Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 3: Kể chuyện - Chiếc áo len - Giáo án Kể chuyện lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3</b>

<b>KỂ CHUYỆN</b>

<b>CHIẾC ÁO LEN</b>

I. MỤC TIÊU
B - Kể chuyện

 Dựa vào gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn và tồn bộ câu chuyện. Khi kể biết
phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung của câu chuyện.
 Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn và nhận xét lời kể của bạn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to nếu có thể).
 Bảng phụ ghi sẵn phần gợi ý kể chuyện như SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1’)

2. Kiểm tra bài cũ (5’)

 Hai, ba hs đọc bài Cơ giáo tí hon và trả lời các câu hỏi 1 và 2 trong SGK.
 GV nhận xét, cho điểm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

KỂ CHUYỆN

Hoạt động 4: Xác định yêu cầu (1’)

- Gọi 1 đến 2 HS đọc yêu cầu của bài. - Dựa vào các gợi ý dưới đây kể lại
từng đoạn truyện chiếc áo len theo
lời của Lan.

- Kể theo lời của Lan là kể như thế nào? - Là kể bằng cách nhập vai vào
Lan, kể bằng lời của Lan nên khi kể
cần xưng hơ là tơi, mình hoặc em.
Hoạt động 5: Hướng dẫn HS kể chuyện

(19’)

 Mục tiêu:

- Dựa vào gợi ý trong SGK, kể lại được
từng đoạn và tồn bộ câu chuyện. Khi kể biết
phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù
hợp với diễn biến nội dung của câu chuyện.
- Biết tập trung theo dõi lời kể của bạn và
nhận xét lời kể của bạn.

 Cách tiến hành:
Kể mẫu đoạn 1

- Treo bảng phụ có viết sẵn các nội dung
gợi ý và yêu cầu HS đọc gợi ý của đoạn 1.

- 2 HS lần lượt đọc trước lớp.

- Nội dung của đoạn 1 là gì, nội dung cần
thể hiện qua mấy ý, nêu cụ thể nội dung của

từng ý ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

mình chiếc áo giống như chiếc áo
của bạn Hồ.

- Yêu cầu HS dựa vào gợi ý để kể lại đoạn 1
của câu chuyện.

-1 HS khá kể trước lớp.

Kể theo nhóm

- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mối nhóm
có 4 HS và yêu cầu các nhóm HS tiếp nối
nhau kể truyện trong nhóm, mỗi HS kể một
đoạn.

- Từng HS kể trước nhóm, các bạn
trong nhóm theo dõi và giúp đỡ
nhau trong quá trình bạn kể.

Kể tồn bộ câu chuyện

- Yêu cầu 1 đến 2 nhóm kể chuyện trước
lớp.

- 1 đến 2 nhóm thực hành kể trước
lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét như
hướng dẫn như tiết kể chuyện tuần
1.

- Nhận xét phần trình bày của từng nhóm.

Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dị (3’)

- GV hỏi: Theo con câu chuyện Chiếc áo

len muốn khuyên chúng ta điều gì ? - HS tự do phát biểu ý kiến:

+ Anh em phải biết nhường nhịn
u thương nhau.

+ Khơng nên địi bố, mẹ mua
những thứ mà gia đình khơng có
điều kiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

lỗi.
- Em thích nhất đoạn nào trong truyện? Vì

sao?

- HS tự do phát biểu ý kiến.

- Tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà kể lại
câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn
bị bài.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

</div>

<!--links-->