Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Tuần 19 chính. Con vật sống dưới nước

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.01 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Tuần thứ 22 : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 1:


Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần


<b> A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Đón trẻ</b>
<b></b>


<b>-Chơi</b>
<b></b>


<b>-Thể dục sáng</b>


- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ,
cô giáo.


- Cho trẻ xem tranh ảnh mùa xuân, trị
chuyện cùng trẻ về thời tiết mùa xn,
có nhiều hoa, cây cối xanh tươi...


- Gieo hạt
- Điểm danh


- Phòng học sạch sẽ,
thoáng mát



- Tranh ảnh đồ chơi về
chủ điểm.


- Sân tập sạch sẽ.
- Kiểm tra sức khỏe
của trẻ.


- Bút, sổ


<b> </b>
<b> </b>


<b>-Hoạt động chơi</b>
<b>tập</b>


*Góc phân vai:


-Bán hàng rau củ quả.
* Góc HĐVĐV


- Xếp vương cây ăn quả,xâu vịng quả
xanh quả đỏ


* Góc sách truyện :


- Làm sách tranhvề các loại quả.
* Góc nghệ thuật


- Hát, múa vận động bài Màu hoa, lý
cây xanh, Đố quả.



- Đồ chơi rau củ quả
- Đồ chơi xếp hình
- Quả nhựa màu xanh,
đỏ, dây xâu.


- Giấy vẽ các loại quả


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA TƯƠI ĐẸP</b>
Từ ngày 29/01/2018 đến ngày 09 / 03 / 2018
Qủa ngon của bé


Từ ngày 29/ 01/2018 đến ngày 02 /02 /2018
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


- Cơ đón trẻ với tình cảm nhẹ nhàng âu yếm, cô nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn
gàng, khoanh tay chào cô, chào bố mẹ rồi vào lớp.


- Cô trao đổi cùng phụ huynh những vấn đề có liên quan đến trẻ.
- Trị chuyện về thời tiết mùa xuân.


- Vào mùa xuân cây cối như thế nào?
- Ngày tết có nhiều hoa ?


- Cơ cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, tập thể dục buổi sáng
- Cô nhắc nhở trẻ tập trung chú ý tập theo cô


- Cô bao quát trẻ, Nhắc trẻ khoanh tay dạ cô


- Cô chuẩn bị đồ chơi đồ dùng học tập cho trẻ
- Chơi nấu ăn


- Phụ cùng cơ chính


- Lấy sách tranh ảnh cùng cô


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Hoạt động ăn</b>


- Cho trẻ thực hiện rửa tay bằng xà
phòng trước khi ăn


- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không
đùa nghịch tranh nhau bát


- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước
khi ăn.


- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên
trẻ ăn hết xuất của mình.


- Sau khi ăn xong lau mặt và cho
trẻ cho trẻ đi vệ sinh rồi vào phòng
ngủ


-Xà phòng, khăn mặt,
nước ấm, khăn lau tay.
- Bàn ghế, bát, thìa, đĩa


đựng cơm rơi vãi, đĩa
dựng khăn lau tay


<b>Hoạt động ngủ</b>


- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ
sinh và sức khỏe cho trẻ, ấm áp về
mùa đơng, thống mát về mùa hè
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn quan
sát trẻ trong giờ ngủ,


- Phòng ngủ đảm bảo
thoáng mát, yên tĩnh sạch
sẽ.


- Sạp, chiếu, gối


<b>Chơi, hoạt </b>
<b>động theo ý </b>
<b>thích</b>


<b></b>


<b>-Chơi, tập</b>


- Chơi ở các góc


- Ơn hoạt động chơi có chủ đích


- Đồ chơi các góc



- Đồ dùng học tập


<b>Trả trẻ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cô cho trẻ xếp hàng


- Cô cho trẻ rửa tay, rửa mặt


- Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế, cho 4 trẻ ngồi một bàn.
- Cô đặt khăn ăn, đĩa nhặt cơm rơi vãi đủ cho số lượng trẻ.
- Cô chia cơm cho trẻ


- Cô mời trẻ ăn, cho trẻ ăn


- Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ ăn.


- Giáo dục trẻ: Thói quen vệ sinh trong ăn uống. Không làm cơm rơi vãi, ăn hết
xuất của mình.


- Trẻ ăn xong hướng dẫn trẻ xếp bát thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước lau
miệng lau tay sau khi ăn


- Cô hướng dẫn trẻ vào lấy gối về chỗ của mình
- Cơ xắp xếp cho trẻ nằm đúng chỗ , nằm ngay ngắn
- Rèn kỹ năng ngủ đúng tư thế.


- Cô quan sát trẻ ngủ, xử lý tình huống khi ngủ.



- Cơ hướng dẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích
- Cơ quan sát chơi cùng trẻ


- Cô nhận xét trẻ chơi


- Cô cho trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi” ổn định lớp
- Cô thực hiện bài dạy 1-2 lần cho trẻ quan sát
- Cô cho trẻ thực hiện


- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ , cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày
- Cô cho trẻ nhận xét theo tổ


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Vệ sinh cuối ngày trả trẻ


<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


Thứ 2


Ngày 29 tháng 01 năm
2018


<b>- Thể dục:</b>


VĐCB: Đi có mang vật
trên tay


- Sân tập sạch sẽ



- Đồ dùng của cô và trẻ


Thứ 3


Ngày 30 tháng 01 năm
2018


<b>- Văn Học:</b>
Truyện : Cây táo


- Tranh minh họa truyện
- Tranh có chữ


Thứ 4


Ngày 31 tháng 01 năm
2018


<b>- Nhận Biết:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1.Ổn định tổ chức:</b>


- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2.Nội dung</b>


- Nhắc nhở trẻ tập cùng cơ chính
- Cơ chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ


- Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính
- Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng


<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác


<b>1.Ôn định tổ chức</b>


- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


- Cơ chuẩn bị tranh truyện cho cơ chính
- Cơ bao quát nhắc nhở trẻ


- Động viên, cổ vũ , khuyến khích các bạn cùng cơ chính
<b>3. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1.Ổn định tổ chức</b>


- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
<b>2. Nội dung</b>


- Cơ chuẩn bị tranh ảnh cho cơ chính
- Cơ bao qt nhắc nhở trẻ


- Cơ cùng cơ chính tổ chức chơi trị chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác



<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


Thứ 5


Ngày 01 tháng 02 năm
2018


<b>- HĐVĐV:</b>


Tô màu quả cam - Sách, bút sáp màu…
- Sản phẩm mẫu của cô
- Giá treo sản phẩm


Thứ 6


Ngày 02 tháng 02 năm
2018


<b>- Dạy hát :</b>
Hát: Quả


- Băng đĩa


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1.Ổn định tổ chức</b>



- Cô bao quát trẻ và trị chuyện với trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


- Cơ chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
- Cô phát cho mỗi trẻ một hộp màu
- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
- Cơ giúp đỡ những trẻ cịn chậm.
<b>3. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>1.Ổn định tổ chức</b>


- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2.Nội dung</b>


- Cơ chuẩn bị bài hát cùng cơ chính
- Cơ mở đĩa nhạc và phụ giúp cơ chính
- Cơ bao qt trẻ


- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi âm nhạc
- Động viên cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua
<b>3.Kết thúc</b>


</div>

<!--links-->

×