Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

Tải Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 23: Vẽ theo mẫu - Vẽ cái bình đựng nước - Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.97 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Bài 23: VẼ THEO MẪU</b></i>


<i><b>VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC</b></i>



<i><b>I- MỤC TIÊU.</b></i>


<i>- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước.</i>
<i>- HS vẽ được hình cái bình đựng nước.</i>


<i><b>II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.</b></i>


<i> GV: - Một vài cái bình đựng nước hoặc tranh ảnh có hình dáng khác nhau.</i>
<i> - Một số bài vẽ của HS năm trước. Hình gợi ý cách vẽ.</i>


<i> HS: Giấy vẽ hoặc vở Tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu,...</i>


<i><b>III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.</b></i>


<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<i><b>I. Ổn định lớp</b></i>


<i><b>II. Bài mới</b></i>


<i><b>HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.</b></i>


<i>- GV cho HS xem 1 số bình nước và gợi ý.</i>
<i>+ Gồm những bộ phận nào?</i>


<i>+ Hình dáng như thế nào?</i>
<i>+ Chất liệu?</i>


<i>+ Màu sắc?</i>



<i>- GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm </i>
<i>trước và gợi ý về: bố cục, hình dáng, màu,...</i>
<i>- GV củng cố.</i>


<i><b>HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.</b></i>


<i>- GV đặt mẫu vẽ.</i>


<i>- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.</i>
<i>+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ </i>
<i>khung hình.</i>


<i>+ Tìm tỉ lệ các bộ phận và phác hình.</i>
<i>+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình.</i>


<i>+ Vẽ đậm, vẽ nhạt hoặc vẽ màu.</i>


<i><b>HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.</b></i>


<i>- GV nêu y/c HS chia nhóm.</i>


<i>- GV bao qt các nhóm và nhắc nhở HS </i>
<i>vẽ hình sao cho cân đối với tờ giấy, khơng </i>
<i>vẽ hình to hoặc nhỏ quá, nhìn mấu để vẽ, </i>
<i>vẽ đậm, vẽ nhạt hoặc vẽ màu theo ý thích,...</i>
<i>- GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên </i>
<i>nhóm khá, giỏi,...</i>


<i><b>* Lưu ý: không được dùng thước.</b></i>


<i><b>HĐ4: Nhận xét, đánh giá.</b></i>


<i>- GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm.</i>
<i>- GV gọi HS nhận xét.</i>


<i>- GV nhận xét.</i>


<i><b>* Dặn dò: </b></i>


<i>- Sưu tầm tranh về các đề tài khác nhau.</i>
<i>- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.</i>


<i>- HS quan sát và trả lời.</i>


<i>Gồm: miệng, cổ, thân, đáy, quai cầm.</i>
<i>+ Có nhiều hình dáng khác nhau,...</i>
<i>+ Bằng thủy tinh, nhựa,...</i>


<i>+ Màu sắc phong phú,...</i>
<i>- HS quan sát và nhận xét.</i>


<i>- HS quan sát và lắng nghe.</i>


<i>- HS quan sát mẫu và lắng nghe.</i>


<i>- HS lắng nghe.</i>


<i>- HS chia nhóm và đặt mẫu vẽ.</i>


<i>- HS vẽ bài theo nhóm, vẽ đậm, vẽ nhạt</i>


<i>hoặc vẽ màu theo ý thích,...</i>


<i>- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm.</i>
<i>- HS nhận xét về: bố cục, hình, độ đậm</i>
<i>nhạt,...</i>


<i>- HS lắng nghe.</i>


</div>

<!--links-->

×