Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn tiếng anh năm 2019 sở GDĐT thanh hóa | Tiếng Anh, Lớp 9 - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.18 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Cấu trúc đề thi vào 10 năm 2019 của


Thanh Hóa



53211


<i><b>Do có sự đổi mới về phương án tổ chức </b><b>tuyển sinh vào lớp 10 THPT</b><b> và THPT </b></i>
<i><b>chuyên Lam Sơn, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã đưa ra thông báo về cấu </b></i>
<i><b>trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT và THPT chuyên Lam Sơn.</b></i>


Theo đó, thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lam Sơn cùng thi tuyển sinh lớp 10
THPT và lớp 10 Dân tộc nội trú được tổ chức trong các ngày 5 và 6-6-2019.


<i><b>Thí sinh thi các mơn: Tốn, Ngữ văn, Tiếng Anh chung cho cả thi vào lớp 10 THPT </b></i>
chuyên Lam Sơn và thi lớp 10 THPT. Riêng thi vào trường THPT chuyên Lam Sơn, thí
sinh phải thi thêm 1 môn chuyên theo đề thi riêng.


Sở GD-ĐT Thanh Hóa trước đó cũng đã cơng bố các mơn chung (Tốn, Ngữ văn) và
mơn thi thứ ba (Tiếng Anh,…) dành cho thi tuyển sinh lớp 10 THPT và THPT chuyên
Lam Sơn. Cụ thể:


<i>Môn Tiếng Anh chung (Dành cho thi tuyển sinh lớp 10 </i>


<i>THPT và THPT chuyên Lam Sơn)</i>



1. <b>Thời gian: 60 phút, không kể thời gian giao đề.</b>


2. <b>Cấu trúc đề thi</b>


<i><b>I. Ngữ âm: (5 câu hỏi tương đương 5 điểm)</b></i>


 Xác định đúng trọng âm của từ



 Xác định đúng cách đọc các nguyên âm đơn, nguyên âm đôi, phụ âm


<i><b>II. Từ vựng: (5 câu hỏi tương đương 5 điểm)</b></i>


 Cấu tạo từ (Word formation)


 Kết hợp từ (Collocation)


<i><b>III. Dạng của động từ (5 câu hỏi tương đương 5 điểm)</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Mạo từ


 Danh từ


 Đại từ


 Động từ


 Tính từ


 Trạng từ


 Giới từ


 Liên từ


 Câu đơn, câu phức, các mệnh đề trong câu phức


 Lối nói trực tiếp, gián tiếp, câu so sánh, câu điều kiện, thể chủ động, bị
động….



<i><b>V. Đọc hiểu: (15 câu hỏi tương đương 15 điểm)</b></i>


 Đọc hiểu 1: Đọc đoạn văn chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi


 Đọc hiểu 2: Đọc đoạn văn, chọn từ, cụm từ điền vào ô trống


 Đọc hiểu 3: Đọc đoạn văn, tìm từ điền vào ô trống


<i><b>VI. Kỹ năng viết: (10 điểm)</b></i>


 Viết lại câu 1: Viết lại câu bắt đầu bằng từ gợi ý


 Viết lại câu 2: Viết lại câu có từ gợi ý và sử dụng 1 từ cho sẵn


<b>3. Nội dung thi: </b>


 Ngữ âm


 Từ vựng


 Ngữ pháp


 Đọc hiểu


 Viết


Tổng điểm toàn bài 50 chia 5 qui về thang điểm 10


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>5. Mức độ yêu cầu:</b>



 Đề thi gồm 4 mức độ yêu cầu theo tỉ lệ sau Nhận biết: 20%; Thông hiểu 30%;
Vận dụng 30%; Vận dụng cao: 20%.


 Lưu ý: Đề thi không kiểm tra đánh giá những nội dung đã được giảm tải.


</div>

<!--links-->
CẤU TRÚC ĐỀ THI HSG LỚP 9 CẤP HUYỆN TN 2010
  • 2
  • 1
  • 3
  • ×