Giáo án GDCD 6 bài 3 Tiết kiệm | GDCD, Lớp 6 - Ôn Luyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN GDCD 6</b>

<b>BÀI 3: TI T KI M</b>

<b>Ế</b>

<b>Ệ</b>

<b>A. M c tiêu bài h cụ</b> <b>ọ</b>
Giúp HS:

- Hi u để ược nh ng bi u hi n c a ti t ki m trong cu c s ng và ý nghĩa c a ti t ki m.ữ ể ệ ủ ế ệ ộ ố ủ ế ệ
- Bi t s ng ti t ki m, không xa hoa, lãng phíế ố ế ệ

- Bi t t đánh giá mình đã có ý th c và th c hi n ti t ki m nh th nào? Bi t th c hi nế ự ứ ự ệ ế ệ ư ế ế ự ệ
ti t ki m chi tiêu, th i gian, cơng s c c a b n thân, gia đình và c a t p th .ế ệ ờ ứ ủ ả ủ ậ ể

<b>B. Chu n bẩ</b> <b>ị</b>

- SGK + SGV GDCD 6

- Nh ng m u chuy n v t m gữ ẩ ệ ề ấ ương ti t ki m, nh ng vi c làm lãng phí, làm th t thốtế ệ ữ ệ ấ
ti n c a c a, v t d ng c a Nhà nề ủ ủ ậ ụ ủ ước.

<b>C. Ho t đ ng trên l pạ ộ</b> <b>ớ</b>
<i>1. n đ nh t ch cỔ</i> <i>ị</i> <i>ổ</i> <i>ứ</i>
<i>2. Ki m tra bài cũể</i>

? Em hãy nêu nh ng bi u hi n c a siêng năng, kiên trì trong h c t p, lao đ ng và trongữ ể ệ ủ ọ ậ ộ
cu c s ng.ộ ố

? B n thân em đã th c hi n siêng năng, kiên trì nh th nào?ả ự ệ ư ế
<i>3. Bài m iớ</i>

* Gi i thi u bài: Siêng năng, kiên trì là đ c tính c n có c a m i chúng ta. M t đ c tínhớ ệ ứ ầ ủ ỗ ộ ứ

n a cũng vô cùng c n thi t đó là Ti t ki m. V y ti t ki m có ý nghĩa nh th nào trongữ ầ ế ế ệ ậ ế ệ ư ế
cu c s ng, chúng ta tìm hi u bài h c ngày hơm nay.ộ ố ể ọ

* Bài m iớ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Ho t đ ng 1ạ ộ</i> : Hướng d n HS khaiẫ
thác truy n đ cệ ọ

GV: yêu c u HS đ c truy nầ ọ ệ

GV: Hướng d n HS th o lu n l pẫ ả ậ ớ
theo câu h i:ỏ

?1. Th o có suy nghĩ gì khi mả ẹ
thưởng ti n? Vi c làm c a Th oề ệ ủ ả
th hi n đ c tính gì?ể ệ ứ

?2. Hãy phân tích di n bi n trongễ ế
suy nghĩ và hành vi c a Hà trủ ước và
sau khi đ n nhà Th o. Hãy cho bi tế ả ế
ý ki n c a em v 2 nhân v t trongế ủ ề ậ
truy n?ệ

HS: Trao đ i ý ki nổ ế

GV: Ghi nhanh ý ki n c a HS lênế ủ
b ngả

GV: Nh n xét, ch t ý đúng.ậ ố

<i>Ho t đ ng 2ạ ộ</i> : Hướng d n HS tìmẫ
hi u bi u hi n c a ti t ki m vàể ể ệ ủ ế ệ
nh ng bi u hi n lãng phíữ ể ệ

* Cách th c hi n:ự ệ

- GV: Chia HS thành các nhóm nhỏ
(m i nhóm t 6 đ n 8 em). Cácỗ ừ ế
nhóm 1, 3, 5 tìm bi u hi n c a ti tể ệ ủ ế
ki m. Các nhóm 2, 4, 6 tìm bi uệ ể

ệ ủ

<i><b>I. Truy n đ c</b><b>ệ</b></i> <i><b>ọ : Th o và Hà</b></i>ả

1. Suy nghĩ c a Th o:ủ ả

- Không s d ng ti n công đan giử ụ ề ỏ
c a mình đ đi ch i.ủ ể ơ

- Dành ti n đó đ mua g oề ể ạ

 vi c làm c a Th o th hi n tínhệ ủ ả ể ệ
ti t ki m.ế ệ

2. Suy nghĩ và hành vi c a Hà:ủ
- Trước khi đ n nhà Th oế ả

Đ ngh m thề ị ẹ ưởng ti n đ liênề ể
hoan v i các b nớ ạ

- Sau khi đ n nhà Th oế ả

Th y vi c làm c a Th o, Hà khóc,ấ ệ ủ ả
ân h n, t h a quy t đ nh ti t ki mậ ự ứ ế ị ế ệ
trong tiêu dùng.

3. Bi u hi n c a ti t ki mể ệ ủ ế ệ
- Ti t ki m th i gianế ệ ờ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- HS: C đ i di n trình bàyử ạ ệ

- HS: Các nhóm khác b sung, nh nổ ậ
xét

- GV: ch t v n đ , bi u dố ấ ề ể ư ngơ
nhóm th o lu n t t.ả ậ ố

- GV: Đ t câu h i đ HS ti p t cặ ỏ ể ế ụ
trao đ i: B n thân em đã th c hi nổ ả ự ệ
ti t ki m nhế ệ th nào trong trế ở ườ ng
cũng nh nhà?ư ở

- HS: trao đ iổ

- GV: nh n m nh Ti t ki m là m tấ ạ ế ệ ộ
đ c tính vơ cùng c n thi t trongứ ầ ế
cu c s ng. M i chúng ta đ u ph iộ ố ỗ ề ả
có ý th c ti t ki m, ti t ki m s cóứ ế ệ ế ệ ẽ
l i cho xã h iợ ộ

<i>Ho t đ ng 3ạ ộ</i> : Hư ng d n HS tìmớ ẫ
hi u n i dung bài h c:ể ộ ọ

- HS: Đ c n i dung bài h cọ ộ ọ
(SGK/7- 8)

?1. Ti t ki m là gì?ế ệ

- S ng xa hoaố

- Lãng phí th i gian, cơng s c, ti nờ ứ ề
c a, s c kh e.ủ ứ ỏ

<i><b>II. N i dung bài h c</b><b>ộ</b></i> <i><b>ọ</b></i>

1. Ti t ki m: là bi t s d ng m tế ệ ế ử ụ ộ
cách h p lý, đúng m c c a c i, v tợ ứ ủ ả ậ
ch t, th i gian, s c l c c a mình vàấ ờ ứ ự ủ
c a ngủ ư i khác.ờ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

GV đ a ra ch đ th o lu n: Em đãư ủ ề ả ậ
ti t ki m nhế ệ ư th nào?ế

GV: Chia nhóm th o lu n (10 nhóm,ả ậ
m i nhóm làm 1 bài). Đ i di nỗ ạ ệ
nhóm trình bày, nhóm khác nh nậ
xét.

GV b sung, ch t và cho đi mổ ố ể

Ti t ki m s đem l i cu c s ng mế ệ ẽ ạ ộ ố ấ
no, h nh phúc cho b n thân, giaạ ả
đình và xã h i.ộ

<i><b>III. Bài t p</b><b>ậ</b></i>

<i><b>1. Bài t p 1</b><b>ậ</b></i> : (SGK/8)
<i><b>2. Bài t p 2:</b><b>ậ</b></i>

Em đã ti t ki m nhế ệ ư th nào?ế
* nhà:ở

- Ăn m c gi n d , không phôặ ả ị
trương, lãng phí

- Ti t ki m đi n, nế ệ ệ ước

- S d ng h p lý đ h c t p vàử ụ ợ ể ọ ậ
giúp đ b m vi c nhàỡ ố ẹ ệ

- Tiêu dùng đúng m cứ
- T n d ng đ cũ…ậ ụ ồ
* trở ư ng:ờ

- Gi gìn bàn ghữ ế

- T t đi n, t t qu t khi ra vắ ệ ắ ạ ề
- Ti t ki m nế ệ ư cớ

- Gi gìn tài s n c a l p, trữ ả ủ ớ ư ng.ờ

<i><b>4. C ng c bài h c</b><b>ủ</b></i> <i><b>ố</b></i> <i><b>ọ</b></i>

GV: Yêu c u HS nh c l i n i dung bài h cầ ắ ạ ộ ọ
<i><b>5. D n dò:</b><b>ặ</b></i>

- H c theo n i dung bài h cọ ộ ọ
- Làm bài t p b, c (SGK/8)ậ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->
giao an TD 9 bai 3-4

• 4
• 624
• 1