GIÁO ÁN TUẦN 19 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.86 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 24 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN
Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)
 Tên chủ đề nhánh 2: 
Thời gian thực hiện 1 tuần

A: TỔ CHỨC CÁC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

- Đón trẻ 
- Chơi

- Thể dục
sáng

- Đón trẻ.

+ ĐT Hơ hấp: Gà gáy

+ ĐT tay: Tay đưa lên cao ra trước
sang ngang

+ ĐT Chân: Đứng 1 chân nâng cao gập
gối

+ ĐT bụng: Đứng cúi người về trước

+ ĐT bật : Bật tại chỗ
+ Hồi tĩnh “Con công”

- Vệ sinh phịng

nhóm.

- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.

- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.

Hoạt động góc

* Góc phân vai:

- Chơi đóng vai chú cảnh sát giao
thơng, đóng vai người điều khiển giao
thơng

- Người bán vẽ xe ơ tơ và tàu hỏa
- Đóng vai hành khách đi tàu...
* Góc xây dựng:

- Xây dựng bến xe ô tô, tàu hỏa, nhà ga.
Lắp ráp ô tô, máy bay

* Góc nghệ thuật

- Hát, biểu diễn các bài hát về chủ đề
- Chơi với các dụng cụ âm nhạc và
phân biệt các âm thanh khác nhau.

* Góc tạo hình

- Xé dán, tranh trí PTGT có ở địa
phương.

*Góc học tập - sách:

- Làm sách tranh về PTGT xem tranh
ảnh liên quan tới chủ đề

* Góc KPXH/ Thiên nhiên

- Chơi với cát nước, chăm sóc cây.

- Trang phục , đồ
dùng, đồ chơi phù
hợp.

Đồ chơi, đồ chơi
lắp ghép hàng rào,
đất nặn

Dụng cụ âm nhạc

Bể cá, đồ chơi các
con vật

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

Từ ngày 26/02/2018 đến 23/03 năm 2018
 Luật lệ giao thông

Từ ngày 26/2 đến ngày 02/03/ 2018
HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ

--Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ
- Kết thúc cho trẻ vào lớp

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc.

- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng

TỔ CHỨC CÁC

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động 
ngồi trời

* Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát trị chuyện về các phương
tiện giao thơng đường bộ

- Ôn luyện một số luật giao thông phổ
biến

- Xếp ô tơ, thuyền bằng các hột hạt
* Trị chơi vận động:

- Tín hiệu giao thơng, Ơ tơ về bến, Ơ tơ
và chim sẻ

- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.

- Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.

Đồ chơi ngoài trời

Hoạt động ăn

* Vệ sinh

* Ăn trưa

- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.

- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm,

đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay

Hoạt động ngủ

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu,
gối, chăn.

Hoạt động
theo ý thích

- Hoạt động góc theo ý thích.

- Ơn bài hát, bài thơ đã học trong chủ
đề”.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.

- bảng bé ngoan,
bé ngoan., cờ

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Quản lý, bao quát trẻ cùng cơ chính.

- Đảm bảo an tồn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.

-Tổ chức cho trẻ vệ sinh

-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ

- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.

-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.

- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.

- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.

- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cơ chính trả trẻ.

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 26/ tháng 2 năm
2018

Thể dục” VĐCB:

V
ĐCB: Bò theo đường dích
dắc qua 7 điểm

- Sân tập

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TCVĐ: Chuyền bóng

Thứ 3

Ngày27 tháng 2 năm
2018

Văn học:

Văn học: Truyện: Qua 
đường

Tranh truyện minh họa
-Mơ hình rối

Thứ 4

Ngày28 tháng 2 năm
2018

KPKH

:
KPKH: Tìm hiểu về một
phương tiện giao thơng
đường

- Tranh ảnh
- Ti vi, máy tính
-Tranh lơ tô

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
2. Nội dung

Hoạt động 1: Khởi động.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa
đúng động tác.

VĐCB: Bị theo đường dích dắc qua 7 điểm

- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ khi trẻ thực hiện.
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình

TCVĐ: Truyền bóng

- Cho trẻ chuyển đội hình để tổ chức chơi trị chơi
3. Kết thúc:

- Cho trẻ chuyển hoạt động khác

1. Ổn dịnh tổ chức

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
2. Nội dung

-Hoạt động1 : Kể diễn cảm
-Lấy đồ dùng khi cần

- Cô bao quát trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
Hoạt động 2: Đàm thoại

- Động viên khuyến khích và gợi mở trẻ nặn
- Bao quát trẻ khi tổ chức hoạt động

3. Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
1. Ổn dịnh tổ chức

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
2. Nội dung

-Hoạt động1 : -Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ 5
Ngày 01 tháng 2

năm 2018

Thứ 6

Ngày 02 tháng 2 năm
2018

LQVT:Ơn luyện hình

khối.

Âm nhạc

NDTT : Dạy hát: " Dạy 
hát: Đường em đi ".

- Đồ dùng , đồ chơi cho
trẻ mỗi trẻ một rổ

Dụng cụ âm nhạc
-Loa đài

-Trang phục

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 2:

-Cô phát đồ chơi cho trẻ

- Bao quát trẻ và gợi mở khi trẻ thực hiện
- Đơng viên khuyến khích trẻ khi thục hiện
3. Kết thúc

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Ổn dịnh tổ chức

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
2. Nội dung

-Hoạt động1 : . Phân biệt các khối qua các dấu hiệu bề ngồi .

- Cơ phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
Hoạt động Ơn luyện hình khối.

- Đơng viên khuyến khích trẻ
3. Kết thúc

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
1. Ổn dịnh tổ chức

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
2. Nội dung

* Hoạt động 1: Dạy hát “Dạy hát: Đường em đi”
-Chuẩn bị trang phục và dụng cụ âm nhạc cho trẻ
-Bao quát trẻ khi trẻ hoạt động

- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
- Hỗ trợ giáo viên chính chuyển hoạt động
-Phụ giúp giáo viên chính phần loa đài.
Hoạt động 2; TCÂN :

Tổ chức cho trẻ chơi

Hoạt động 3: Nghe hát : Đàn gà trong sân

3. Kết thúc- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>

GIÁO ÁN TUẦN 19 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về