Tuần 19 chính. Con vật sống dưới nước

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Tuần thứ 22 : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 3:

Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần

<b> A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>

<b>-Chơi</b>
<b></b>

<b>-Thể dục sáng</b>

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ,
cô giáo.

- Cho trẻ xem tranh ảnh mùa xuân, trị
chuyện cùng trẻ về thời tiết mùa xn,
có nhiều hoa, cây cối xanh tươi...

- Gieo hạt
- Điểm danh

- Phòng học sạch sẽ,
thoáng mát

- Tranh ảnh đồ chơi về
chủ điểm.

- Sân tập sạch sẽ.
- Kiểm tra sức khỏe
của trẻ.

- Bút, sổ

<b> </b>
<b> </b>

<b>-Hoạt động chơi</b>
<b>tập</b>

*Góc phân vai:

- Cho em ăn, ru em ngủ.
* Góc HĐVĐV

- Xếp vườn hoa mùa xn , xâu vịng
hoa.

* Góc sách truyện :

- Xem tranh ảnh về 1 số loại hoa mùa
xuân.

* Góc nghệ thuật

- Hát, múa vận động bài Màu hoa, bắp
cải xanh, Hoa kết trái, quà 8/3.

- Đồ chơi bát thìa, búp
bê.

- Đồ chơi xếp hình
- Hoa nhựa màu xanh,
đỏ, dây xâu.

- Tranh ảnh các loại
hoa

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA TƯƠI ĐẸP</b>
Từ ngày 29/01/2018 đến ngày 09 / 03 / 2018
NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP

Từ ngày 26/ 02/2018 đến ngày 02 /03 /2018
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Cơ đón trẻ với tình cảm nhẹ nhàng âu yếm, cô nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn
gàng, khoanh tay chào cô, chào bố mẹ rồi vào lớp.

- Cơ trao đổi cùng phụ huynh những vấn đề có liên quan đến trẻ.
- Trò chuyện về thời tiết mùa xuân.

- Vào mùa xuân cây cối như thế nào?
- Ngày tết có nhiều hoa ?

- Cơ cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, tập thể dục buổi sáng
- Cô nhắc nhở trẻ tập trung chú ý tập theo cô

- Cô bao quát trẻ, Nhắc trẻ khoanh tay dạ cô
- Cô chuẩn bị đồ chơi đồ dùng học tập cho trẻ
- Chơi nấu ăn

- Phụ cùng cơ chính

- Lấy sách tranh ảnh cùng cô

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Cho trẻ thực hiện rửa tay bằng xà
phòng trước khi ăn

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không
đùa nghịch tranh nhau bát

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước
khi ăn.

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên
trẻ ăn hết xuất của mình.

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho
trẻ cho trẻ đi vệ sinh rồi vào phòng

ngủ

-Xà phòng, khăn mặt,
nước ấm, khăn lau tay.
- Bàn ghế, bát, thìa, đĩa
đựng cơm rơi vãi, đĩa
dựng khăn lau tay

<b>Hoạt động ngủ</b>

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ
sinh và sức khỏe cho trẻ, ấm áp về
mùa đơng, thống mát về mùa hè
- Cơ xếp trẻ nằm ngay ngắn quan
sát trẻ trong giờ ngủ,

- Phòng ngủ đảm bảo
thoáng mát, yên tĩnh sạch
sẽ.

- Sạp, chiếu, gối

<b>Chơi, hoạt </b>
<b>động theo ý </b>
<b>thích</b>

<b></b>

<b>-Chơi, tập</b>

- Chơi ở các góc

- Ơn hoạt động chơi có chủ đích

- Đồ chơi các góc

- Đồ dùng học tập

<b>Trả trẻ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cô cho trẻ xếp hàng

- Cô cho trẻ rửa tay, rửa mặt

- Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế, cho 4 trẻ ngồi một bàn.
- Cô đặt khăn ăn, đĩa nhặt cơm rơi vãi đủ cho số lượng trẻ.
- Cô chia cơm cho trẻ

- Cô mời trẻ ăn, cho trẻ ăn

- Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ ăn.

- Giáo dục trẻ: Thói quen vệ sinh trong ăn uống. Khơng làm cơm rơi vãi, ăn hết
xuất của mình.

- Trẻ ăn xong hướng dẫn trẻ xếp bát thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước lau
miệng lau tay sau khi ăn

- Cô hướng dẫn trẻ vào lấy gối về chỗ của mình

- Cơ xắp xếp cho trẻ nằm đúng chỗ , nằm ngay ngắn
- Rèn kỹ năng ngủ đúng tư thế.

- Cô quan sát trẻ ngủ, xử lý tình huống khi ngủ.

- Cơ hướng dẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích
- Cơ quan sát chơi cùng trẻ

- Cô nhận xét trẻ chơi

- Cô cho trẻ hát bài “Màu hoa” ổn định lớp
- Cô thực hiện bài dạy 1-2 lần cho trẻ quan sát
- Cô cho trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ , cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày
- Cô cho trẻ nhận xét theo tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Vệ sinh cuối ngày trả trẻ

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 2

Ngày 26 tháng 02 năm
2018

<b>- Thể dục:</b>

VĐCB: Đi trên ghế thể
dục

- Sân tập sạch sẽ

- Đồ dùng của cô và trẻ

Thứ 3

Ngày 27 tháng 02 năm
2018

<b>- Văn Học:</b>
Thơ: Hoa kết trái

- Tranh minh họa thơ
- Tranh có chữ

Thứ 4

Ngày 28 tháng 02 năm
2018

<b>- Nhận Biết:</b>

Nhận biết một số loại hoa
có màu vàng màu đỏ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1.Ổn định tổ chức:</b>

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2.Nội dung</b>

- Nhắc nhở trẻ tập cùng cơ chính
- Cơ chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
- Cô bao quát trẻ chơi cùng cơ chính
- Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng

<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

<b>1.Ôn định tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
<b>2. Nội dung</b>

- Cơ chuẩn bị tranh truyện cho cơ chính
- Cơ bao qt nhắc nhở trẻ

- Động viên, cổ vũ , khuyến khích các bạn cùng cơ chính
<b>3. Kết thúc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1.Ổn định tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

- Cơ chuẩn bị tranh ảnh cho cơ chính
- Cơ bao qt nhắc nhở trẻ

- Cơ cùng cơ chính tổ chức chơi trị chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 5

Ngày 01 tháng 03 năm
2018

<b>- HĐVĐV:</b>

Tô màu hoa cúc - Sách, bút sáp màu…
- Sản phẩm mẫu của cô
- Giá treo sản phẩm

Thứ 6

Ngày 02 tháng 03 năm
2018

<b>- Dạy hát :</b>

Hát: Màu hoa

- Băng đĩa

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1.Ổn định tổ chức</b>

- Cô bao qt trẻ và trị chuyện với trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

- Cơ chuẩn bị đồ dung của cơ và trẻ
- Cô phát cho mỗi trẻ một hộp màu
- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
- Cơ giúp đỡ những trẻ còn chậm.
<b>3. Kết thúc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>1.Ổn định tổ chức</b>

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2.Nội dung</b>

- Cơ chuẩn bị bài hát cùng cơ chính
- Cơ mở đĩa nhạc và phụ giúp cơ chính
- Cơ bao qt trẻ

- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi âm nhạc
- Động viên cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua
<b>3.Kết thúc</b>

</div>

<!--links-->