Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Địa lý 11 Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển | Lớp 11, Địa lý - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.35 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN Đ A LÝ 11</b>

<b>Ị</b>



<b>Bài 4: TH C HÀNH - TÌM HI U NH NG C H I VÀ</b>

<b>Ự</b>

<b>Ể</b>

<b>Ữ</b>

<b>Ơ Ộ</b>


<b>THÁCH TH C C A TỒN C U HỐ Đ I V I CÁC</b>

<b>Ứ</b>

<b>Ủ</b>

<b>Ầ</b>

<b>Ố</b>

<b>Ớ</b>



<b>N</b>

<b>ƯỚ</b>

<b>C ĐANG PHÁT TRI N</b>

<b>Ể</b>



<b>I - M c tiêu bài h c:ụ</b> <b>ọ</b>


<i> Sau bài h c h c sinh c n n m: ọ</i> <i>ọ</i> <i>ầ</i> <i>ắ</i>


<i><b>1- Ki n th c:</b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>


Được nh ng c h i và thách th c c a tồn c u hố đ i v i các nữ ơ ộ ứ ủ ầ ố ớ ước đang phát
tri n.ể


<i><b>2- Kĩ năng:</b></i>


Thu th p và x lí thơng tin, th o lu n nhóm và vi t báo cáo v m t s v n đậ ử ả ậ ế ề ộ ố ấ ề
mang tính tồn c u.ầ


<i><b>3- Thái đ :</b><b>ộ</b></i>


Có thái đ nghiêm túc trong gi h cộ ờ ọ


<b>II- Chu n ẩ bị c a giáo viên và h c sinh:ủ</b> <b>ọ</b>


<i><b> 1- Giáo viên: </b></i>


M t s nh v vi c ápộ ố ả ề ệ d ng thành t u khoa h c và công ngh hi n đ i vào s nụ ự ọ ệ ệ ạ ả
xu t , qu n lí và kinh doanh.(n u có)ấ ả ế



<i><b>2- H c sinh</b><b>ọ</b></i> :


HS chu n b các t li u s u t m theo ch đ giáo viên đ a ra t trẩ ị ư ệ ư ầ ủ ề ư ừ ước cho h cọ
sinh


<b>III- Ti n trình bài d y:ế</b> <b>ạ</b>


<i><b>1. n đ nh: </b><b>Ổ</b></i> <i><b>ị</b></i> Ki m tra sĩ sể ố
<i><b>2. Ki m tra bà</b><b>ể</b></i> <i><b>i cũ: </b></i>


- Ch ng minh r ng trên th gi i, s bùng n dân s di n ra ch y u nhóm nứ ằ ế ớ ự ổ ố ễ ủ ế ở ướ c
đang phát tri n, s già hoá dân s di n ra ch y u nhóm nể ự ố ễ ủ ế ở ước phát tri n.ể


<i><b>3. Bài m i</b><b>ớ :</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Ho t đ ng c a GVvà HSạ ộ</b> <b>ủ</b> <b>N i dung chínhộ</b>


<i><b>Ho t đ ng: tìm hi u v c h i và</b><b>ạ ộ</b></i> <i><b>ể</b></i> <i><b>ề ơ ộ</b></i>
<i><b>thách th c c a toàn c u hóa đ i v i</b><b>ứ ủ</b></i> <i><b>ầ</b></i> <i><b>ố ớ </b></i>
<i><b>các n</b><b>ướ</b><b>c đang phát tri n </b><b>ể (Nhóm)</b></i>


*GV chia l p thành nhi u nhóm vàớ ề
giao nhi m v cho các nhóm .ệ ụ


- Nhóm ch n : Đ c các ô ki n th cẵ ọ ế ứ
trong sgk và th o lu n tìm ra nh ng cả ậ ữ ơ
h i c a tồn c u hố đ i v i các nộ ủ ầ ố ớ ướ c
đang phát tri n, nêu ví d minh ho .ể ụ ạ



- Nhóm l : Đ c các ơ ki n th c trongẻ ọ ế ứ
sgk, th o lu n và tìm ra nh ng tháchả ậ ữ
th c c a tồn c u hố đ i v i cácứ ủ ầ ố ớ
nước đang phát tri n , nêu ví d minhể ụ
ho .ạ


*HS th o lu n trong th i gian 15 phút .ả ậ ờ


*GV cho HS trình bày báo cáo trên cơ
s n i dung đã th o lu n v ch đ ở ộ ả ậ ề ủ ề
“ Nh ng c h i và thách th c c a tồnữ ơ ộ ứ ủ
c u hố đ i v i các nầ ố ớ ước đang phát
tri n”.ể


*HS khác góp ý và GV t ng k t n iổ ế ộ
dung th o lu n .ả ậ


<b>I. C h i ơ ộ</b>


1. Khi th c hi n tồn c u hố hàngự ệ ầ rào thu quanế
gi a các nữ ước b bãi bị ỏ


ho c gi m t o đi u ki n m r ng thặ ả ạ ề ệ ở ộ ương m i,ạ
hàng hoá có di u ki n đ l u thơng r ng rãi.ề ệ ể ư ộ
2. Trong b i c nh tồn c u hố ,các qc gia trênố ả ầ
th gi i có th nhanh chóng đón đ u đế ớ ể ầ ược cơng
ngh hi n đ i, áp d ng ngay vào quá trình phátệ ệ ạ ụ
tri n kinh t - xã h i .ể ế ộ


3. Tồn c u hố t o đi u ki n chuy n giaoầ ạ ề ệ ể



nh ng thành t u m i v khoa h c và công ngh ,ữ ự ớ ề ọ ệ
v t ch c và qu n lí, v t ch c và kinh doanhề ổ ứ ả ề ổ ứ
đ n cho t t c m i ngế ấ ả ọ ười, m i dân t c.ọ ộ


4. Toàn c u hoá t o ra c h i đ các nầ ạ ơ ộ ể ước th cự
hi n ch trệ ủ ương đa phương hoá quan h qu cệ ố
t , ch đ ng khai thác các thành t u c a khoaế ủ ộ ự ủ
h c và công ngh tiên ti n c a các nọ ệ ế ủ ước khác.


<b>II. Thách th cứ</b>


1. Khoa h c và cơng ngh đã có tác đ ng sâuọ ệ ộ
s cđ n m i m t c a đ i s ng kinh t th gi i.ắ ế ọ ặ ủ ờ ố ế ế ớ
Mu n có s c m nh c nh tranh kinh t m nhố ứ ạ ạ ế ạ
ph i làm ch đả ủ ược các ngành kinh t mũi nh nế ọ
nh đi n t , năng lư ệ ử ượng ngun t , cơng nghử ệ
hố d u, cơng ngh hàng không vũ tr , côngầ ệ ụ
ngh sinh h c, công ngh thông tin….ệ ọ ệ


2. Các siêu cường t b n ch nghĩa tìm cách ápư ả ủ
đ t l i s ng và n n văn hố c a mình vào cácặ ố ố ề ủ
nước khác. Các giá tr đ o đ c c a nhân lo iị ạ ứ ủ ạ
được xây d ng hàng ch c th k nay có nguy cự ụ ế ỉ ơ


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

*CH : Hãy liên h v i th c t Vi tệ ớ ự ế ệ
Nam?


b xói mịn .ị



3. Tồn c u hố ngày càng gây áp l c n ng nầ ự ặ ề
đ i v i t nhiên, làm cho môi trố ớ ự ường b suy thốiị
trên ph m vi tồn c u và trong m i qu c gia .ạ ầ ỗ ố
Trong q trình đ i m i cơng ngh , các nổ ớ ệ ướ c
phát tri n đã chuy n nh ng công ngh l i th i,ể ể ữ ệ ỗ ờ
gây ô nhi m môi trễ ường sang các nước đang phát
tri n.ể


<i><b>4. C ng c :</b><b>ủ</b></i> <i><b>ố</b></i>


1. Q trình tồn c u hoá n n kinh t th gi i t o ra các c h i thu n l i gì choầ ề ế ế ớ ạ ơ ộ ậ ợ
các nước đang phát tri n?ể


2. Các nước đang phát tri n đang đ ng trể ứ ước các thách th c to l n nh th nàoứ ớ ư ế
trong q trình tồn c u hoá n n kinh t th gi i?ầ ề ế ế ớ


<i><b> 5. D n dò</b><b>ặ</b></i> <i>:</i>


- HS hoàn thi n bài báo cáo trên gi y( kho ng m t trang) đ ch m đi mệ ấ ả ộ ể ấ ể
- S u t m tài li u v Châu Phiư ầ ệ ề


</div>

<!--links-->

×