Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.56 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI 33</b>
<i><b>VẼ TRANG TRÍ</b></i>
<b>TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NHI</b>
<b>A. MỤC TIÊU</b>
Hs hiểu vai trò và ý nghĩa của trại thiếu nhi.
Hs biết cách trang trí và trang trí được cổng trại hoặc lều trại
theo ý thích.
Hs cảm yêu thích các hoạt động tập thể.
<b>B. CHUẨN BỊ</b>
<i><b>1. Giáo viên.</b></i>
Trực quan, cách vẽ.
<i><b>2. Học sinh.</b></i>
Giấy vẽ, dụng cụ học vẽ.
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU</b>
<i><b>I.Ổn định tổ chức: 1’</b></i>
Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.
<i><b>II. Giới thiệu bài mới: 1’ </b></i>
Gv giới thiệu.
<i><b>III.Bài mới:</b></i>
<b>NỘI DUNG</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Hoạt động</b>
<b>1: Hướng dẫn</b>
<b>Hs quan sát,</b>
<b>nhận xét.</b>
<b>2. Hoạt động</b>
<b>2: Hướng dẫn</b>
<b>Hs cách vẽ.</b>
<i><b>1. Quan sát, nhận xét.</b></i>
Gv cho Hs Qs trực quan và
gợi ý để Hs nhận biết.
? Hội trại thường được tổ
chức vào dịp nào? Ở đâu?
? Em thấy lều trại bao gồm
các phần chính gì?
? Có thể dùng những vật liệu
nào để làm trại?
? Em có nhận xét gì về các
phần của lều trại?
? Cổng trại có tác dụng gì
trong trang trí lều trại?
Gv tóm tắt, nhận xét bổ sung.
<i><b>2. Cách vẽ.</b></i>
Gv hướng dẫn Hs cách vẽ:
+ Trang trí cổng trại:
- Vẽ hình cổng trại, hàng
rào…
- Vẽ hình trang trí theo ý
thích (hình vẽ, chữ, cờ,
hoa…).
Hs Qs.
- Tổ chức vào các dịp lễ,
Tết, các ngày nghỉ hè…
- Cổng trại, lều trại, hàng
rào trại…
- Tre, nứa, vải….
- Cổng trại: …
- Lều trại: …
<b>3. Hoạt động</b>
<b>3: Hướng dẫn</b>
<b>Hs thực hành.</b>
<b>4. Hoạt động</b>
<b>5. Hoạt động</b>
<b>5: Dặn dò Hs.</b>
- Vẽ màu (tươi vui, rực rỡ).
+ Trang trí lều trại:
- Vẽ hình lều trại cân đối với
khổ giấy.
- Trang trí lều trại theo ý
thích.
* Lựa chọn các họa tiết hoa
lá, các con vật, phong cảnh,
đường diềm… chú ý vẽ phải
có sự thay đổi để tạo nhịp
điệu cho bài vẽ.
Gv giới thiệu một số bài
trang trí lều trại của Hs lớp
trước để Hs Qs.
<i><b>3. Thực hành.</b></i>
Gv Y/c Hs thực hành.
Gv Qs, gợi ý Hs.
+ Tìm các hình mảng cho
lều, cổng trại.
+ Cách vẽ các họa tiết, chữ…
+ Tìm và vẽ màu cho đều,
gọn.
* Chú ý đậm nhạt.
+ Tìm và chọn màu nền cho
nổi bật đầu báo
Gv bao quát lớp, động viên
Hs làm bài..
Có thể cho Hs làm bài xé
dán.
<i><b>4. Nhận xét, đánh giá.</b></i>
Gv hướng dẫn Hs nhận xét,
đánh giá:
+ Bố cục.
+ Chữ và họa tiết trang trí.
+ Màu sắc.
+ Cách vẽ màu.
Y/c Hs chọn ra bài vẽ đẹp.
Gv nhận xét, đánh giá.
<i><b>5. Dặn dị Hs.</b></i>
Hs về hồn thành bài vẽ.
Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh:
Đề tài tự chọn.(Kt học kì II).
Hs thực hành.
Hs nhận xét, đánh giá.
- Đều, đối xứng, cân đối.
- Đúng qui luật, gọn, đẹp…
- Tươi vui, rực rỡ...
- Hài hòa...
Hs thực hiện.
Hs thực hiện.
Hs chuẩn bị.
Hs về xem lại các đề tài đã
học.