Tải Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 13: Luyện từ và câu - Luyện tập về quan hệ từ - Giáo án Luyện từ và câu lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng Việt 5</b>

Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

I- MỤC TIÊU

1. Nhận biết các cặp quan hệ từ trong câu và tác dụng của chúng .

2. Biết sử dụng các cặp quan hệ tư ø phù hợp; nêu được tác dụng của quan hệ từ.

II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Hai tờ giấy khổ to, mỗi tờ viết 1 đoạn văn ở BT2.

- Bảng phụ viết một đoạn văn ở BT3b.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động dạy Hoạt động học

A- BÀI CŨ:

- Gọi 2,3 HS lên bảng.

- Nhận xét ghi điểm.

-2, 3 hs đọc kết quả làm BT3, tiết LTVC

trước (viết đoạn văn khoảng 5 câu về bảo

vệ môi trường, lấy đề tài là một cụm từ ở

BT2), HS khác theo dõi, nhận xét

B- BÀI MỚI

1- Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. - Nghe

2- Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1 : Đọc yêu cầu và nội dung

- Nhận xét, KL câu trả lời đúng.

- Lời giải :

+ Câu a: nhờ . . . mà

+ Câu b: không những . . . mà còn

- 1 HS đọc yêu cầu, 2 HS đọc nội dung

BT1, tìm cặp quan hệ từ trong mỗi câu

văn

- HS làm việc cá nhân.

- HS phát biểu ý kiến .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Bài tập 2: Đọc yêu cầu và nội dung

- Hướng dẫn cách làm :

+ Mỗi đoạn văn a và b đều có mấy câu :

+ Yêu cầu của bài tập là gì :

Bài tập 3: Đọc yêu cầu và nội dung

- 1 HS đọc yêu cầu, 2 HS đọc nội dung

BT1, lớp đọc thầm.

2 HS nhãm B, làm trên bảng, HS khác làm

vào vở

- Lời giải đúng:

+ Cặp câu a: Mấy năm qua , vì chúng ta đã

làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền

để người dân thấy rõ . . . nên ở ven biển

các tỉnh như . . . đều có phong trào trồng

rừng ngập mặn .

+ Cặp câu b: Chẳng những ở ven biển các

tỉnh . . . đều có phong trào trồng rừng

ngập mặn mà rừng ngập mặn còn được

trồng ở các đảo mới bồi ở ngồi biển . . .

1 HS đọc yêu cầu, 2 HS đọc nội

- Yêu cầu trao đổi làm việc theo cặp để trả lời câu hỏi :

+ Hai đoạn văn có gì khác nhau?

dung BT1, lớp đọc thầm.

- Thảo luận theo nhóm, mỗi nhóm trình

bày 1 câu hỏi.

- Lời giải:

+ So với đoạn a , đoạn b có thêm một số

quan hệ từ và cặp quan hệ từ ở các câu

sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Đoạn nào hay hơn ? Vì sao?

+ Khi sử dụng quan hệ từ cần chú ý điều gì?

*Kết luận : Cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc, đúng

chỗ. Việc sử dụng không đúng lúc, đúng chỗ các quan hệ

từ và cặp quan hệ từ sẽ gây tác dụng ngược lại như đoạn b

BT3.

Câu 7 : Cũng vì vậy, cơ bé . . .

Câu 8 : Vì chẳng kịp . . . nên cô bé . . .

+ Đoạn nào hay hơn? Vì sao?

Đoạn a hay hơn đoạn b. Vì các quan hệ từ

và cặp quan hệ từ thêm vào các câu 6, 7, 8

ở đoạn b làm cho câu văn nặng nề.

- Nối tiếp trả lời

- Nghe

3- Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học .

- Dặn hs về nhà xem lại kiến thức đã học

- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau: Ôn tập về từ loại.

- HS Nghe để thực hiện.

</div>

<!--links-->