Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.17 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Tuần thứ 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>
Thời gian thực hiện: ( 4tuần)
<i><b> Tên chủ đề nhánh: Tết và mùa xuân </b></i>
Thời gian thực hiện
<b>A: TỔ CHỨC CÁC </b>
<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>
<b>- Thể dục</b>
<b>sáng</b>
- Đón trẻ.
- Thể dục sáng
- Vệ sinh phịng
nhóm.
- Sân tập sạch sẽ,
an tồn.
- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.
<b>Hoạt động góc</b>
<b>* Góc phân vai:</b>
- Cửa hàng bán hoa, cửa hàng bán rau, quả,
của hàng ăn uống phòng khám bệnh.
<b>* Góc xây dựng:</b>
- Xây vườn hoa của bé, cơng viên, khu vui
chơi ngày tết.
<b>*Góc nghệ thuật.</b>
<i><b> Tạo hình: Tơ màu, xé, dán, cắt một số loại </b></i>
hoa, củ, quả. Làm đồ chơi: các loại rau củ quả
ngày tết.
<b>*Góc sách:</b>
<b> - Xem các loại hoa, quả, các hoạt động ngày</b>
tết mùa xuân, làm sách tranh về các loại hoa,
quả, bưu thiếp.
<b>*Góc khoa học/thiên nhiên:- Quan sát sự </b>
phát triển của cây.
- Chăm sóc cây hoa, nhổ cỏ lau lá.
- Chuẩn bị đồ dùng
Từ ngày 21/1 đến 22/2 năm 2019
Số tuần thực hiện: 1 Tuần.
Từ ngày 28/1 đến ngày 1 /2/ 2019
<b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ
--Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi
- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi góc.
- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng
<b> TỔ CHỨC CÁC</b>
<b>Hoạt động </b>
<b>ngoài trời</b>
<b>1.Hoạt động có chủ đích: </b>
- Quan sát vườn hoa, trị chuyện về thời
tiết mùa xuân.
- Tập tưới cây nhổ cỏ.
<b>2. Trò chơi vận động: </b>
- Cây cao cỏ thấp, gieo hạt...
<b>3. Chơi tự do:</b>
- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời:
cầu trượt, đu quay...
- Vẽ theo ý thích trên sân trường.
- Địa điểm quan
sát sạch sẽ, an
toàn cho trẻ.
- Đồ dùng, đồ
chơi cho trẻ.
- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng.
<b>Hoạt động ăn</b>
<b>* Vệ sinh</b>
<b>* Ăn trưa</b>
- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.
- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn
bị thìa bát ăn
cơm, đĩa đựng
cơm rơi, khăn
lau tay
<b>Hoạt động </b>
<b>ngủ</b>
* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa
- Giường, chiếu,
gối, chăn.
<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>
- Hoạt động góc theo ý thích.
- Ơn bài hát “Ngày vui của bé”.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Chuẩn bị đồ
chơi các góc cho
- Cờ, bảng bé
ngoan, bé ngoan.
<b>Trả trẻ</b> Trả trẻ
- Đồ dùng của
trẻ
<b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN </b>
- Quản lý, bao qt trẻ cùng cơ chính.
- Đảm bảo an tồn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.
-Tổ chức cho trẻ vệ sinh
-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ
- Cùng với cơ chính bao quát trẻ.
-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.
- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cơ chính trả trẻ.
- Nhăc trẻ chào cô chào bố mẹ
<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
<b>Thứ 2</b>
<b>Ngày 28 tháng 1 năm</b>
<b>2019</b>
<i>Thể dục” VĐCB: </i>
Chạy nhanh 18m trong
khoảng 10 giây.
TCVĐ: Ai nhanh hơn.
\
<b>Thứ 3</b>
<b>Ngày 29 tháng 1 năm</b>
<b>2019</b>
<b> Vănhọc:Truyện </b>
Tranh truyện minh họa
Nguyên liệu để trẻ chơi
gói bánh
-Mơ hình
<b>Thứ 4</b>
<b>Ngày 30 tháng 1</b>
<b>năm 2019</b>
<b>KPXH</b>
Tìm hiểu Mùa xuân và
Tết Nguyên Đán.
- Tranh ảnh
- Đồ dùng cho trẻ
<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
<b>2. Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Khởi động.</b>
Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa
đúng động tác.
VĐCB: Chạy nhanh 18m
- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ .
TCVĐ: Thi xem ai nhanh”
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để chơi trị chơi
<b>3. Kết thúc:</b>
<b>- Cho trẻ chuyển hoạt động khác</b>
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>
- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>
<b>-Hoạt động1 : Kể truyện cho trẻ nghe</b>
-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: Đàm thoại</b>
<b> Hoạt động3: Chơi gói bánh chưng ngày tết</b>
Tổ chức trị chơi cùng cơ chính
- Đơng viên khuyến khích trẻ khi tham gia chơi
<b>3. Kết thúc</b>
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>
- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>
<b>-Hoạt động1 : Trò chuyện về ngày tết cổ truyền</b>
- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ
-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>
<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Thứ 5</b>
<b> ngày 31 tháng 1 năm</b>
<b>2019</b>
<b>Thứ 6</b>
<b>Ngày 1 tháng 2 năm</b>
<b>2019</b>
<i><b>LQVT</b></i> ; Đo độ dài bằng
các đơn vị đo khác nhau
<b> Âm nhạc </b>
Vận động theo nhạc bài
Sắp đến tết rồi
- Đồ dùng , đồ chơi cho
trẻ
-Dụng cụ âm nhạc
<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Hoạt động 2: Trị chơi Bbes đi chợ tết</b>
-Cơ bao qt trẻ và gợi chơi
- Đơng viên khuyến khích trẻ chơi
<b>3. Kết thúc</b>
- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>
<b>-Hoạt động1 : </b>
- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ
-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: Luyện tập</b>
Tổ chức trị chơi cùng cơ chính
- Đơng viên khuyến khích trẻ khi tham gia chơi
<b>3. Kết thúc</b>
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
<b>2. Nội dung</b>
<b>-Hoạt động1 : Vận động theo nhạc bài Sắp đến tết rồi</b>
- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ
-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: Nghe hát “Chúc tết</b>
-Mở nhạc phụ cơ chính hát cho trẻ n
<b>3. Kết thúc- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.</b>