Tải Giáo án Địa lý lớp 8 bài 15: Đặc điểm dân cư - xã hội Đông Nam Á - Giáo án điện tử môn Địa lý lớp 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 15 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ- XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>

Yêu cầu sau bài học, học sinh phải:
<b>1.Kiến thức </b>

<i>Trình bày được đặc điểm nổi bậc về KT_XH của khu vực Đông Nam Á.</i>
Biết Đơng Nam Á có số dân đơng, dân số tăng khá nhanh, dân cư tập
trung đông đúc tại các đồng bằng,ven biển. Đặc điểm dân số gắn với đặc
điểm nền kinh tế nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt, trong đó
trồng lúa gạo chiếm vị trí quan trọng.

<b>2. Kĩ năng: </b>

Phân tích lược đồ, bảng số liệu.
<b>3. Thái độ: </b>

Các nước vừa có những nét chung, vừa có những phong tục tập quán
riêng trong sản xuất sinh hoạt, tín ngưỡng tạo nên sự đa dạng trong văn
hố của khu vực.

<i><b>4. Trọng tâm: Trình bày được đặc điểm nổi bậc về KT_XH của khu vực</b></i>
Đông Nam Á.

<b>II. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, đàm thoại gợi mở, phân tích, </b>
so sánh…

<b>III. Chuẩn bị giáo cụ:</b>
- Giáo viên. Lược đồ 15.1
- Học sinh. Tư liệu, SGK
- Số liệu dân cư năm 2001

<b>IV.Tiến trình lên lớp:</b>
<b>1. Ổn định lớp: </b>

<b>2. Kiểm tra bi cũ: Đơng Nam Á có những kiểu khí hậu gì?</b>
<b>3. Nội dung bài mới:</b>

a. Đặt vấn đề: Đông Nam Á là cầu nối giữa hai châu lục, hai đại dương
với các đường giao thông ngang, dọc trên biển và nằm giữa hai quốc gia
có nền văn minh lâu đời. Vị trí đó đã ảnh hưởng tới đặc điểm dân cư, xã
hội của các nước trong khu vực.

b. Triển khai bài dạy.

<b>Hoạt động thầy và trò</b> <b>Nội dung </b>

<b>Hoạt động 1:</b>

Đơng Nam Á có bao nhiêu nước kể tên các nước và
thủ đô từng nước.

<b>HS: - Gồm 11 nước. trên bán đảo Trung Ấn là các</b>
nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Myanma,
Malaysia.

- Các nước trên đảo: In-đô-nê-xi-a, Singapore, Brunây,

1. Đặc điểm dân cư :

- Khu vực Đông Nam Á
gồm có 11 quốc gia, dân số

khu vực đông, tỉ lệ gia tăng
dân số tự nhiên ở mức cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động thầy và trò</b> <b>Nội dung </b>
Phi-lip-pin, Đông-ti-mo (Malaysia ở cả bán đảo và

đảo)

<b>? So sánh diện tích, dân số của nước ta với các nước</b>
khác trong khu vực?

<b>HS – Diện tích VN tương đương với Phi-lip-pin và</b>
Malaysia.

- Dân số Việt Nam: hơn Malaysia khá nhiều, gấp trên 3
lần và tương đương với dân số của Phi-lip-pin. Mức
gia tăng dân số của Phi-lip-pin cao hơn Việt Nam.
Hiện nay cả 2 nước đều đang thực hiện những chính
sách nhằm hạn chế tốc độ gia tăng dân số, cải thiện
chất lượng cuộc sống.

<b>? Cho nhận xét về dân số khu vực ĐNÁ (thuận lợi và</b>
khó khăn).

<b>HS: </b>

<i><b>* Thuận lợi:</b></i>

- Dân số trẻ 50% còn ở độ tuổi lao động là nguồn lao
động lớn, thị trường tiêu thụ rộng, tiền công rẻ nên thu

hút đầu tư nước ngồi, thúc đẩy KT-XH.

<i><b>* Khó khăn:</b></i>

- Giải quyết việc làm cho người lao động, diện tích
canh tác bình qn đầu người thấp, nông dân đổ về
thành phố nhiều…. gây nhiều tiêu cực phức tạp cho xã
hội.

<b>GV: mở rộng</b>

- Dân số tăng nhanh đó là vấn đề phát triển KT-XH
nghiêm trọng mà các nước cần quan tâm.

- Đối với nước đơng dân, cần áp dụng chính sách hạn
chế gia tăng dân số.

<b>VD: Việt Nam</b>

Chính sách sinh đẻ có kế hoạch là cuộc vận động lớn
áp dụng trong toàn quốc.

<b>GV: Treo bản đồ lên</b>

<b>? Quan sát bản đồ và H6.1 nhận xét sự phân bố dân cư</b>
các nước ĐNÁ? Giải thích sự phân bố đó?

<b>HS: Phân bố dân cư khơng đều. Dân cư tập trung đông ></b>
100 người/km2_{ở vùng ven biển và đồng bằng châu thổ.}

- Nội địa và các đảo ít dân.

các vùng đồng bằng và
vùng ven biển.

- Dân cư Đông Nam Á sử
dụng nhiều ngôn ngữ khác
nhau, nhiều quốc gia thuộc
hải đảo sử dụng tiếng Anh.

2. Đặc điểm xã hội:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động thầy và trò</b> <b>Nội dung </b>
<b>GV: Do ven biển có các đồng bằng màu mở thuận lợi sinh</b>

hoạt, sản xuất, xây dựng làng xóm…
<b>Hoạt động 2</b>

<b>GV: Cho HS đọc mục 2 (SGK) và kết hợp với hiểu</b>
biết bản thân cho biết những nét tương đồng và riêng
biệt trong sản xuất và sinh hoạt của các nước ĐNÁ?
<b>HS: - Trồng lúa nước, dùng trâu bò làm sức kéo.</b>
- Dùng gạo làm nguồn lương thực chính.

<b>* Tuy vậy những nước vẫn có những phong tục, tập</b>
quán, tín ngưỡng riêng tạo nên sự đa dạng trong văn
hóa của các khu vực.

<b>? Vì sao khu vực ĐNÁ bị nhiều đế quốc xâm chiếm?</b>
<b>HS:</b>

- Giàu tài nguyên thiên nhiên

- Sản xuất nhiều nơng phẩm nhiệt đới có giá trị xuất
khẩu cao.

- Phù hợp với nhu cầu các nước Tây Âu.

<b>GV: Trong quá trình chống giặc ngoại xâm giữa VN,</b>
Lào CPC đã gắn bó sát cánh với nhau. Đặc biệt là
chống TD Pháp và đế quốc Mĩ

<b>? Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và</b>
đa dạng trong xã hội của các nước Đông Nam Á tạo
thuận lợi và khó khăn cho sự hợp tác giữa các nước
như thế nào?

<b>HS: </b>

Khó khăn: Bất đồng ngơn ngữ, khác nhau về thể chế
chính trị …

Đơng Nam Á vừa có những
nét tương đồng trong lịch
sử đấu tranh giành độc lập
dân tộc, trong sản xuất và
sinh hoạt, phong tục tập
quán vừa có sự đa dạng
trong văn hoá từng dân tộc.

- Đó là những điều kiện
thuận lợi cho sự hợp tác
toàn diện giữa các nước.

4. Củng cố:

- Nhận xét và giải thích sự phân bố dân cư của khu vực Đông Nam Á.
- Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã
hội của các nước Đông Nam Á thuận lợi và khó khăn gì cho sự hợp tác
giữa các nước.

5. Dặn dò:

</div>

<!--links-->