Tải Giáo án Khuất phục tên cướp biển - Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

<b>- Đọc lưu lốt, trơi chảy tồn bài. Hiểu các từ ngữ trong bài.</b>

- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn, phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội
dung, diễn biến sự việc.

- Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu
với tên cướp biển hung hãn. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).

<b>2. Kỹ năng:</b>

<i>- Hiểu các từ ngữ: Bài ca man rợ, nín thít, gườm gườm, làu bàu.</i>

<b>3. Thái độ: </b>

- Giáo dục HS học tập tấm gương bác sĩ Ly.

<b>II.Đồ dung dạy – học:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III.</b>

<b> Các hoạt động dạy - học:</b>

<b>T.gian</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
03’

03

<b>1.Kiểm tra bài cũ: </b>

<i><b>Bài: Đoàn thuyền đánh cá.</b></i>

<b>- 1 HS đọc thuộc lịng hai khổ thơ đầu và trả</b>
<i><b>lời: Đồn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc</b></i>
<i><b>nào?.</b></i>

<b>- 1 HS đọc thuộc lòng ba khổ thơ cuối và</b>
nêu ý nghĩa bài thơ.

<b>- Gv nhận xét bài cũ.</b>
<i><b>2. Bài mới:</b></i><b> </b>

<i> Giới thiệu chủ điểm: Những người quả</i>

<i>cảm.</i>

- GV chiếu tranh minh họa chủ điểm.

<i>- GV giới thiệu: Hôm nay chúng ta sang một</i>

<i>chủ điểm mới: Những người quả cảm.</i>

Đất nước ta có rất nhiều vị anh hùng
dân tộc, đó là những con người sẵn sàng hy
sinh vì Tổ quốc, đó là người chiến sĩ dù có bị
bắt nhưng vẫn hiên ngang không sợ, là người
anh hùng dám dấn thân vào đám cháy để cứu

các em nhỏ…và họ chính là những con
người quả cảm (GV vừa nói vừa chỉ tranh).

 Giới thiệu bài:

<i>- Chiếu tranh minh họa bài học: Khuất phục</i>

<i>tên cướp biển.</i>

- Cho HS quan sát tranh, hỏi:
+ Tranh vẽ cảnh gi?

- GV: Tranh vẽ cảnh quán trọ; hai nhân vật
chính là tên cướp biển với vẻ bề ngồi hung
dữ nhưng mắt thì cụp xuống và bác sĩ Ly với

- 1 HS đọc thuộc.

- Lắng nghe.

- Lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

10’

dáng vẻ lịch sự điềm tĩnh nhưng nghiêm
nghị. Liệu giữa họ có chuyện gì, chúng ta
bước vào bài mới:

<b>Khuất phục tên cướp biển</b>

<i>Theo Xti-ven-xơn.</i>

(GV ghi đề bài lên bảng, mời 2 HS nhắc lại
tên đề bài).

<b>a) Luyện đọc</b>

- Gọi 1 HS đọc tồn bài.
- GV nhận xét.

- GV nói nhanh giọng đọc: Toàn bài tập đọc
này các em đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát,
gấp dần theo diễn biến của câu chuyện.

- Chia đoạn: Các em đã đọc bài trước ở nhà,
vậy em nào có thể chia bài tập đọc này làm
mấy đoạn?

 Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài
(GV theo dõi sửa lỗi phát âm, giọng đoc kịp
thời).

- Hướng dẫn HS luyện đọc đúng một số từ
và các câu hỏi cần lưu ý cách đọc (GV viết
bảng và chỉ ra chỗ cần lưu ý):

+ trắng bệch, loạn óc, uống rượu.

<i>+ Có câm mồm khơng? (Giọng qt, cộc cằn,</i>

hung dữ)

<i>+ Anh bảo tôi phải không? (Giọng điềm tĩnh,</i>

kiên quyết, nghiêm nghị)

 Gọi 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn, ở mỗi
đoạn, GV kết hợp giải nghĩa 1 số từ khó.
+ Bài ca man rợ.

+ Nín thít.
+ Gườm gườm.

- 1 HS đọc
- Lắng nghe.

- Bài chia làm 3 đoạn:
+ Đoạn 1: 3 dòng đầu
+ Đoạn 2: tiếp theo đến

<i>tôi quyết làm cho anh bị</i>
<i>treo cổ trong phiên tòa</i>
<i>sắp tới. </i>

+ Đoạn 3: Còn lại

- 3 HS đọc nối tiếp nhau.

- Đọc từng đoạn giải
nghĩa từ.

-+ Bài hát có nội dung và
âm điệu gợi cảnh tượng
dã man, tàn bạo.

+ Im bặt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

7’

15’

+ Làu bàu.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp
(GV theo dõi).

- 1 HS đọc cả bài.
- Nhận xét.

<i>- GV đọc mẫu.</i>

<b>b) Tìm hiểu bài.</b>

- Mời 3 HS lần lượt đọc 3 đoạn của bài và
trả lời 3 câu hỏi trong SGK/67. (GV ghi
những chi tiết nổi bật lên bảng).

- Mời 1 HS đọc câu hỏi số 4 và các đáp án.

- Mời HS chọn đáp án đúng và giải thích.

- GV chốt ý: Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết bảo
vệ lẽ phải. (Bình luận: tên cướp biển cũng có thể sợ
bác sĩ đưa ra tịa, thế nhưng trước hết hắn phải khuất
phục sức mạnh của một người trong tay khơng có vũ
khí nhưng vẫn khiến hắn phải nể sợ).

- Rút ra nội dung của bài. (Dán nội dung lên bảng).
<b>c)</b>

<b> Luyện đọc diễn cảm </b>

- G i 1 HS đ c di n c m ba đo n c a bài v n. ọ ọ ễ ả ạ ủ ă
- GV l u ý nh ng ch c n nh n gi ng và gi ngư ữ ỗ ầ ấ ọ ọ
đ c phù h p v i nhân v t.ọ ợ ớ ậ

- M i 3 HS đ c đo n đ i tho i gi a bác s Ly vàờ ọ ạ ố ạ ữ ĩ
tên c p bi n theo cách phân vai (ng i d nướ ể ườ ẫ
chuy n, tên c p, bác s Ly): “Chúa tàu tr ng m tệ ướ ĩ ừ ắ
… s p t i.” ắ ớ

<i>- Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm</i>

3.

- Mời 2 nhóm HS thi đọc diễn cảm.
- GV nhận xét.

<b>c) Củng cố - dặn dò:</b>

- Hỏi: Câu chuyện khuất phục tên cướp biển
giúp em hiểu ra điều gì?

- Mời 2 HS nêu lại nội dung bài.

vào người nào đó với vẻ
giận dữ, đe dọa.

+ Nói nhỏ trong miệng
với vẻ bực dọc, khó chịu.

- HS luyện đọc theo cặp.

- 1 HS đọc toàn bài.

- Theo dõi.

- 3 HS đọc và trả lời 3
câu hỏi.

- 1 HS đọc to.

- Chọn đáp án đúng và
giải thích.

- 1 HS đọc diễn cảm.

- 3 HS phân vai đọc.

- 2 nhóm thi đọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

5’ _{- Về nhà đọc bài nhiều lần, chú ý đọc đúng}
giọng của từng nhân vật và kể cho người
thân nghe câu chuyện. Ở tiết sau, các em sẽ
học bài thơ: các em nhớ về nhà chuẩn bị bài
mới.

-Nhận xét tiết học.

- Nêu.

- Theo dõi, làm theo.

<b>*RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>

</div>

<!--links-->