Giáo án GDCD 10 bài 11 Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học | Lớp 10 - Ôn Luyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ti t:ế 22

<b>GIÁO ÁN GDCD 10</b>

<b>Bài 11 M T S PH M TRÙ C B N C A </b>

<b>Ộ</b>

<b>Ố</b>

<b>Ạ</b>

<b>Ơ Ả</b>

<b>Ủ</b>

<b>Đ O Đ C H C</b>

<b>Ạ</b>

<b>Ứ</b>

<b>Ọ</b>

I. M c tiêu : _.Bi t đụ ế ược th t nào là nghĩa v , lế ụ ương tâm, nhân ph m danh d và h nhẩ ự ạ
phúc .

_ Bi t th c hi n các nghĩa v đ o đ c gi gìn danh d nhân ph m, lế ự ệ ụ ạ ứ ữ ự ẩ ươ ng
tâm .

_ Coi tr ng và tôn tr ng lọ ọ ương tâm , danh d , nhân ph m c a mình vàự ẩ ủ
người

khác

II. N i dung : Nghĩa v là gì ?ộ ụ

Nghĩa v c a thanh niên h c sinh hi n nay là ntn ?ụ ủ ọ ệ
Lương tâm là gì ?

Làm th nào đ tr thành ngế ể ở ười có lương tâm?

III. Phương pháp: Th o lu n , đ c v n đ ,gi iquy t v n đ , th o lu n .ả ậ ặ ấ ề ả ế ấ ề ả ậ
IV. Phương ti n : SGK & SGV .ệ

V. Ti n trình d y h c :ế ạ ọ

1. Đi m danh : SS.ể

2. Ki m tra : _ Quan ni m v đ o đ c là ntn ?ể ệ ề ạ ứ

_ Vai trò c a đ o đ c trong s phát tri n gia đình , cá nhân , xã h i làủ ạ ứ ự ể ộ
ntn ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

HO T Đ NG C A GV &HS Ạ Ộ Ủ N I DUNG BÀI H CỘ Ọ
*phương pháp :Th o lu n nhóm, chiaả ậ

4 nhóm m i t m i nhóm. T 1.câu1;ỗ ổ ỗ ổ
Tô’ 2. câu2 T 3. câu3. T 4 câu 4ổ ổ
HĐ I :Đ c câu h i cho 4 t cho HSọ ỏ ổ
làm 15 ph

T I . Nghĩa v là gì ? Cho ví d ? HSổ ụ ụ
tr l i (ả ờ

Nghĩa v là trách nhi m c a m i cáụ ệ ủ ỗ
nhân đ i v i yêu c u l i ích chungố ớ ầ ợ
c a c ng đ ng và xã h i .ủ ộ ồ ộ

M i cá nhân ph i bi t đ t nhu c uỗ ả ế ặ ầ
l i ích xã h i lên trên. Ph i bi t hyợ ộ ả ế
sinh quy n l i mình vì quy n l iề ợ ề ợ
chung .)

HĐ II G i HS lên tr l i. GV c ng cọ ả ờ ủ ố
l i .ạ

T II Nghĩa v c a thanh niên h cổ ụ ủ ọ
sinh hi n nay là ntn ?HS tr l iệ ả ờ
(_ Chăm lo rèn luy n đ o đ c b nệ ạ ứ ả
thân có ý th c quan tâm đ n ngứ ế ườ i
khác .

_ Không ng ng h c h i đ nâng caoừ ọ ỏ ể
trình đ , ti p thu K H C N hi n đ i .ộ ế ệ ạ
_ Tích c c lao đ ng s n xu t đ t oự ộ ả ấ ể ạ
ra c a c i v t ch t , tinh th n cho xãủ ả ậ ấ ầ
h i .ộ

_ S n snàg tham gia vào s nghi pẵ ự ệ
b o v t qu c khi c n .)ả ệ ổ ố ầ

1. Nghĩa v :ụ
a. Nghĩa v là gì ?ụ

Nghĩa v là trách nhi m c a m i cáụ ệ ủ ỗ
nhân đ i v i yêu c u l i ích chungố ớ ầ ợ
c a c ng đ ng và xã h i .ủ ộ ồ ộ

M i cá nhân ph i bi t đ t nhu c u l iỗ ả ế ặ ầ ợ
ích xã h i lên trên. Ph i bi t hy sinhộ ả ế
quy n l i mình vì quy n l i chung .ề ợ ề ợ

b, Nghĩa v c a thanh niên h c sinhụ ủ ọ
hi n nay :ệ

_ Chăm lo rèn luy n đ o đ c b nệ ạ ứ ả

thân có ý th c quan tâm đ n ngứ ế ườ i
khác .

_ Không ng ng h c h i đ nâng caoừ ọ ỏ ể
trình đ , ti p thu K H C N hi n đ i .ộ ế ệ ạ
_ Tích c c lao đ ng s n xu t đ t oự ộ ả ấ ể ạ
ra c a c i v t ch t , tinh th n cho xãủ ả ậ ấ ầ
h i .ộ

_ S n snàg tham gia vào s nghi pẵ ự ệ
b o v t qu c khi c n .ả ệ ổ ố ầ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

T III Lổ ương tâm là gì ? Cho ví d ?ụ
HS tr l i(Là kh năng đánh giá dvàả ờ ả
đi u ch nh hành vi đ o đ c c a mìnhề ỉ ạ ứ ủ
trong m i quan h v i ngố ệ ớ ười khác và
xã h i .)ộ

T IV Làm th nào đ tr thànhổ ế ể ở
người có lương tâm? HS tr l i .ả ờ
(_ Thường xuyên rèn luy n , tuệ
dưỡng , t tư ưởng , đ o đ c . ạ ứ

_ Th c hi n đ y đ các nghĩa v c aự ệ ầ ủ ụ ủ
b n thân m t cách t nguy n .ả ộ ự ệ

_ B i dồ ưỡng tình c m trong sángả
trong quan h gi a ngệ ữ ườ ới v i ngườ i ,
s ng vì ngố ười khác .

a. Lương tâm là gì ?

Là kh năng đánh giá dvà đi u ch nhả ề ỉ
hành vi đ o đ c c a mình trong m iạ ứ ủ ố
quan h v i ngệ ớ ười khác và xã h i .ộ

b. Làm th nào đ tr thành ngế ể ở ười có
lương tâm?

_ Thường xuyên rèn luy n , tuệ
dưỡng , t tư ưởng , đ o đ c . ạ ứ

_ Th c hi n đ y đ các nghĩa v c aự ệ ầ ủ ụ ủ
b n thân m t cách t nguy n .ả ộ ự ệ

_ B i dồ ưỡng tình c m trong sángả
trong quan h gi a ngệ ữ ườ ới v i ngườ i ,
s ng vì ngố ười khác .

4. C ng c : Nghĩa v là gì ?ủ ố ụ

Nghĩa v c a thanh niên h c sinh hi n nay là ntn ?ụ ủ ọ ệ
Lương tâm là gì ?

Làm th nào đ tr thành ngế ể ở ười có lương tâm?

5. HĐ ti p n i: H c bài và làm bài t p : ,. Chu n b bài m iế ố ọ ậ ẩ ị ớ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Danh d là gì ? So sánh T tr ng v i t ái ?ự ự ọ ớ ự

H nh phúc là gì ? H nh phúc cá nhân và h nh phúc xã h i là ntn ?ạ ạ ạ ộ
Ti t: 23ế

<b>GIÁO ÁN GDCD 10</b>

<b>Bài 11 M T S PH M TRÙ C B N C A </b>

<b>Ộ</b>

<b>Ố</b>

<b>Ạ</b>

<b>Ơ Ả</b>

<b>Ủ</b>

<b>Đ O Đ C H C</b>

<b>Ạ</b>

<b>Ứ</b>

<b>Ọ (TT)</b>

I. M c tiêu : _.Bi t đụ ế ược th t nào là nghĩa v , lế ụ ương tâm, nhân ph m danh d và h nhẩ ự ạ
phúc .

_ Bi t th c hi n các nghĩa v đ o đ c gi gìn danh d nhân ph m, lế ự ệ ụ ạ ứ ữ ự ẩ ươ ng
tâm .

_ Coi tr ng và tôn tr ng lọ ọ ương tâm , danh d , nhân ph m c a mình vàự ẩ ủ
người

khác

II.N i dung : Nhân ph m là gì? Ngộ ẩ ười có nhân ph m thẩ ường bi u hi n t t ntn?ể ệ ố
Danh d là gì ? So sánh T tr ng v i t ái ?ự ự ọ ớ ự

H nh phúc là gì ? H nh phúc cá nhân và h nh phúc xã h i là ntn ?ạ ạ ạ ộ
III. Phương pháp: Th o lu n , đ c v n đ ,gi iquy t v n đ , th o lu n .ả ậ ặ ấ ề ả ế ấ ề ả ậ
IV. Phương ti n : SGK & SGV .ệ

V. Ti n trình d y h c :ế ạ ọ
1. Đi m danh : SS.ể

2. Ki m tra : Nghĩa v là gì ?ể ụ

Nghĩa v c a thanh niên h c sinh hi n nay là ntn ?ụ ủ ọ ệ
Lương tâm là gì ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

HO T Đ NG C A GV &HS Ạ Ộ Ủ N I DUNG BÀI H CỘ Ọ
*phương pháp :Th o lu n nhóm,ả ậ

chia 4 nhóm m i t m i nhóm. Tỗ ổ ỗ ổ
1câu1. Tô’2 câu 2. T 3 câu 3. Tổ ổ
4 câu 4 HĐ I
:Đ c câu h i cho 4 t cho HS làmọ ỏ ổ
15 ph

T I Nhân ph mlà gì ? Cho ví d ?ổ ẩ ụ
_ Người có nhân ph m thẩ ường bi uể
hi n t t ntn ? HS tr l i ệ ố ả ờ

( Nhân ph m :Là toàn b giá tr đ oẩ ộ ị ạ
đ c cao đ p mà ngứ ẹ ười đó đ tạ

được . Là ph m ch t, giá tr làmẩ ấ ị
ngườ ủi c a con người.)

( Người có nhân ph m thẩ ường bi uể
hi n t t nh : Có lệ ố ư ương tâm trong
sáng. Th chi n t t các nghĩa vự ệ ố ụ
đ o đ c. Th c hi n t t các chu nạ ứ ự ệ ố ẩ
m c đ o đ c.) ự ạ ứ

HĐ II G i HS lên tr l iọ ả ờ

T II Danh d là gì? Cho ví d ?ổ ự ụ
_ T tr ng là gì ? phân bi t t tr ngự ọ ệ ự ọ
v i t ái ớ ự

(Danh d :Là nhân ph m dự ẩ ược xã
h i công nh n đánh giá.)ộ ậ

_ (T tr ng: Là ý th c tình c m c aự ọ ứ ả ủ
m i cá nhân tôn tr ng b o v danhỗ ọ ả ệ
d nhân ph m chính mình )ư ẩ

3.Nhân ph m và danh d :ẩ ự

a. Nhân ph m :Là toàn b giá tr đ oẩ ộ ị ạ
đ c cao đ p mà ngứ ẹ ười đó đ t đạ ượ c .
Là ph m ch t, giá tr làm ngẩ ấ ị ườ ủ i c a
con người.

* Người có nhân ph m thẩ ường bi uể
hi n t t nh : Có lệ ố ư ương tâm trong sáng.
Th chi n t t các nghĩa v đ o đ c.ự ệ ố ụ ạ ứ
Th c hi n t t các chu n m c đ o đ c.ự ệ ố ẩ ự ạ ứ

b. Danh d :Là nhân ph m dự ẩ ược xã h iộ
công nh n đánh giá.ậ

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

T III H nh phúc là gì ?Cho ví d ?ổ ạ ụ
(H nh phúc là c m xúc vui sạ ả ướ ng
khi được tho n mãn nhu c u l i íchả ầ ợ

c a mình.)ủ

T IV H nh phúc cá nhân và h nhổ ạ ạ
phúc xã h i là gì ? Cho ví d ?ộ ụ

(H nh phúc cá nhân :Là c m xúc vuiạ ả
sướng t ng con ngở ừ ườ ụ ểi c th khi
được tho mãn nhu c u .)ả ầ

(H nh phúc xã h i :Là cu c s ngạ ộ ộ ố
h nh phúc c a m i cá nhân trong xãạ ủ ỗ
h i . ộ

H nh phúc cá nhân và h nh phúc xãạ ạ
h i có quan h g n bó v i nhau .)ộ ệ ắ ớ

nhân ph m chính mình .ẩ

4. H nh phúc :ạ
a. H nh phúc là gì ?ạ

H nh phúc là c m xúc vui sạ ả ướng khi
được tho n mãn nhu c u l i ích c aả ầ ợ ủ
mình.

b. H nh phúc cá nhân và h nh phúc xãạ ạ
h i :ộ

* H nh phúc cá nhân :Là c m xúc vuiạ ả
sướng t ng con ngở ừ ườ ụ ểi c th khi

được tho mãn nhu c u .ả ầ

* H nh phúc xã h i :Là cu c s ngạ ộ ộ ố
h nh phúc c a m i cá nhân trong xãạ ủ ỗ
h i . ộ

H nh phúc cá nhân và h nh phúc xãạ ạ
h i có quan h g n bó v i nhau .ộ ệ ắ ớ

4. C ng c : Nhân ph m là gì? Ngủ ố ẩ ười có nhân ph m thẩ ường bi u hi n t t ntn?ể ệ ố
Danh d là gì ? So sánh T tr ng v i t ái ?ự ự ọ ớ ự

H nh phúc là gì ? H nh phúc cá nhân và h nh phúc xã h i là ntn ?ạ ạ ạ ộ
5. HĐ ti p n i: H c bài và làm bài t p : ,. Chu n b bài m iế ố ọ ậ ẩ ị ớ

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->
Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

• 19
• 6
• 76