Tải Bài tập nâng cao Toán lớp 3: Phép cộng các số trong phạm vi 10000 - Bài tập ôn tập các số có bốn chữ số

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài tập mơn Tốn lớp 3: Cộng các số trong phạm vi 10000</b>

<b>A. Lý thuyết cần nhớ khi cộng các số trong phạm vi 1000</b>

+ Muốn cộng hai số có đến bốn chữ số, ta viết số hạng này dưới số hạng kia, sao cho
các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau, rồi viết dấu cộng, kẻ vạch ngang
và cộng từ phải sang trái.

+ Khi cộng ở hàng nào mà kết quả lớn hơn 10 thì ta viết chữ số hàng đơn vị của kết
quả thẳng với cột đó và nhớ cộng thêm số chục, số trăm hay số nghìn với cột bên trái
kế tiếp.

<b>B. Các bài toán về phép cộng các số trong phạm vi 10000</b>

<i><b>I. Bài tập trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng</b></i>

<b>Câu 1: Một công ty, tuần một sản xuất được 3692 sản phẩm. Tuần hai, họ chỉ sản</b>

xuất được 2978 sản phẩm. Cả hai tuần, cơng ty đó sản xuất được số sản phẩm là:

A. 6570 sản phẩm B. 6660 sản phảm C. 6670 sản phẩm D. 6560 sản phẩm

<b>Câu 2: Một cửa hàng xăng dầu, buổi sáng họ bán được 3589 lít xăng. Buổi chiều họ</b>

bán được nhiều hơn buổi sáng 156 lít. Cả hai buổi, cửa hàng đó bán được số lít xăng
là:

A. 3745 lít xăng B. 7334 lít xăng C. 7490 lít xăng D. 7022 lít xăng

<b>Câu 3: Có Y - 1237 = 5489. Giá trị của Y là:</b>

A. 4252 B. 6726 C. 4242 D. 6736

<b>Câu 4: Mẹ đi chợ mua một quả bưởi nặng 1kg ,600g và một quả dưa nặng 2kg. Cả</b>

hai quả nặng số gam là:

A. 36 gam B. 360 gam C. 3600 gam D. 36000 gam

<b>Câu 5: Cho bốn chữ số 0;1; ,2; ,3. Tổng của số lớn nhất có bốn chữ số khác nhau và số</b>

bé nhất có bốn chữ số khác nhau tạo thành từ các chữ số đã cho có giá trị là:

A. 3333 B. 4333 C. 4233 D. 3233

<b>II. Bài tập tự luận</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a, ?341 + 14?8 = 6829 b, 45?7 + 256? = 7075

c, 7?15 + 1346 = ?26? d, ?425 + 61? = 9?43

e, ?79 + 4?5 = 85? f, 65? + 1?4 = ?10

g, ?634 + 4?4? = 7482 h, 5?16 + 174? = ?465

<b>Bài 2: </b>

a, An nghĩ một số. Biết rằng số lớn nhất có ba chữ số kém số đó là 65. Tìm số An đã
nghĩ.

b, Bình nghĩ một số. Biết rằng số đó lớn hơn số nhỏ nhất có bốn chữ số là 1874. Tìm

số Bình đã nghĩ.

<b>Bài 3: Từ ba chữ số 2, 3, 5, 0. Hà lập tất cả các số có bốn chữ số khác nhau có tận cùng</b>

là số 5, rồi tính tổng các số vừa lập. Hãy tính nhanh tổng đó.

<b>Bài 4: Từ bốn chữ số a, b, c, d khác 0 và khác nhau. Em hãy lập tất cả các số có 4 chữ</b>

số giống nhau rồi tính tổng các số vừa lập đó. Biết rằng a + b + c + d = 6.

<b>Bài 5: Tìm X:</b>

a, X - 4526 = 1777 + 3648

b, X - 1245 = 5453 + 2921

c, X - 1111 - 2222 - 3333= 0

<b>Bài 6: Tìm Y, biết</b>

a, 2469 - 1351 < Y - 1423 < 2254 - 1568

b, Y - 2289 < 5623

c, 9191 < Y - 648 < 1768 - 7425

<b>Bài 7: Cúc nghĩ ra một số có bốn chữ số. Nếu cộng số đó với 542, được bao nhiêu</b>

cộng thêm 4793 thì được một số có bốn chữ tổng các chữ số bằng 24. Tìm số Cúc đã
nghĩ.

<b>C. Hướng dẫn giải bài tập về phép cộng các số trong phạm vi 10000</b>

<b>I. Bài tập trắc nghiệm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

C B B C C

<b>II. Bài tập tự luận</b>

<b>Bài 1: </b>

<b>a, ?341 + 14?8 = 6829</b>

Học sinh tự đặt phép cộng theo hàng dọc

Hàng trăm: 3 + 4 = 7 mà kết quả bằng 8 nên phép cộng ở hàng chục được tổng là 12,
suy ra ta cần tìm 4 + ? =12. Vậy (?) ở hàng chục là 8.

Hàng nghìn: vì ở hàng trăm khơng nhớ 1 nên (?) ở hàng nghìn là 5 vì 5 + 1 = 6

Phép cộng đúng là 5342 + 1488 = 6829

<b>b, 45?7 + 256? = 7075</b>

Học sinh tự đặt phép cộng theo hàng dọc

Hàng đơn vị: để 7 + ? được 5 ta chỉ có phép cộng 7 + 8 = 15, nhớ 1 sang hàng chục.

Hàng chục: ? + 6 + 1 (nhớ) = 7 suy ra (?) ở hàng chục là 0

Phép cộng đúng là 4507 + 2568 = 7075

<b>c, 7?15 + 1346 = ?26?</b>

Học sinh tự đặt phép cộng theo hàng dọc

Hàng đơn vị: 5 + 6 = 11 suy ra (?) ở hàng đơn vị là , nhớ 1 sang hàng chục.

Hàng trăm: vì ? + 3 = 2 là khơng có nghĩa, nên phải là ? + 3 = 12, suy ra (?) ở hàng
trăm là 9, và nhớ 1 sang hàng nghìn

Hàng nghìn: 7 + 1 + 1 (nhớ) = ?, suy ra (?) ở hàng nghìn là 9

Phép cộng đúng: 7915 + 1346 = 9261

<b>d, ?425 + 61? = 9?43</b>

Học sinh tự đặt phép cộng theo hàng dọc

Hàng đơn vị: vì 5 + ? = 3 khơng có nghĩa nên phải là 5 + ? = 13, suy ra (?) ở hàng đơn
vị là 8, và nhớ 1 sang hàng trăm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hàng nghìn: vì ? + 0 + 1(nhớ) = 9 nên (?) ở hàng nghìn là 8

Phép cộng đúng: 8425 + 618 = 9043

<b>e, ?79 + 4?5 = 85?</b>

Phép cộng đúng: 379 + 475 = 854

<b>f, 65? + 1?4 = ?10</b>

Phép cộng đúng: 656 + 154 = 810

<b>g, ?634 + 4?4? = 7482</b>

Phép cộng đúng: 2634 + 4848 = 7482

<b>h, 5?16 + 174? = ?465</b>

Phép cộng đúng: 5716 + 1749 = 7465

<b>Bài 2: </b>

a, Số lớn nhất có 3 chữ số là số 999. Số An đã nghĩ là: 999 + 65 = 1064

b, Số nhỏ nhất có 4 chữ số là số 1000. Số Bình đã nghỉ là: 1000 + 1874 = 2874

<b>Bài 3: </b>

Các số có bốn chữ số khác nhau có tận cùng là chữ số 5 lập từ bốn chữ số trên là:
2305, 2035, 3025, 3205

Tổng: 2305 + 2035 + 3025 + 3205 = (2305 + 2035) + (3025 + 3205) = 2340 + 3230 = 5570

<b>Bài 4: </b>

Để a + b + c + d = 6 ta có trường hợp sau: 1 + 2 + 3 + 0 = 6

Từ bốn số 0, 1, 2, 3 lập được các số có bốn chữ số giống nhau là 1111, 2222, 3333

Tổng A = 1111 + 2222 + 3333 = 6666

<b>Bài 5: Tìm X:</b>

a, X - 4526 = 1777 + 3648 b, X - 1245 = 5453 + 2921

X - 4526 = 5424 X - 1245 = 8374

X = 5425 + 4526 X = 8374 + 1245

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

c, X - 1111 - 2222 - 3333= 0

X - 1111 - 2222 = 0 + 3333

X - 1111 - 2222 = 3333

X - 1111 = 3333 + 2222

X - 1111 = 5555

X = 5555 + 1111

X = 6666

<b>Bài 6: Tìm Y, biết</b>

a, Vì 2469 + 1351 = 3820 và 2254 + 1568 = 3822 nên 3820 < Y - 1423 < 3822

Vậy Y - 1423 = 3821

Y = 3821 + 1423

Y = 5244

b, Y - 2289 = 5622

Y = 5622 + 2289

Y = 7911

(Bài tốn có thể ra nhiều kết quả khác nhau nếu học sinh chọn số nhỏ hơn 5623 khác
nhau)

c, Vì 1768 + 7425 = 9193 nên 9191 < Y - 648 < 9193

Vậy Y - 648 = 9192

Y = 9192 + 648

Y = 9840

<b>Bài 7: </b>

Gọi số Cúc nghĩ là

abcd

. Ta có

abcd

+ 5355 = (5 + a) x 1000 + (b + 3) x 100 + (c + 5) x 10
+ d + 5

do đó 5 + a + b + 3 + c + 5 + d + 5 =24

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Mà đây là số có bốn chữ số nên a khơng thể bằng 0, vậy a =1 và b = c = d = 0

Số Cúc nghĩ đến là 1000

</div>

<!--links-->