<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MƠN: TỐN 8 – HÌNH HỌC </b>
<b>BÀI 5: TRƯỜNG HỢP </b>
<b>ĐỒNG DẠNG THỨ </b>
<b>NHẤT</b>
<b>Người thực hiện: Phan Thế Dục </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>1-Nêu định nghĩa hai tam giác đồng dạng ? </b>
<b> A </b>
<b>B </b> <b> C </b>
<b> A’ </b>
<b> B’ </b> <b> C’ </b>
<b>Hình 1</b>
<b>+ Nếu ∆ A’B’C’ và ∆ ABC có: </b>
<b> </b>
<b> </b>
A ' B ' A ' C ' B ' C '
AB AC BC
<b> </b>
<b>+ Thì ∆ A’B’C’ có đồng dạng với ∆ ABC khơng ?</b>
<b> </b>
<b>2) Cho hình vẽ sau, biết </b>
<b>MN // BC </b>
<b>∆ </b>
<b><sub>AMN có đồng dạng với </sub></b>
<b>∆</b>
<b><sub>ABC không ? </sub></b>
<b> </b>
<b>A </b>
<b> </b>
<b>B </b>
<b> </b>
<b>C </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b><sub>Hình 2 </sub></b>
<b>+ ∆ A’B’C’ ∆ ABC</b> <b>nếu: </b>
<b>và </b>
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
ˆ
A '
A, B '
B, C '
C
A ' B '
A ' C '
B ' C '
AB
AC
BC
<b>Tam giác ABC có: </b>
<b>MN // BC </b>
<b> AMN </b>
<b> ABC </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
N
M
<i> ?1 SGK/</i>
<i>73 </i>
<b>2 </b> <b>3 </b>
<b>8 </b>
<b>4 </b> <b>6 </b>
B C
A
<b>4 </b>
<b>2 </b> <b>3 </b>
B' C'
A'
GT
KL
ABC & A ' B ' C '
AB 4cm ; AC 6cm ; BC 8cm
A ' B ' 2cm ; A ' C ' 3cm ; B ' C ' 4cm
M AB; AM A ' B ' 2cm
N AC ; AN A ' C ' 3cm
+) MN = ?
+) Có nhận xét gì về mối quan
hệ giữa các tam giác ABC,
AMN và A’B’C’
* Ta có:
MN // BC (định lí Ta let đảo)
Nên: AMN ABC
AM
AN
2
3
1
vì
AB
AC
4
6
2
<sub></sub>
<sub></sub>
AM
MN
2
MN
hay
AB
BC
4
8
2.8
MN
4(cm)
4
<b>4 </b>
<b>+ Suy ra: </b><b> AMN </b>
<b> = </b>
<b> </b><b> A’B’C’ (c.c.c) </b>
<b>+ Vậy: </b> <b> </b>
<b> A’B’C’ </b><b> ABC </b>
<b>+ Theo chứng minh trên, ta có: </b>
<b> </b><b> AMN </b><b> ABC (vì MN // BC) </b>
<b> </b><b> </b><b> AMN </b><b> A’B’C’ </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>I. Định lí. </b>
Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam
giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng.
A'
C'
B'
B <sub>C </sub>
A
A' B'C'
ABC;
A ' B ' C '
A ' B '
A ' C '
B ' C '
AB
AC
BC
ABC
GT
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Phương pháp chứng minh:
A'
C'
B'
B <sub>C </sub>
A
M N
Bước 1: - Tạo ra tam giác thứ ba
(AMN)
sao cho tam giác này
đồng dạng với tam giác thứ nhất
(ABC).
Bước 2: - Chứng minh: tam giác thứ ba
(AMN)
bằng tam giác
thứ hai
(A’B’C’).
Từ đó, suy ra
A’B’C’ đồng dạng với
ABC.
<b>I. Định lí. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
B <sub>C </sub>
A
A'
C'
B'
<b>I. Định lí. </b>
A'B'C'
ABC;
A ' B 'C '
A ' B '
A 'C '
B 'C '
AB
AC
BC
ABC
GT
KL
N
M
Trên tia AB đặt đoạn thẳng AM = A’B’.
Kẻ đoạn thẳng MN // BC (N AC).
<b>Ta được: AMN ABC </b>
AM
AN
MN
AB
AC
BC
, mà: AM = A’B’
AN
A
..
C
.
AB
MN
BC
A 'C '
AC
B'C
A ' B'
(gt)
A
'
BC
B
Có
A 'C ' AN
AC ...
và B ' C ' ...
BC BC
… = A’C’ Và MN = …
AMN
A'B'C'
và có :
AN = A’C’; MN = B’C’ (cmt); AM = A’B’
nên
AMN
A ' B'C'(c.c.c)
<b> Vì AMN ABC nên </b>
A'B'C'
ABC
<b>Chứng minh </b>
<b>A’B’ </b>
<b>MN </b>
<b>AC </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>II. Áp dụng: </b>
<b>?2.</b>
Tìm trong hình vẽ 34 các cặp
tam giác đồng dạng?
<b>8 </b>
<b>4 </b> <b>6 </b>
<b>4 </b>
<b>3 </b> <b><sub>2 </sub></b>
<b>5 </b>
<b>4 </b>
<b>6 </b>
B C
A
E <sub>F </sub>
D
I
K
H
Đáp án:
ABC DFE (c.c.c) vì :
AB
BC
AC 4
8
6
2
DF
EF
DE 2
4
3
<sub></sub>
<sub></sub>
<b>I. Định lí. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
II. Áp dụng:
I. Định lí.
AB 6 3
A ' B ' 4 2
AC 9 3
A ' C ' 6 2
BC 12 3
B ' C ' 8 2
b) Tính tỉ số chu vi của hai tam giác ABC và A’B’C’ :
AB
AC
BC
3
A ' B'
A 'C '
B'C '
2
a) ABC và A’B’C’ có :
Bài 29: Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có kích thước như hình 35.
a) ABC và A’B’C’ có đồng dạng với nhau khơng ? Vì sao?
b) Tính tỉ số chu vi của hai tam giác đó .
A'
C'
B'
B <sub>C </sub>
A
Hình 35
AB
AC
BC
AB AC BC
3
A ' B'
A 'C '
B'C '
A ' B' A 'C ' B'C '
2
Theo câu a, ta có:
6
4
9
6
12
8
=> Tam giác ABC đồng dạng với tam giác A’B’C’(c-c-c)
<b>Giải </b>
<b>Khi hai tam giác đồng dạng thì tỉ số chu </b>
<b>vi của hai tam giác và tỉ số đồng dạng </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
1. Nêu trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác (c-c-c).
<i>- </i>
<i>Giống: Đều xét đến điều kiện ba cạnh. </i>
<i>- Khác nhau</i>
<i>: </i>
+
Trường hợp bằng nhau thứ nhất(c-c-c):
Ba cạnh
của tam giác này
bằng
ba cạnh của tam giác kia.
+
Trường hợp đồng dạng thứ nhất(c-c-c):
Ba cạnh
của tam giác này
tỉ lệ
với ba cạnh của tam giác kia.
<b>2. Nêu sự </b>
giống
và
khác
nhau giữa
trường hợp
bằng nhau
thứ nhất (c-c-c)
của hai tam giác với
trường hợp đồng
dạng thứ nhất(c-c-c)
của hai tam giác.
Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì
hai tam giác đó đồng dạng.
II. Áp dụng:
I. Định lí.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Luật chơi:</b>
<b> </b>
<b>Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp </b>
<b>quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn. Nếu </b>
<b>trả lời đúng câu hỏi thì món q sẽ hiện ra. Nếu trả lời </b>
<b>sai thì món q khơng hiện ra. Thời gian suy nghĩ cho </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Hộp quà màu vàng </b>
<b>Khẳng định sau đúng hay sai: </b>
<b>Đúng </b>
<b>Sai </b>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Hộp quà màu xanh </b>
<b>Sai </b>
<b>Đúng </b>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
<b> đồng dạng với nếu : </b>
<i><sub>MNP</sub></i>
<i>ABC</i>
<i>MN</i>
<i>NP</i>
<i>AC</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Hộp quà màu Tím </b>
<b>Đúng </b>
<b>Sai </b>
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
<b> đồng dạng với thì : </b>
<i><sub>MNP</sub></i>
<i>DEF</i>
<i>MN</i>
<i>NP</i>
<i>MP</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Phần thưởng là: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b> A </b>
<b> B </b>
<b> C </b>
<b> </b>
<b>6 </b>
<b> </b>
<b>9 </b>
<b> </b>
<b> A’ </b>
<b> B’ </b>
<b> C’ </b>
<b> </b>
<b>2 </b>
<b> </b>
<b>3 </b>
<b> </b>
<b>600</b>
<b>600</b>
<b> A’B’C’ và </b>
<b> ABC có đồng dạng với </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ </b>
<b>+ Học thuộc định lý về trường hợp đồng dạng </b>
<b>thứ nhất của hai tam giác. </b>
<b>+ Làm các bài tập 30; 31 trang 75 SGK. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
CÙNG TẤT CẢ
CÁC EM HỌC SINH!
XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
CÙNG TẤT CẢ
</div>
<!--links-->