BÀI THU HOẠCH VẬT LÍ KIẾN TRÚC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA KIẾN TRÚC
VẬT LÍ KIẾN TRÚC 1

BÀI THU HOẠCH
VẬT LÍ
GV: TS.KTS. GIANG NGỌC HUẤN

TÊN SV: VỎ DƯƠNG ĐỨC THỊNH
LỚP: KT18CT
MSSV: 18510101333


NHÀ TRẺ FARMING
KINDERGARTEN
-KTS. Võ Trọng Nghĩa
-Địa điểm: Đồng Nai

-Đồng Nai thuộc vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, khơng có mùa đơng
lạnh, nên sử dụng các giải pháp chống nóng cho cơng trình là chủ yếu.
-Tổng thể cơng trình là mơt khối hình xuyến liên tuc, hạn chế tia sáng trực tiếp
vào tường, bóng râm ở dãy phịng này đổ lên dãy phòng đối diện giúp giảm
cường độ nắng.
-Phần mái cơng trình là một khu vườn xanh,vừa là nơi sinh hoạt ngoài trời vừa
tạo vẻ mĩ quan, làm mát khơng khí đồng thời giảm tác động của bức xạ mặt trời
đến mái.
- Các lam bê tơng phía ngồi đổ bóng lên tường cơng trình làm mát và làm giảm
cường độ ánh nắng gay gắt cho các lớp học.


-Các dãy phịng học

được đặt dọc theo mái
hình xuyến hạn chế tiếp
nhận các tia sáng trực
tiếp từ mặt trời.
-Hai sảnh ở tầng trệt
cơng trình giúp lưu
thơng đón gió phía sân
trong cơng trình.
- Cửa sổ 2 bên phịng
được mở tối đa để lấy
gió tự nhiên.
- Mái nhà xanh được
tạo hình từ ba đường
cong, tạo ra ba sân trong
vui chơi cho trẻ giúp lấy
sáng và thơng gió cho
cơng trình, những cây
xanh và bóng râm của
chúng trên tường cũng
góp phần làm mát
khơng khí, làm mát vỏ
bao che của cơng trình.


Nhờ sự chênh lệch giữa các khối, tồn bộ cơng trình đều được thơng gió tự
nhiên, đảm bảo sự mát mẻ và tiết kiệm năng lượng.


The Water House

-Kiến trúc sư trưởng: Nguyễn Tiến
Chung, Trần Trung
-Địa điểm: Xã Tam Anh Nam,
Huyện Núi Thành, Tỉnh Quảng
Nam
Khí hậu: thuộc vùng có khí hậu nhiệt đới, ít chịu ảnh hưởng của mùa lạnh phía
Bắc
Ý tưởng thiết kế của KTS là tạo mối liên kết bền chặt giữa không gian trong nhà
với môi trường xung quanh và rộng hơn là khí hậu địa phương. Cụ thể, những
khoảng mở được tận dụng tối đa, hệ thống thơng gió và lấy sáng cũng được áp
dụng vơ cùng khéo léo.

-Cơng trình thuộc loại nhà phố nên khá ngột ngạt, gồm khu sinh hoạt và khu nghĩ
ngơi, khu nghĩ ngơi được đặt ở hướng đơng sâu tromg cơng trình để tránh bức xạ
của nắng Tây. KTS đã xây dựng hành lan bên góp phần đưa ánh sáng tự nhiên
vào sâu trong cơng trình, và thơng gió cho cơng trình.


-Do khí hậu nóng của miền Trung và mặt tiền nhà theo hướng Tây, vì vậy KTS
tạo độ mở tối đa cho hơng nhà phía Nam, bố trí mái hiên rộng 1,5m nối liền với
hệ lam rộng 2m để chắn mưa, giảm nhiệt vào nhà.

-Trong phòng khách, một khe hở ở sáng dọc theo tường nhằm lấy ánh sáng cho
không gian sinh hoạt khách và bếp.
-Trong cơng trình trồng nhiều cây và dây leo trên lam để ngăn chặn bức xạ nhiệt.


- Do gió miền Trung hanh khơ, KTS tạo một hồ nước nhỏ ở hơng nhà phía Nam.
Kết hợp với con sông gần nhà, hồ nước này sẽ tạo ra làn hơi nước, hơi ẩm để làm
mát những cơn gió tự nhiên vào nhà.

- Giếng trời ở trung tâm ngôi nhà cũng góp phần thơng gió và lấy sáng cho không
gian trong nhà.


-Cơng trình chủ yếu sử dụng các vật liệu tự nhiên như gỗ và đá sẽ có tác dụng
làm giảm hấp thụ nhiệt và tăng vẻ đẹp tự nhiên của vật liệu địa phương.

-Cửa trượt bằng gỗ được sử dụng để cho phịng khách rộng rãi và thơng thống
hơn. Khi có nắng chiếu vào phịng, kết hợp với rèm cửa tấm che nắng.


Ayla
Golfclub
(Câu lạc bộ
gơn Ayla)
Địa điểm: Thành
phố Aqaba,
Jordan
Đội ngũ thiết kế:
Oppenheim
Architecture

-Hình khối độc đáo cơng trình trơng như những
cồn cát giữa sa mạc.
-Hệ thống mái là mootjn lớp bề tông dày, liên tục
phủ lên tồn bộ cơng trình.
-Tồn bộ cửa đi và cửa thơng thống đều được
đặt lùi vào phía trong cơng trình, nhằm tận dụng
phần mái cong như một tấm che nắng (cố

định),tránh những tia sáng trực tiếp vào cơng
trình
-Lưới thép đục lỗ:lấy sáng tự nhiên, hạn chế
những tia sáng trực tiếp rọi vào bên trong cơng
trình,giúp lọc gió thổi vào cơng trình.
-Các lối vào cơng trình đềun được thơng với nhau
giúp thơng gió tốt hơn,lấy ánh sáng vào sâu trong
cơng trình.


Điểm trường Bó Mon
-Địa chỉ: xã Tú Nang, huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La.
- KTS Chủ trì: Đàm Vũ
-Hình dạng mềm mại của mái cong ngồi việc gắn bó với
thiên nhiên núi đồi nó cịn giúp tránh được bức xạ mặttrời.

-Mái gồm 3 lớp tôn: 2 lớp tôn đục và 1 lớp
tôn trong ở giữa. Tạo những khoảng trống ở
giữa các lớp tơn giúp thơng khí trên mái.
Tạo những khoảng trống ở lớp tôn đục để
lấy ánh sáng tự nhiên vào lớp học. Ánh
sáng thông qua mái tôn vào lớp học di
chuyển theo góc chiếu của mặt trời trong
ngày tạo nên sự di chuyển động trên sàn và
tường.
-Hạn chế mở cửa sổ ở hướng bắc và đơng
bắc để tránh gió lạnh
-Sàn nhà xây cách mặt đất để chống lũ.

I.THƠNG GIĨ TỰ NHIÊN TRONG CƠNG TRÌNH
Thơng gió tự nhiên giúp đảm bảo cung cấp khơng khí trong lành cho cơng trình
mà khơng cần dung đến các thiết bị cơ khí.
+ Thơng gió tự nhiên từ áp lực nhiệt.
Nhiệt độ khơng khí
càng cao thì càng nhẹ
và sẽ bay lên cao,
khơng khí lạnh ở bên
ngồi sẽ tràn vào thế
chỗ.
Sử dụng gạch hoa gió
( tăng diện tích hút
gió)và thiết kế giếng
trời( thốt khơng khí
nóng) để tối ưu việc
thơng gió tự nhiên
theo phương pháp
này.


+Thơng gió tự nhiên từ áp lực gió.
Cửa đón gió nhỏ hơn cửa đẩy gió tốc độ gió vào sẽ lớn hơn, bởi vì với cùng m ột
lượng khơng khí đi qua ô cửa nhỏ và lớn trong cùng một khoảng thời gian thì gió
phải đi qua ơ cửa nhỏ nhanh hơn

Từ hai giải trên, muốn thơng gió tự nhiên trong cơng trình ta có thể thiết kế giếng
trời hay khoảng sân trong cơng trình, sử dụng lam, gạch hoa gió giúp thơng gió
thay vì một bức từng dày đặc, kích thước cửa sổ cũng góp phần thơng gió trong
cơng trình.

II.CÁC HÌNH THỨC CHE NẮNG
1. Tấm che nắng nằm ngang
Vai trò: che chắn cho các tia bức xạ mặt trời có góc cao độ h khác nhau ở tất cả
các hướng.
Vị trí: thường được đặt ở vị trí cửa đi và cửa sổ
Hiệu quả: giảm tia sáng rọi vào công trình, giảm bức xạ mặt trời tác động đến
cơng trình,( tấm che nắng nằm ngang di động giúp dẫn hoặc cản gió vào cơng
trình vì có thể xoay đón gió)
Vật liệu: nhôm, gỗ, khung thép+ tấm bạc,….
Phân loại:
+ tấm che nắng nằm ngang cố định


+ tấm che nắng nằm ngang di động


2.Tấm che nắng thẳng đứng
Vai trò: sử dụng che chắn các tia bức xạ mặt trời chiếu đến bề mặt tường cửa của
cơng trình có góc 200Vị trí : thường được đặt tại cửa đi, cửa sổ và tường
Hiệu quả: giảm tia sáng chiếu vào cơng trình,giảm bức xạ mặt trời tác động đến
cơng trình., giúp cản hoặc dẫn gió vào cơng trình.
Vật liệu: nhơm, gỗ, bê tơng,…
Phân loại:
+ Tấm đứng cố định


+ Tấm đứng di động

III.CÁCH NHIỆT CHO MÁI
Hạn chế các tia sáng chiếu trực tiếp vào mái cơng trình
Vị trí:trên mái.
Các giải pháp:
1. Mái 2 lớp (lam trên mái)
Phần lam, vườn dây leo + khoảng khơng ở giữa+ mái cơng trình.
Hiệu quả: Phần lam trên mái và vườn dây leo trên phần lam trên mái giúp hạn
chế tác động bức xạ mặt trời làm nóng phần mái.
Vạt liệu: gỗ thép…


2. Vườn trên mái
Hiệu quả: tránh bức xạ mặt trời, làm mát khơng khí, tạo mĩ quan cho cơng
trình.


3.Sử dụng pin năng lượng mặt trời
Hiệu quả : giảm bức xạ mặt trời, tạo nguồn năng lượng, giảm sử dụng năng
lượng của lưới điện quốc gia.


4.Phun nước trên mái, hồ trên mái
Hiệu quả:phun nước trên mái làm mát phần mái coomg trình, mặt nước sẽ trở
thành một lớp cách nhiệt tránh tác động bức xạ mặt trời lên mái, làm mát cơng
trình, tạo mĩ quan cho cơng trình


5. Hình dạng của mái
Lựa chọn thiết kế hình dạng mái công, mái xiên theo hướng đông tây hạn chế các

tia sáng trực tiếp lên phần mái cơng trình.


IV.CÁCH NHIỆT CHO TƯỜNG
Vai trò: hạn chế các tia sáng chiếu lên bề mặt tường
Vị trí; được đặt phía ngồi vỏ bao che( tường)
Các giải pháp
1.Sử dụng lam che
Hiệu quả: hạn chế các tia sáng chiếu trực tiếp chiếu vào tường, giảm tác động của
bức xạ mặt trời, tặng thẫm mĩ cho bề mặt kiến trúc.


2.Mảng tường xanh
Hiệu quả tạo khơng khí sạch, làm mát cơng trình, giảm bức xạ mặt trời, tạo
mảng xanh cho cơng trình


3.Sử dụng pin năng lượng mặt trời
Hiệu quả:; giảm bức xạ mặt trời, tạo nguồn năng lượng cho cơng trình


4.Sử dụng mặt nước
Hiệu quả: mặt nước sẽ làm giảm sức nóng cho mặt tường, tránh tác động của
bức xạ mặt trời đường

5.Hình dạng cơng trình
Các khối hình xiên, khối công sẽ hạn
chế các tia sáng trực tiếp tác động lên
tường.