Tải Đề thi học kì 2 môn Công nghệ 7 trường THCS Vân Nội, Hà Nội năm 2019 - 2020 - Đề thi Công nghệ 7 học kì 2 có đáp án và ma trận

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2019-2020</b>
<b>Môn: Công nghệ 7</b>

Nội dung

Mức độ kiến thức kĩ năng

Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

thấp

Vận dụng cao

TN TL TN TL TN TL TN TL

Phần 2:
CHĂN

NUÔI

- Hiểu được
phương pháp
nhân giống
thuần chủng
trong chăn
nuôi.

- Biết được
vai trò của các
chất dinh

dưỡng trong
thức ăn đối
với vật nuôi.

- Phương
pháp chế biến
thức ăn vật
nuôi.

- Nêu được
các nguyên
nhân sinh ra
bệnh cho vật
nuôi.

- Tiêu chuẩn
chuồng nuôi
hợp vệ sinh.
- Tầm quan
trọng của
phòng bệnh
cho vật ni.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHỊNG GD&ĐT HUYỆN ĐƠNG ANH</b>
<b>TRƯỜNG THCS VÂN NỘI</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>NĂM HỌC 2019 - 2020</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Thời gian: 45 phút</b>

<i>(Không kể thời gian giao đề)</i>
<b> </b>

<b>Họ và tên học sinh:</b>

………..
<b>Lớp 7…………</b>

<b>Điểm</b> <b>Nhận xét của giáo viên</b>

<b>I. Trắc nghiệm: (3 điểm)</b>

<i><b>Khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C, D) trước câu trả lời đúng:</b></i>

<b>Câu 1 : Mục đích của nhân giống thuần chủng là:</b>

A. Tạo ra nhiều cá thể của giống đã có. B. Lai tạo ra được nhiều cá thể
đực.

<i>C. Tạo ra giống mới. D. Tạo ra được nhiều cá thể </i>
cái.

<b>Câu 2: Thức ăn có nguồn gốc thực vật : </b>

A. giun, rau, bột sắn. B. thức ăn hỗn hợp, cám, rau.
C. cám, bột ngô, rau. D. gạo, bột cá, rau xanh.
<b>Câu 3: Rrotein được cơ thể hấp thụ dưới dạng các: </b>

A. Ion khoáng . B. Axit amin.

C. Đường đơn. D.Glyxerin và axit béo

<b>Câu 4: Trồng nhiều ngô, khoai, sắn... thuộc phương pháp sản xuất thức ăn gì?</b>

A. Phương pháp sản xuất thức ăn thô

B. Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Protein.

C. Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Lipit.

<b>D. Phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

A. 60-75% B. 75-80%

C. 80-85% D. 85-90%

<b>Câu 6:Nên chọn hướng chuồng nào khi làm chuồng vật nuôi?</b>

A. Hướng Nam hoặc hướng Đông-Nam B. Hướng Bắc hoặc hướng Tây-Bắc
C. Hướng Tây hoặc hướng Tây-Nam D. Hướng Đông hoặc hướng Đông-Bắc
<b>II. Tự luận: (7 điểm)</b>

<b>Câu 1 : Em hãy nêu nguyên nhân sinh ra bệnh cho vật nuôi? Các bệnh do yếu tố</b>
sinh học gây ra được chia làm mấy loại? (4đ)

<b>Câu 2 : Em hiểu thế nào là phịng bệnh hơn chữa bệnh? (3đ)</b>

<b>……….Hết………</b>

<b>PHỊNG GD&ĐT HUYỆN ĐƠNG ANH</b>
<b>TRƯỜNG THCS VÂN NỘI</b>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KÌ II</b>
<b>Năm học: 2019 - 2020</b>

<b>Môn thi: Công nghệ 7</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án

A B B D A A

<b>II. Tự luận: (7 điểm)</b>

Câu Đáp án Điểm

Câu 1
(4 điểm)

* Nguyên nhân sinh ra bệnh:
- Yếu tố bên trong: di truyền
- Yếu tố bên ngoài:

+ Cơ học( chấn thương)
+ Lí học( nhiệt độ cao)
+ Hóa học( ngộ độc)

+ Sinh học (kí sinh trùng, vi sinh vật).

* Các bệnh do yếu tố sinh học gây ra:
- Bệnh truyền nhiễm:

+ Do các vi sinh vật gây ra.

+ Lây lan nhanh thành dịch làm tổn thất nghiêm trọng cho ngành
chăn ni.

- Bệnh khơng truyền nhiễm:

+ Do vật kí sinh như giun, sán gây ra.

+ Không lây lan nhanh thành dịch, không làm chết nhiều vật
nuôi.

1

0.25
0.25
0.25
0.25

0.5
0.5

0.5
0.5

Câu 2
(3 điểm)

- Trong chăn ni phải lấy phịng bệnh hơn chữa bệnh.

- Chăm sóc, ni dưỡng tốt để vật ni khơng mắc bệnh, cho
năng suất cao về kinh tế hơn là phải dùng thuốc để chữa bệnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Nếu để bệnh tật xảy ra, phải can thiệp thì sẽ rất tốn kém, hiệu
quả kinh tế thấp, có khi còn gây nguy hiểm cho con người, cho

xã hội. 1

</div>

<!--links-->