU </b>
<b>VỰC ĐỊA LÍ.</b>
<b>1. Hình thành lồi bằng cách li tập tính</b>
<b>và cách li sinh thái.</b>
<i><b>a. Hình thành lồi bằng cách li tập tính.</b></i>
- Ví dụ: SGK trang 129.
- Kết luận:
+ Các cá thể của 1 quần thể do đột biến
có được kiểu gen nhất định làm thay đổi
một số đặc điểm liên quan tới tập tính
giao phối thì những cá thể đó có xu
hướng giao phối với nhau tạo nên quần
thể cách li với quần thể gốc.
+ Lâu dần do giao phối không ngẫu nhiên
và các NTTH tác động dẫn đến cách li
sinh sản và dần sẽ hình thành lồi mới.
<i><b>b. Hình thành lồi bằng cách li sinh </b></i>
<i><b>thái.</b></i>
- Ví dụ: SGK trang 130.
- Kết luận:
+ Hai quần thể cùng một loài sống trong
một khu vực địa lí nhưng ở 2 ổ sinh thái
khác nhau thì lâu dần các nhân tố tiến hóa
tác động làm phân hóa vón gen của 2
quần thể đến một lúc nào đó làm xuất
hiện sự cách li sinh sản thì lồi mới hình
thành.
+ Hình thành lồi bằng cách lí sinh thái
thường xảy ra đối với các lồi động vật ít
di chuyển.
<i><b>* Hoạt động 2: Tìm hiểu hình thành </b></i>
<i><b>lồi bằng lai xa và đa bội hóa..</b></i>
<b>GV:Thế nào là lai xa? Lai xa gặp những </b>
trở ngại gì? Vì sao cơ thể lai xa thường
bất thụ?
Có phải cơ thể lai xa nào cũng bất thụ và
khơng thể tạo thành lồi mới khơng? Để
<b>HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 130</b>
và 131, thảo luận và trả lời các câu hỏi.
<b>GV: Vì sao lai xa và đa bội hóa là con </b>
đường hình thành lồi phổ biến ở thực vật
bậc cao nhưng rất ít gặp ở động vật? Sự
xuất hiện một cá thể lai xa được đa bội
hóa đã được xem là lồi mới chưa?
<b>HS: Thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến </b>
trả lời.
<b>GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện </b>
kiến thức.
<b>xa và đa bội hóa.</b>
- Lai xa là phép lai giữa 2 cá thể thuộc 2
loài khác nhau, hầu hết cho con lai bất
thụ.
- Tuy nhiên trong trường hợp cây sinh sản
vơ tính lại có thể hình thành lồi mới
bằng lai xa.
- Đa bội hóa hay cịn gọi là song nhị bội
là trường hợp con lai khác lồi được đột
biến làm nhân đơi tồn bộ bộ NST.
<i><b>4. Củng cố:</b></i>
- HS đọc kết luận cuối bài.
- Tai sao phải bảo vệ đa dạng sinh học của các loài cây hoang dại
cũng như các giống cây trồng nguyên thủy?