Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Giáo dục công dân lớp 11 bài 11: Chính sách dân số và giải quyết việc làm - Giáo án điện tử môn GDCD lớp 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.69 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Bài 11: CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM</b></i>


<b>I. Mục tiêu bài học.</b>
<i>1. Về kiến thức</i>


Nêu được tình hình dân số, việc làm và mục tiêu, phương hướng cơ bản
của Đảng và Nhà nước ta để giải quyết vấn đề dân số và việc làm.


<i>2. Về kĩ năng</i>


Biết đánh giá việc thực hiện chính sách dân số và giải quyết việc làm
của gia đình, của cộng đồng dân cư.


<i>3. Về thái độ</i>


Tin tưởng và chấp hành chính sách dân và giải quyết việc làm của Đảng
và Nhà nước.


<b>II. Tài liệu và phương tiện dạy học.</b>


- SGK và SGV GDCD 11, Sách bài tập GDCD 11
- Những nội dung có liên quan đến bài học


<b>III. Tiến trình dạy học.</b>
<i>1. Ổn định tổ chức lớp</i>
<i>2. Kiểm tra bài cũ</i>


? Hãy chỉ ra sự giống và khác nhau giữa dân chủ trực tiếp và dân chủ gián
tiếp?


<i>3. Dạy bài mới</i>



Dân số và giải quyết việc làm là một vấn đề được Đảng và Nhà nước ta hết
sức quan tâm. Vậy tình hình dân số và giải quyết việc làm ở nước ta hiện nay ra
sao. Đảng và Nhà nước ta đã đề ra những mục tiêu và phương hướng gì cho vấn
đề dân số và giải quyết việc làm?


<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức cần đạt</b>
Giáo viên nhận xét những nét cơ bản về


tình hình dân số ở nước ta để học sinh nắm
được mục tiêu, phương hướng thực hiện
chính sách dân số ở nước ta.


Với vốn hiểu biết của bản thân và kiến
thức có liên quan, cho học sinh nhận xét về
tình hình dân số ở nước ta hiện nay thông
qua các số liệu giáo viên đưa ra. Từ đó học
sinh năm được mục tiêu, phương hướng
của chính sách dân số


<b>Sơ đồ tốc độ tăng dân số</b>



Năm 1930 1950 1980 1999 2006 2009


Triệu 17,2 23,4 53,8 76,3 84 85


<b>Mật độ dân số (người/km2<sub>)</sub></b>


Năm 1979 1989 1999 2000 TG
Người/km2



159 195 231 242 44


<b>Phân bố dân số</b>


Vùng Dân số Diện tích
Đồng bằng 75 % 30 %


<b>1. Chính sách dân số.</b>
<i><b>a. Tình hình dân số nước ta</b></i>


<b>(Đọc thêm)</b>


<i><b>b. Mục tiêu và phương hướng cơ bản để</b></i>
<i><b>thực hiện chính sách dân số.</b></i>


<b>- Mục tiêu </b>


+ Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số


+ Ổn định quy mơ, cơ cấu và phân bố dân số
hợp lí


+ Nâng cao chất lượng dân số


<b>- Phương hướng</b>


+ Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí
+ Làm tốt cơng tác thông tin, tuyên truyền
giáo dục



+ Nâng cao sự hiểu biết của người dân


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức cần đạt</b>
Miền núi 25 % 70 %


Dân số nước ta đứng thứ 3 ở Đông nam
á và thứ 13 thế giới


? Mục tiêu cơ bản để thực hiện chính
sách dân số ở nước ta?


? Phương hướng cơ bản để thực hiện
chính sách dân số ở nước ta?


? Vì sao nói kết quả giảm sinh ở nước ta
chưa thực vững chắc?


<i>- Giảm sinh ở nước ta chưa vững chắc vì:</i>
<i>+ Tư tưởng chủ quan của lãnh đạo</i>


<i>+ Tính tự nguyện của CB và ND chưa cao</i>
<i>+ Tư tưởng trọng nam khinh nữ vẫn tồn tại</i>
<i>+ Những người có điều kiện sinh con thứ 3 để</i>
<i>có con trai</i>


<b> ? Tác động của vấn đề dân số đối với</b>
đời sống xã hội? (hậu quả của việc gia tăng
dân số nhanh)



<i>- Hậu quả của việc tăng dân số nhanh</i>


<i> KT suy giảm; NSLĐ thấp; việc làm thiếu; mức</i>
<i>sống thấp; sức ép về LTTP, GD, YT, nhà ở; ô</i>
<i>nhiễm môi trường; TNXH tăng...</i>


<i> </i><b>? Em có nhận xét gì về tình hình việc</b>


làm ở nước ta hiện nay?


<b> ? Tại sao tình trạng thiếu việc làm ở</b>
nnước ta là vấn đề bức xúc ở cả TT và NT?
<b> ? Từ tình hình việc làm ở nước ta hiện</b>
nay Đảng và Nhà nước có mục tiêu gì để
giải quyết việc làm?


<b> ? Từ tình hình việc làm ở nước ta hiện</b>
nay Đảng và Nhà nước có phương hướng
gì để giải quyết việc làm?


Cho học sinh tìm hiểu nội dung và trách
nhiệm của công dân và bản thân (liên hệ
với thực tế địa phương)


hóa dân số


<b>2. Chính sách giải quyết việc làm.</b>


<b>a. Tình hình việc làm ở nước ta hiện nay.</b>



- Thiếu việc làm (ở cả nông thôn và thành
thị); thu nhập thấp


- Dân số trong độ tuổi lao động ngày càng tăng
- Chất lượng nguồn nhân lực thấp


- Lao động từ NT lên TT ngày càng tăng
- Sinh viên tốt nghiệp có việc làm ít


<b>b. Mục tiêu, phương hướng cơ bản của chính</b>
<b>sách giải quyết việc làm.</b>


<b>- Mục tiêu</b>


+ Giải quyết việc làm (ở cả TT và NT) ( năm
2012 = 1,7 triệu lao động)


+ Phát triển nguồn nhân lực
+ Mở rộng thị trường lao động
+ Tăng lao động đã qua đào tạo nghề


<b>- Phương hướng</b>


+ Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ
+ Khuyến khích làm giàu hợp pháp, tự do
hành nghề


+ Đẩy mạnh xuất khẩu lao động (năm 2012 =
9 vạn)



+ Sử dụng nguồn vốn có hiệu quả


<b>3. Trách nhiệm của cơng dân đối với chính</b>
<b>sách dân số và giải quyết việc làm.</b>


- Chấp hành chính sách dân số và việc làm;
pháp luật về dân số và pháp luật lao động
- Động viện mọi người cùng thực hiện và
tham gia vào chính sách đó


- Bản thân có ý chí vươn lên trong học tập
và trong cuộc sống


<i>4. Củng cố.</i>


- Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của bài


- Cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK (2 đến 6)
<i>5. Dặn dò nhắc nhở.</i>


</div>

<!--links-->

×