Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Đề và đáp án đề kiểm tra giữa kì 1 Toán 7- NH: 2020-2021- Có bản WORD – Xuctu.com

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (841.02 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Xuctu.com – Chuyên cung cấp sách tham khảo mơn Tốn THCS-THPT </b>


<b>Phát hành tồn quốc- Miễn Phí SHIP- Xem và thanh tốn tại nhà- ĐT: 0918.972.605(Zalo) </b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1- TỐN 7- NH: 2020-2021- THỜI GIAN LÀM BÀI 90’ </b>
<i><b>Bài 1: (2,0 điểm) Thực hiện các yêu cầu sau : </b></i>


a) 7+−3


4 5 b)


2
2
1
2021 .3


3
 
− 
 


c) − 
 
3
5


7,5. d)


2 2


1 4 7 1



. .


4 11 11 4
<sub>−</sub>  <sub>+</sub> <sub>−</sub> 


   


   


<i><b>Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x, biết: </b></i>


a) x + 5,5 = 7,5 b) 2. 1 4
3 <i>x</i>− =2 9


<i><b>Bài 3: (2,0 điểm) Khối lớp 7 của một trường THCS có 336 học sinh. Sau khi kiểm tra </b></i>


15 phút, số học sinh xếp thành ba loại giỏi, khá, trung bình. Biết số học sinh giỏi,
khá, trung bình lần lượt tỉ lệ với 4; 5; 7. Tính số học sinh mỗi loại của khối 7.


<i><b>Bài 4: (3,0 điểm) Cho hình vẽ, biết AB </b></i>

p và
p // q, Dˆ<sub>1</sub>=70°


a. Đường thẳng AB có vng góc với đường
thẳng q khơng? Vì sao?


b. Tính số đo <i>D</i>2.
c. Tính số đo <i>B</i>1và <i>C</i>2.


p



q
D


1
A


B C


70.0 °
1


2
?
2


<i><b>Bài 5: (1,0 điểm) Tìm x, y, z biết: </b></i>

(

)

208 <sub>20</sub>
3<i>x</i>− +5 2<i>y</i>+5 +(4<i>z</i>−3) ≤0.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> Xuctu.com – Chuyên cung cấp sách tham khảo mơn Tốn THCS-THPT </b>


<b>Phát hành tồn quốc- Miễn Phí SHIP- Xem và thanh tốn tại nhà- ĐT: 0918.972.605(Zalo) </b>


<b>BÁN TỒN QUỐC- THANH TỐN VÀ NHẬN SÁCH TẠI NHÀ </b>


<b>Bộ phận bán hàng: 0918.972.605(Zalo)</b>


<b>Đặt mua tại: />


<b>FB: facebook.com/xuctu.book/</b>


<b>Email: </b>



<b>Đặt trực tiếp tại: </b>


<b> />


<b>ĐÁP ÁN ĐỀ GIỮA KÌ 1- TỐN 7- NH: 2020-2021- THỜI GIAN LÀM BÀI 90’ </b>


<b> Bài 1 : a) </b>7+−3 35= +−12 23=
4 5 20 20 20


b)


2


2 2


2


1 1


2021 .3 2021 .3 2021 1 2020


3 3


 


−  = − = − =


 


c) − = − = =


 


3 75 ( 3) 225 9<sub>.</sub>
5 10 5 5
7 .


0
,5


2


d)


2 2 2 2


1 4 7 1 1 4 7 1 11 1


. . . .


2 11 11 2 2 11 11 2 11 4


<sub>−</sub>  <sub>+</sub> <sub>−</sub>  <sub>= −</sub>   <sub>+</sub> <sub>= −</sub>  <sub>=</sub>


         


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> Xuctu.com – Chuyên cung cấp sách tham khảo mơn Tốn THCS-THPT </b>


<b>Phát hành tồn quốc- Miễn Phí SHIP- Xem và thanh tốn tại nhà- ĐT: 0918.972.605(Zalo) </b>


<b>Bài 2 : a) x + 5,5 = 7,5 </b>⇔ x= 7,5 – 5,5 ⇔ x= 2


b) 2. 1 4 2. 4 1 2. 17 17 2:
3 <i>x</i>− = ⇔2 9 3 <i>x</i>= + ⇔9 2 3 <i>x</i>=18⇔ =<i>x</i> 18 3


17 3 17
.


18 2 12


<i>x</i> <i>x</i>


⇔ = ⇔ = <b>. </b>


<b>Bài 3 : Gọi x, y, z lần lượt là số học sinh giỏi, khá, trung bình của khối 7. </b>


Theo đề ta có:


4 5 7


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


= = và <i>x</i>+ + =<i>y</i> <i>z</i> 336


Theo t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có: 336 21
4 5 7 4 5 7 16


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i> <i>x</i>+ +<i>y</i> <i>z</i>


= = = = =
+ +
21 84


4
<i>x</i>
<i>x</i>


= ⇒ <sub>=</sub> <sub>; </sub> 21 105


5


<i>y</i>


<i>y</i>


= ⇒ <sub>=</sub> <sub>; </sub> 21 147


7


<i>z</i>


<i>z</i>


= ⇒ <sub>=</sub>


<b>Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là 84, 105, 147 học sinh. </b>


<b>Bài 4 : a) </b> // AB


AB
<i>p q</i>
<i>q</i>
<i>p</i>



=> ⊥



 (quan hệ giữa tính vng góc và tính song song)


b) Vì <i>D</i>2và <i>D</i>1là hai góc đối đỉnh nên 1 2 70


<i>o</i>


<i>D</i> =<i>D</i> =


c) Vì p//q nên: 2 1 180 2 180 1 180 70 110


<i>o</i> <i>o</i> <i>o</i> <i>o</i> <i>o</i>


<i>C</i> +<i>D</i> = =><i>C</i> = −<i>D</i> = − = (hai góc trong cùng phía).


Vì p//q nên: 1 1 90


<i>o</i>


<i>A</i> =<i>B</i> = <b> (hai góc đồng vị) </b>


<b>Bài 5 : Ta có: </b>3<i>x</i>− ≥5 0;

(

2<i>y</i>+5

)

208≥0; (4z – 3)20 ≥<sub> 0 </sub>


(

)

208 <sub>20</sub>
3<i>x</i> 5 2<i>y</i> 5 (4<i>z</i> 3) 0



⇒ <sub>− +</sub> <sub>+</sub> <sub>+</sub> <sub>−</sub> <sub>≥</sub>


(

)

208 20


3<i>x</i>− +5 2<i>y</i>+5 +(4<i>z</i>−3) ≤0


(

)

208 <sub>20</sub>
3 5 2 5 (4 3) 0


5
3
3 5 0


5
2 5 0


2
4 3 0


3
4


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


<i>x</i>
<i>x</i>
<i>y</i> <i>y</i>
<i>z</i>
<i>z</i>
⇒ <sub>− +</sub> <sub>+</sub> <sub>+</sub> <sub>−</sub> <sub>=</sub>



=

− =
 

 


=> + = => =


 <sub>− =</sub> 


 <sub></sub>


=



</div>

<!--links-->

×