Hướng dẫn 09 của Sở Giáo dục và Đào tạo;

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (329.67 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

1
UBND TỈNH AN GIANG

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 09 /HD-SGDĐT An Giang, ngày 09 tháng 05 năm 2019

HƯỚNG DẪN

Thực hiện đánh giá chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp

giáo viên mầm non, phổ thông

Căn cứ Thông tư số 25/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018 của Bộ trưởng Bộ
GDĐT ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng các cơ sở giáo dục mầm non (Thông tư 
25/2018/TT-BGDĐT); Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018 của Bộ 
trưởng Bộ GDĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư 
26/2018/TT-BGDĐT);

Căn cứ Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 của Bộ trưởng Bộ
GDĐT ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng các cơ sở giáo dục phổ thông (Thông tư 
14/2018/TT-BGDĐT); Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ 
trưởng Bộ GDĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên các cơ sở giáo dục
phổ thông (Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT);

Căn cứ công văn số 5568/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 06/12/2018 của Cục
Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục hướng dẫn thực hiện Thông tư số
25/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành quy định chuẩn hiệu
trưởng các cơ sở giáo dục mầm non; công văn số 5569/BGDĐT-NGCBQLGD ngày

06/12/ 2018 của Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục hướng dẫn thực hiện Thông
tư số 26/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành quy
định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non;

Căn cứ công văn số 4529/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 01/10/2018 của Cục
Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục hướng dẫn thực hiện Thông tư số
14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành quy định chuẩn hiệu
trưởng các cơ sở giáo dục phổ thông; công văn số 4530/BGDĐT-NGCBQLGD ngày
01/10/2018 của Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục hướng dẫn thực hiện Thông
tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành quy
định chuẩn nghề nghiệp giáo viên các cơ sở giáo dục phổ thông,

Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các phòng Giáo dục và Đào tạo, các đơn vị
trực thuộc triển khai thực hiện như sau:

I. Mục đích của việc đánh giá hiệu trưởng, giáo viên theo chuẩn

1. Trên cơ sở tự đánh giá, xếp loại theo chuẩn đã ban hành, cán bộ quản lý, giáo
viên các cấp học xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện, tự hoàn thiện và nâng cao năng
lực lãnh đạo và quản lý (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng), năng lực chun mơn, nghiệp 
vụ (giáo viên) nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

2. Làm căn cứ để các cơ quan quản lý nhà nước đánh giá phẩm chất, năng lực
của cán bộ quản lý, xây dựng và thực hiện chế độ, chính sách phát triển đội ngũ cán bộ
quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

khai kế hoạch bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên, đáp ứng mục
tiêu giáo dục của nhà trường, địa phương và của ngành Giáo dục.

4. Làm cơ sở để lựa chọn, sử dụng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cơ sở giáo
dục mầm non, phổ thông cốt cán.

II. Đối tượng đánh giá.

Cán bộ quản lý, giáo viên cơ sở giáo dục mầm non và cơ sở giáo dục phổ thơng
trên tồn tỉnh.

III. Nội dung đánh giá

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non: nội dung đánh giá được
quy định tại các Điều 4, 5, 6, 7, 8 Thông tư số 25/2018/TT-BGDĐT.

Giáo viên mầm non: nội dung đánh giá được quy định tại các Điều 4, 5, 6, 7, 8
Thông tư số Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT.

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông: nội dung đánh giá được
quy định tại các Điều 4, 5, 6, 7, 8 Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT .

Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông: nội dung đánh giá được quy định tại các
Điều 4, 5, 6, 7, 8 Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT.

IV. Quy trình đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non: quy trình đánh giá và
kết quả xếp loại đánh giá thực hiện theo Điều 10 Thông tư số 25/2018/TT-BGDĐT

Giáo viên mầm non: quy trình đánh giá và kết quả xếp loại đánh giá thực hiện
theo Điều 10 Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT

Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thơng: quy trình đánh giá và
kết quả xếp loại đánh giá thực hiện theo Điều 10 Thông tư số
14/2018/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2018

Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông: quy trình đánh giá và kết quả xếp loại
đánh giá thực hiện theo Điều 10 Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8
năm 2018.

V. Chu kỳ, thẩm quyền đánh giá 
1. Tự đánh giá

a) Đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng

- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng: Tự đánh giá mỗi năm 01 lần vào cuối năm học
(thực hiện từ năm học 2018 – 2019 và những năm tiếp theo);

b) Đối với giáo viên

- Giáo viên tự đánh giá mỗi năm 01 lần vào cuối năm học (bắt đầu thực hiện từ
năm học 2018 – 2019);

2. Cấp trên đánh giá:

Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông tổ chức đánh giá phó hiệu
trưởng và giáo viên theo chu kỳ 02 năm/ lần vào cuối năm học (bắt đầu thực hiện từ
năm học 2019-2020)

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì đánh giá hiệu trưởng các đơn vị trực
thuộc phòng theo chu kỳ 02 năm/lần vào cuối năm học (bắt đầu thực hiện từ năm học

2019-2020)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

VI. Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán 
1. Đối với CBQL cơ sở giáo dục MN, PT cốt cán

Lựa chọn và thực hiện theo đúng quy trình quy định tại Điều 12 của Thông tư
25/2018/TT-BGDĐT và Điều 12 của Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT.

2. Đối với giáo viên cơ sở giáo dục MN, PT cốt cán

Lựa chọn và thực hiện theo đúng quy trình quy định tại Điều 12 của Thông tư
26/2018/TT-BGDĐT và Điều 12 của Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT.

3. Các phòng Giáo dục và Đào tạo tham mưu lựa chọn, phê duyệt danh sách
CBQL,GV cốt cán các đơn vị trực thuộc gửi về phòng Tổ chức cán bộ, GD Tiểu học,
GD Mầm non, GD Trung học & Thường xuyên Sở Giáo dục và Đào tạo (theo cấp
học);

Hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc Sở lựa chọn và lập danh sách đề xuất CBQL,
GV cốt cán của đơn vị gửi về phòng Tổ chức cán bộ, GD Trung học & Thường xuyên
Sở Giáo dục và Đào tạo.

Phòng Tổ chức cán bộ phối hợp với các phòng chuyên mơn Sở có liên quan
tổng hợp, lựa chọn danh sách trình Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt theo
thẩm quyền báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo.

4. Thời gian thực hiện việc lựa chọn CBQL, GV cốt cán được thực hiện sau khi
hoàn tất việc đánh giá CBQL và GV theo chu kỳ nêu tại phần 2. mục V. Chậm nhất

cuối tháng 6 của năm tổ chức đánh giá. Riêng năm học 2018-2019, các phòng GDĐT,
các đơn vị trực thuộc sở căn cứ kết quả đánh giá CBQL, GV theo chuẩn của năm học
2017-2018 để đề xuất sách đội ngũ CBQL, GV cốt cán gửi về Sở Giáo dục và Đào tạo
phê duyệt để báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo chậm nhất 15/6/2019 (nếu Bộ GDĐT có 
yêu cầu).

VII. Quy định lưu trữ hồ sơ 
1. Hồ sơ lưu tại cơ sở GDMN, PT

- Đánh giá chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông: Biểu mẫu số 1,2,3 của Phụ lục
II theo công văn số 4529/BGDĐT-NGCBQLGD.

- Đánh giá chuẩn hiệu trưởng trường mầm non: Biểu mẫu số 1,2,3 của Phụ lục
II theo công văn số 5568/ BGDĐT-NGCBQLGD.

- Đánh giá chuẩn giáo viên trường phổ thông: Biểu mẫu số 1,2,3,4 của Phụ lục
II và biểu mẫu số 1 của Phụ lục III theo công văn số 4530/BGDĐT-NGCBQLGD.

- Đánh giá chuẩn giáo viên trường mầm non: Biểu mẫu số 1,2,3 của Phụ lục II
và biểu mẫu số 5 của Phụ lục III theo công văn số 5569/BGDĐT-NGCBQLGD.

2. Hồ sơ lưu tại Phòng GDĐT:

- Biểu mẫu 4 của Phụ lục 2 và phụ lục III theo công văn số
4529/BGDĐT-NGCBQLGD.

- Biểu mẫu số 2 Phụ lục III theo công văn số 4530/BGDĐT-NGCBQLGD.
- Biểu mẫu số 4 Phụ lục II và phụ lục III theo công văn số
5568/BGDĐT-NGCBQLGD.

- Biểu mẫu số 2 Phụ lục III theo công văn số 5569/BGDĐT-NGCBQLGD
3. Hồ sơ lưu tại Sở Giáo dục và Đào tạo

- Biểu mẫu số 4 của phụ lục II và Phụ lục III theo công văn số
4529/BGDĐT-NGCBQLGD

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Phụ lục III theo công văn số 5568/BGDĐT-NGCBQLGD
VIII. Tổ chức thực hiện

1. Sở Giáo dục và Đào tạo 
1.1. Phòng Tổ chức cán bộ

Tổ chức tập huấn triển khai các Thông tư, các văn bản về đánh giá CBQL, GV
cơ sở GDPT, MN theo chuẩn. Tham mưu xây dựng kế hoạch, văn bản hướng dẫn các
đơn vị trực thuộc, các phòng GDĐT triển khai thực hiện đúng quy định.

Tham mưu Ban Giám đốc tổ chức thực hiện mẫu 4 của Phụ lục II công văn số
4529/BGDĐT-NGCBQLGD đối với các đơn vị trực thuộc Sở. Thực hiện Phụ lục III
công văn số 4529/BGDĐT-NGCBQLGD báo cáo kết quả đánh giá CBQL cơ sở
GDPT về Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định.

1.2. Phòng Giáo dục Mầm non

Tổng hợp số liệu theo Phụ lục III của công văn 5568/BGDĐT-NGCBQLGD
báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo và lưu trữ theo quy định

1.3. Phòng Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Trung học và Giáo dục Thường xuyên
Tổng hợp số liệu cấp học theo mẫu số 3 Phụ lục III của công văn 4530/

BGDĐT-NGCBQLGD báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo và lưu trữ theo quy định.

2. Phòng phòng Giáo dục và Đào tạo

Xây dựng kế hoạch, hướng dẫn các đơn vị trực thuộc triển khai thực hiện
nghiêm túc việc đánh giáo CBQL và GV theo Chuẩn.

Tổ chức thực hiện các công việc, biểu mẫu theo phân cấp quản lý, gửi về Sở
Giáo dục và Đào tạo chậm nhất 15/6 của năm đánh giá theo chu kỳ, lưu trữ tại đơn vị
theo quy định.

3. Hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc Sở

Tổ chức tập huấn, triển khai cho CBQL, GV tồn đơn vị các Thơng tư, công
văn về đánh giá chuẩn.

Triển khai thực hiện nghiêm túc tại đơn vị. Báo cáo kết quả đánh giá về Sở
(phòng Tổ chức cán bộ, GD Trung học và GD Thường xuyên theo biểu mẫu quy định)
trước ngày 15/6 hàng năm.

Yêu cầu Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc, các phòng Giáo dục và Đào tạo triển
khai thực hiện đánh giá, xếp loại chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên
CSGDMN và CSGDPT theo đúng quy định. Trong q trình thực hiện nếu có vấn đề
gì chưa rõ, hoặc còn vướng mắc đề nghị liên hệ Sở Giáo dục và Đào tạo (phòng
TCCB) để được hướng dẫn thêm./.

Nơi nhận: GIÁM ĐỐC

- Bộ GDĐT (Cục Nhà giáo, CBQLGD);
- Giám đốc và các Phó Giám đốc;

- Các phòng GDĐT huyện, thị, TP;
- Các phòng thuộc Sở liên quan;
- Các trường THPT trực thuộc;
- Lưu: VT, TCCB.

Trần Thị Ngọc Diễm

Người ký: Sở Giáo
dục và Đào tạo
Email:

</div>


ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO H À N ỘI N ĂM 2006.- 2007