Giáo án HĐNGLL lớp 9

Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trường
Tuần 1 – Hoạt động 1 BÁÖU CAÏN BÄÜ LÅÏP.
I. Yêu cầu : Giúp HS :
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán sự lớp trong quá trình học tập, rèn luyện lớp .
- Có kỉ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau 1 năm học .
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp (Dự kiến) :
+ Lớp trưởng + Các lớp phó
+ Các tổ trưởng + Cán sự bộ môn
2. Hình thức :
- Nghe báo cáo thảo luận . - Lấy biểu quyết .
III. Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện :
- Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua .
- Phiếu bầu hoặc biểu quyết - Một vài tiết mục văn nghệ .
2. Tổ chức :
- GVCN họp cán bộ lớp đẻ xây dựng bản báo cáo về kết quả năm học trước, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ
lớp và thống nhất chương trình hoạt động .
- Phân công người báo cáo (lớp trưởng), người điều khiển, thư ký .
- Phân công tổ 1 trang trí lớp .
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động :
2. Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm vừa qua ( lớp trưởng) .
- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến .
GV : Trần Thị Kim Sương 1
Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh
- Ngi iu kin tng kt .

3. Bu cỏn b lp mi :
- Ngi iu khin lp tho lun thng nht tiờu chun ca cỏn b lp .
- T ng c v c cỏc bn cú nng lc .
- Th ký ghi tờn cỏc bn ng c (nu cú) v cỏc bn c c .
- Cho cỏc bn biu quyt : + Bu lp trng v cỏc lp phú
+ Bu cỏc ban cỏn s lp .
+ Bu t trng, t phú theo n v t .
- LT mi thay mt cỏn b lp phỏt biu ý kin .
V. Kt thỳc hot ng :
- GVCN phỏt biu ý kin, chỳc mng cỏn b lp v giao nhim v cho cỏc em .
---------------------------------------
Tun 2 Hot ng 2 THO LUN V NHIM V CA HS CUI CP
I. Yờu cu : Giuùp HS :
- Hióứu vở trờ, nhióỷm vuỷ quan troỹng cuớa mỗnh trong nm hoỹc lồùp 9.
- Tổỷ giaùc quyóỳt tỏm cao trong hoỹc tỏỷp.
- Bióỳt giuùp nhau thổỷc hióỷn tọỳt nhióỷm vuỷ nm hoỹc.
II. Nụi dung v hỡnh thc hot ng :
1. Ni dung :
- Xaùc õởnh vở trờ quan troỹng cuớa nm hoỹc lồùp 9, nhổợng nhióỷm vuỷ trong nm
hoỹc naỡy.
- Nhổợng bióỷn phaùp õóứ tióỳn haỡnh tọỳt nhióỷm vuỷ nm hoỹc.
2. Hỡnh thc : Trao õọứi, thaớo luỏỷn
III. Chun b hot ng :
1. Phng tin :
- Cỏu hoới thaớo luỏỷn
GV : Trn Th Kim Sng 2
Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh
a/ Baỷn coù suy nghộ gỗ khi mỡnh hoỹc lồùp 9 ? (vở trờ, vai troỡ, traùch nhióỷm cuớa
ngổồỡi HS lồùp 9...)
b/ Baỷn thỏỳy mỗnh phaới laỡm tọỳt nhióỷm vuỷ gỗ ồớ nm hoỹc naỡy? Vỗ sao?

c/ óứ laỡm tọỳt nhổợng nhióỷm vuỷ õoù, theo baỷn phaới coù nhổợng bióỷn phaùp
naỡo?
- Giỏỳy khọứ to, buùt bi õóứ ghi kt qu thaớo luỏỷn, phióỳu laỡm vióỷc caù nhỏn.
- Mọỹt vaỡi tióỳt muỷc vn nghóỷ .
2. T chc :
- GVCN phọứ bióỳn cho caớ lồùp vóử yóu cỏửu nọỹi dung hoaỷt õọỹng vaỡ hoỹp caùn bọỹ
lồùp õóứ phỏn cọng chuỏứn bở caùc vióỷc cuỷ thóứ sau:
- Chổồng trỗnh, hỗnh thổùc vaỡ nọỹi dung k hoaỷch hoaỷt õọỹng - Phõn cụng trang
trớ lp .
- Phỏn cọng ngổồỡi õióửu khióứn chổồng trỗnh, thổ kyù - Cổớ ngổồỡi mồỡi
õaỷi bióứu
IV. Tin hnh hot ng :
1. Khi ng :
2. Tho lun v nhim v ca HS cui cp :
- Ngổồỡi õióửu khióứn nóu cỏu hoới 1, 2, 3 ồớ muỷc III.
- HS trao õọứi, thaớo luỏỷn theo tọứ, ghi kt quaớ thaớo luỏỷn lón giỏỳy khọứ to.
- aỷi dióỷn tổỡng tọứ trỗnh baỡy kt quaớ thaớo luỏỷn cuớa tọứ mỗnh.
- Lồùp goùp yù bọứ sung, phỏn tờch, lổỷa choỹn vaỡ thọỳng nhỏỳt yù kióỳn vóử vở trờ vaỡ
nhióỷm vuỷ cuớa nm hoỹc .
- Cuọỳi cuỡng, ngổồỡi õióửu khióứn tọứng kóỳt thaớo luỏỷn .
3. Vn ngh :
- Lp phú VTM giồùi thióỷu caùc tióỳt muỷc õaợ õổồỹc phõn cọng chuỏứn bở vaỡ mồỡi
caùc baỷn lón bióứu dióựn.
- Hoaỷt õọỹng naỡy coù thóứ xen vaỡo giổợa hoaỷt õọỹng 2 vaỡ 3
V. Kt thỳc hot ng :
GV : Trn Th Kim Sng 3
Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh
GVCN khaùi quaùt vở trờ nhióỷm vuỷ cuớa nm hoỹc vaỡ õọỹng vión hs phỏỳn õỏỳu
thổỷc hióỷn tọỳt nhióỷm vuỷ
+ Phi hon thnh chng trỡnh cỏc mụn hc t kt qu tt .

+ Phi rốn luyn o c tt . + Phi tt nghip THCS .
+ Phi thi vo trng THPT cụng lp .
---------------------------------------
T un 3 - Hot ng 3 THO LUN V TNG K VT
LU NIM CHO TRNG
I. Yóu cỏửu : Giuùp HS :
- Hióứu õổồỹc ý ngha ca vic tng k vt lu nim cho trng ca HS cui cp-
- Cú tỡnh cm gn bú vi trng, lp, vi thy cụ giỏo v bn bố,mong mun li k nim p
cho trng.
II. Ni dung v hỡnh thc hot ng :
1. Ni dung :
- La chn phng ỏn tng k vt lu nim cho trng.
- Xõy dng k hoch thc hin.
2. Hỡnh thc :
- Thaớo luỏỷn.
- Xõy dng k hoch v bin phỏp thc hin.
III. Chun b hot ng :
1. Phng tin :
- Bn d tho k hoch
- Mt s tit mc vn ngh
2. T chc :
- Caùn bọỹ lồùp hoỹp õóứ thọỳng nhỏỳt bn d tho k hoch
- GVCN gop ý kin cho bn d tho
- Mi HS chun b d kin v k vt lu nim
GV : Trn Th Kim Sng 4
Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh
IV. Tin hnh hot ng :
1. Khi ng:
2. Tho lun v tng k vt lu nim cho trng :
- Cỏn b lp trỡnh by ý ngha v mt s hỡnh thc tng k vt cho trng nh :

+ Trng cõy lu nim .
+ Tng gh ỏ lu nim.
- Lp tho lun, phõn tớch chn k vt phự hp vi trng mỡnh .
3. Xõy dng k hoch :
- Ngổồỡi õióửu khióứn giao nhióỷm vuỷ cho caùc tọứ xỏy dổỷng kóỳ hoaỷch.
- HS thaớo luỏỷn, goùp yù cho baớn thaớo luỏỷn kóỳ hoaỷch tọứ - tọứ trổồớng ghi kóỳt
quaớ thaớo luỏỷn cuớa tọứ mỗnh, õaỷi dióỷn tổỡng tọứ lón baùo caùo trổồùc lồùp. caùc tọứ
khaùc goùp yù bọứ sung.
- Lồùp trổồớng trỗnh baỡy kóỳ hoaỷch phỏỳn õỏỳu cuớa lồùp, caớ lồùp thaớo luỏỷn. Sau õoù
tọứng kóỳt laỷi.
4. Vn ngh :
V. Kt thỳc hot ng :
---------------------------
Tun 4 Hot ng 4 THI VIT, V CA NGI
TRUYN THNG NH TRNG
I. Yờu cu : Giỳp HS :
- Hiu v truyn thng ca lp , ca trng.
-T ho, trõn trng ,gi gỡn v phỏt huy truyn thng tt p ca trng ,lp.
- Phỏt trin t duy ngụn ng, k nng vit ,v ,giao tip ,hp tỏc .
II. Ni dung v hỡnh thc hot ng :
1. Ni dung : Ca ngi truyn thng ca trng, ca lp .
2. Hỡnh thc:
- Thi vit, v, lm th . - Trũ chi.
III. Chun b hot ng :
GV : Trn Th Kim Sng 5
Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh
1. Phng tin :
- Giy kh ln ,bỳt mu ,bng dớnh.
- Gi ý mt s ch cỏc t la chn :
+ Cnh sinh hot ca trng, lp.

+ Chõn dung cỏc thy cụ giỏo dy gii, hc sinh gii .
+ Nhng tm gng vt khú trong hc tp .
2. T chc :
- GVCN phọứ bióỳn nọỹi dung kóỳ hoaỷch hoaỷt õọỹng vaỡ hổồùng dỏựn HS suy ngh
la chn ch -.
- Hoỹp caùn bọỹ lồùp õóứ thọỳng nhỏỳt chổồng trỗnh hoaỷt õọỹng vaỡ phỏn cọng :
+ Ngi iu khin + Ban giỏm kho
+ Cỏc tit mc vn ngh + Mua tng phm lm phn thng.
IV. Tin hnh hot ng :
1. Khi ng :
2. Thi v tranh ca ngi truyn thng nh trng :
- Tng t tho lun ,chn ti trong thi gian qui nh .
- Trng by tranh ca cỏc t trc lp.
- i din cỏc t thuyt minh v bc tranh ca t mỡnh.
- Ban giỏm kho chm im v cụng b kt qu .
3. Thi sỏng tỏc th vn ca ngi truyn thng nh trng :
- Mi t lm mt bi th hoc mt bi vn theo ch ó nờu.
- i din t c bi ca t mỡnh cho c lp cựng nghe.
- Ban giỏm kho chm im v cụng b kt qu .
4. Vn ngh :
- Cỏc t biu din vn ngh
- Mi GVCN trao thng cho cỏc t t gii .
V. Kt thỳc hot ng :
-------------------------------------
GV : Trn Th Kim Sng 6
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi
Tuần 5 - Hoạt động 1 LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT
I. Y êu cầu : Giúp HS
- Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhẩn

trong năm học để đạt kết quả cao .
- Ủng hộ các biện pháp thi đua học tập của lớp .
- Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Đề ra các chỉ tiêu thi đua học tập và biện pháp thực hiện.
- Các tổ và cá nhân đăng ký thi đua.
2. Hình thức
Lễ đăng ký thi đua và văn nghệ .
III. Chuận bị hoạt động :
1. Phương tiện :
- Bản đăng ký thi đua của cá nhân, tổ, lớp.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức:
- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch và thời gian tổ chức "Lễ đăng ký thi đua học tập tổt", giao
nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện.
- Mỗi cá nhân, tổ xây dựng bản đăng ký thi đua của mình .
- LP học tập dự thảo chương trình hành động của lớp.
- LT chuẩn bị chương trình điều khiển .
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động :
2. Lễ đăng ký thi đua.
GV : Trần Thị Kim Sương 7
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
- LT mời đại diện các tổ lên đọc bản đăng ký thi đua học tập tốt của tổ (nêu rõ các chỉ tiêu như
chuyên cần, học bài, làm bài, tham gia xây dựng bài, kết quả học tập các môn, tỷ lệ xếp loại học tập
và biện pháp thực hiện).
- LP học tập lên đọc bản dự thảo chương trình hành động của lớp.
3. Thảo luận :
- LT lần lượt nêu từng chỉ tiêu và biện pháp cụ thể .

- Cả lớp thảo luận và lấy biểu quyết.
4. Văn nghệ:
- LP văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động.
--------------------------------------
Tuần 6 - Hoạt động 2 THI TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ
I. Yêu cầu :
- Nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của HS và thấm nhuần
ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác.
- Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác.
- Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Những lời dạy của Bác Hồ được thể hiện ttrong thư gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của
nước Việt Nam DCCH tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968.
- Các quyền trẻ em được Bác Hồ quan tâm trong thư của Bác.
2. Hình thức :
- Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác .
- Một số tiết mục văn nghệ .
III. Chuẩn bị hoạt động :
GV : Trần Thị Kim Sương 8
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
1. Phương tiện :
- Thư gửi HS
- Thư gửi ngành giáo dục.
- Điều 28, 29 Công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em.
2. Tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu chung và giao cho LT điều hành tổ chức.
- LT yêu cầu các thành viên trong lớp tìm đọc thư gửi HS và thư gửi ngành giáo dục của Bác,
điều 28, 29 về quyền trẻ em .

- Cử ban giám khảo .
- Mỗi tổ chuẩn bị những bài hát, bài thơ, chuyện kể về Bác.
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động:
2. Thi hỏi đáp và thảo luận :
- LT nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận .
- Đại diện tổ trả lời các câu hỏi .
- Ban giám khảo chấm điểm.
- Ban giám khảo tổng kết điểm của từng tổ .
3. Văn nghệ :
- Các tổ thi đua biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị .
V. Kết thúc hoạt động :
- GVCN khen thưởng các tổ đạt điểm cao.
-------------------------------------------
Tuần 7 - Hoạt động 3 EM LÀ NHÀ KHOA HỌC
I. Yêu cầu :
- Nâng cao quyền được phát triển khả năng về trí tuệ, vân dụng tri thức đã học để giải thích một
số hiện tượng khoa học xảy ra trong đời sống .
- Từ đó càng yêu thích các môn học, hăng say học tập.
- Rèn luyện các kỉ năng tham gia vào mọi hoạt động, biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn
GV : Trần Thị Kim Sương 9
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Kiến thức một số môn học như Toán, Lý, Hóa, Sinh , Tiêng Anh.
- Một số hiện tượng khoa học xảy ra trong đời sống, các bài toán vui, câu đố....
2. Hình thức :
- Bắt thâm, hỏi đáp.
- Một số tiết mục văn nghệ .
III. Chuẩn bị hoạt động :

1. Phương tiện :
- Câu hỏi về một số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên, trong xã hội, bài toán vui, câu đố có nội
dung khoa học.
- Phiếu ghi câu hỏi .
- Đáp án và thang điểm.
2. Tổ chức:
- Lớp chọn 4 nhóm "Các nhà khoa học trẻ", mỗi nhóm từ 3-5 HS của mỗi môn học Toán, Lý,
Hóa, Sinh ,Tiếng Anh là 4 đội chơi .
- Mời GV dạy các môn đó làm cố vấn và giám khảo.
- Mỗi HS sưu tầm các tài liệu, câu đố có nội dung khoa học .
- Một số tiết mục văn nghệ xen kẻ .
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động :
2. Bắt thâm, hỏi đáp .
- LT nêu thể lệ cuộc chơi :các đội chơi sẽ bốc thăm câu hỏi và trả lời, người điều khiển chương
trình sẽ xin ý kiến đánh giá của ban cố vấn. Ban cố vấn sẽ nêu nhận xét, đáp án và cho điểm.
- Các cổ động viên cũng có thể lên bắt thâm câu hỏi và các đội chơi có quyền trả lời.
- Ban cố vấn tổng kết điểm, xếp vị thứ cho các đội chơi .
3. Văn nghệ:
V. Kết thúc hoạt động :
- GVCN tổng kết và trao thưởng cho các đội đạt điểm cao .
GV : Trần Thị Kim Sương 10
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
Tuần 8 - Hoạt động 4 THI TÀI NĂNG VĂN NGHỆ
I. Yêu cầu:
- Giúp HS thể hiện tài năng văn nghệ trước lớp .
- Tạo không khí vui tươi sôi nổi, yêu trường, yêu lớp .
- Sẵn sàng tham gia các hoạt động văn nghệ do nhà trường tổ chức
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :

- Các bài hát, bài thơ, chuyện kể, tiểu phẩm phù hợp với lứa tuổi thanh thiếu niên.
2. Hình thức:
-Thi trình diễn văn nghệ với các thể loại
+ Đơn ca, song ca, tốp ca,.
+ Ngâm thơ, kể chuyện.
+ Diễn kịch., tiểu phẩm..
III. Chuẩn bị hoạt động :
- GVCN nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động thi tài năng văn nghệ và động viên các cá nhân, tổ
đăng lý tham gia dự thi.
- Các cá nhân, tổ tập luyện.
- Cử ban giám khảo và xây dựng thang điểm.
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động:
2. Cuộc thi :
- Người điều khiển chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục dự thi .
- Sau mỗi tiết mục, ban giám khảo nhận xét và công bố điểm .
- Ban giám khảo công bố kết quả và xếp loại .
- GVCN biểu dương và trao phần thưởng.
V. Kết thúc hoạt động :
GV : Trần Thị Kim Sương 11
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
Chủ điểm tháng 11 : Tôn sư trọng đạo
Tuần 9 - Hoạt động 1 LỄ ĐĂNG KÝ " TUẦN HỌC TỐT,
THÁNG HỌC TỐT "
I. Yêu cầu:
- Giúp HS nhận thức được ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng
Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11.
- Tích cực hưởng ứng lễ đăng ký thi đua.
- Đoàn kết giúp đỡ nhau để thực hiện tốt kế hoạch thi đua.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :

1. Nội dung :
- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp.
- Kế hoạch thi đua.
- Biện pháp thực hiện .
2. Hình thức :
- Trao đổi , thảo luận.
III. Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện :
- Chương trình hành động của cá nhân, tổ, lớp .
2. Tổ chức :
- GVCN định hướng xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên khả năng và điều kiện cụ thể của lớp
,mỗi tổ, bản thân học sinh.
- Ban cán sự lớp thảo luận để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp .
- Các tổ thảo luận, xây dựng kế hoạch thi đua của tổ .
- Từng cá nhân xây dựng kế hoạch cá nhân,
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động :
- LT tuyên bố lý do tổ chức lễ đăng ký để lập thành tích chằo mừng ngày 20/11.
GV : Trần Thị Kim Sương 12
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
2. Thảo luận :
- Thảo luận nội dung: " Bạn sẽ làm gì để lập thành tích chằo mừng ngày 20/11".
- Từng tổ trình bày kế hoạch thi đua của tổ ,
- LP học tập trình bày kế hoạch thi đua của lớp.
- Cả lớp thảo luận và lấy biểu quyết cho kế hoạch thi đua của lớp , của tổ.
- LT thông qua biên bản thống nhất kế hoạch thi đua.
3. Văn nghệ :
V. Kết thúc hoạt động :
Tuần 10 - Hoạt động 2 THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ " TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO "

I. Yêu cầu : Giúp HS
- Hiểu biết về truyền thống " Tôn sư trọng đạo " của dân tộc Viêt Nam
- Trân trọng, tự hào với truyền thống " Tôn sư trọng đạo".
- Kính trọng ,biết ơn Thầy ,Cô giáo. Phát huy truyền thống đó của dân tộc.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
-Truyền thống " Tôn sư trọng đạo " trong lịch sử dân tộc Việt Nam
- Những dẫn chứng minh họa về truyền thống " Tôn sư trọng đạo " xưa và nay.
2. Hình thức :
- Trao đổi, thảo luận .
- Biểu diễn văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện:
- Những bài báo ,câu chuyện, tranh ảnh tư liệu lịch sử về truyền thống "Tôn sư trọng đạo "
của dân tộc Việt Nam.
- Câu hỏi gợi ý để trao đổi, thảo luận.
- Báo cáo của các tổ.
GV : Trần Thị Kim Sương 13
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
2. Tổ chức:
- GVCN định hướng nội dung hoạt động và động viên HS tích cực tham gia.
- HS các tổ phân công sưu tầm tư liệu, tranh ảnh và viết báo cáo thu hoạch.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động :
2. Trao đổi và thảo luận :
- LT tuyên bố lý do và nội dung thảo luận.
+ Nội dung và ý nghĩa của truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ”.
+ Những câu chuyện, hình ảnh đẹp về truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ” của dân tộc ta xưa
và nay.

+ Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống đó: nêu những VD thiết thực trong giáo dục
hiện nay.
- Đại diện tổ báo cáo thu hoạch của tổ .
- Lớp thảo luận các bản báo cáo.
- LT tổng kết các nộidung chính.
3. Văn nghệ :
- LP văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ ca ngợi về thầy cô giáo của các tổ đã chuẩn bị .
V. Kết thúc hoạt động :
-----------------------------------------
Tuần 11 – Hoạt động 3 TỔ CHỨC KỈ NIỆM
“ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11”
I. Yêu cầu: Giúp HS :
- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa Ngày Nhà Giáo Việt Nam .
- Trân trọng biết ơn các thầy cô giáo .
- Biết ứng xử có văn hóa với thầy cô giáo .
GV : Trần Thị Kim Sương 14
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Vai trò và công ơn của các thầy cô giáo .
- Những kỉ niệm sâu sắc của HS đối với thầy cô giáo qua 4 năm học cấp THCS .
2. Hình thức :
- Chúc mừng thầy cô giáo .
- Liên hoan văn nghệ .
III. Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện :
- Lời chúc mừng đến các thầy cô giáo trong trường .
- Một số kỉ niệm sâu sắc của cá nhân, tổ, lớp đối với các thầy cô giáo đã dạy trong 4 năm qua .
- Làm báo tường nội dung chào mừng Ngày Nhà Giáo VN .
2. Tổ chức :

- GVCN thông báo nôi dung, kế hoạch tổ chức các hoạt động kỉ niệm Ngày Nhà Giáo VN và
hướng dẫn HS các hoạt động cụ thể .
- HS phân công người viết lời chúc mừng .
- Các tổ thi đua làm báo tường .
- Mời Ban giám hiệu, các thầy cô giáo bộ môn và đại diện phụ huynh HS.
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động :
2. Chúc mừng các thầy cô giáo :
- Đại diện lớp đọc lời chúc mừng
- HS tặng hoa các thầy cô giáo .
- Đại diện phụ huynh phát biểu lời chúc mừng thầy cô giáo.
- Các thầy cô giáo phát biểu ý kiến.
3. Văn nghệ :
- LP văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ .
- HS phát biểu cảm tưởng về những kỉ niệm của mình với các thầy cô giáo trong 4 năm qua.
GV : Trần Thị Kim Sương 15
Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh
- LT đại diện cho lớp phát biểu ý kiến bày tỏ lòng biết ơn đến tập thể thầy cô giáo đã dạy trong 4
năm qua .
V. Kết thúc hoạt động :
----------------------------------
Tuần 12 – Hoạt động 4 BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG
“ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11”
I. Yêu cầu : Giúp HS :
- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa về giá trị truyền thống “ Tôn sư trọng đạo ” của dân tộc VN.
- Tích cực tham gia và phát huy tính sang tạo trong hoạt động văn hóa – văn nghệ .
- Rèn luyện kỉ năng hoạt động tập thể .
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
- Một số bài hát múa viết về thầy cô giáo.

- Sáng tác, tự biên tự diễn của HS.
2. Hình thức :
- Thi đua văn nghệ giữa các tổ, cá nhân.
- Triễn lãm .
III. Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện :
- Một số bài hát, bài thơ hoặc tiểu phẩm .
- Báo tường của lớp .
- Thành tích học tập của tổ, cá nhân xuất sắc.
- Các tư liệu sưu tầm về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc VN .
2. Tổ chức :
GV : Trần Thị Kim Sương 16