Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

chuyên đề SHCM môn tiếng anh TRỌNG âm của từ VỰNG TRONG UNIT 1, 2 3 SGK THÍ điểm 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (291.2 KB, 12 trang )

TRƯỜNG THPT NAM TRỰC
TỔ TIẾNG ANH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ SỐ 2
TRỌNG ÂM CỦA TỪ VỰNG TRONG UNIT 1, 2 & 3 SGK THÍ ĐIỂM 12
I. Điều kiện, hoàn cảnh tạo ra chuyên đề
Ngày nay xu hướng hội nhập quốc tế trong nhiều lĩnh vực trong đó phải kể cả đến lĩnh vực giáo dục
đã đưa tiếng Anh lên một vị trí hết sức quan trọng. Tiếng Anh là cơng cụ giao tiếp là chìa khố dẫn
đến kho tàng nhân loại. Xác định được tầm quan trọng của môn học này, kể từ năm học 2014- 2015
Bộ GD- ĐT ra quyết định đưa Tiếng Anh là một trong ba môn thi bắt buộc với tất cả học sinh THPT.
Vì vậy việc học tiếng Anh của học sinh THPT được học sinh, phụ huynh học sinh, giáo viên ngành
giáo dục và cả nước đặc biệt quan tâm. Tiếng Anh trở thành một trong các mơn chính yếu trong chương
trình học của học sinh.
Như vậy hiện nay tất cả học sinh trong cả nước đều tham gia môn thi Tiếng Anh THPT. Một điểm
mới trong ba năm học trở lại đây đó là Bộ GD-ĐT gộp hai kỳ thi thành một và tất cả học sinh đều phải
làm bài thi chung đó là bài thi tốt nghiệp THPT. Đặc biệt trong năm học 2020-2021, một số trường tổ
chức bài thi năng lực thì Tiếng Anh là mơn học bắt buộc đối với các em học sinh. Với đặc thù mơn
học, Tiếng Anh địi hỏi học sinh phải đảm bảo một lượng kiến thức ngữ pháp khá rộng và sâu mới có
thể giải quyết được bài tập. “Stress” là một chuyên đề mà phần lớn học sinh thấy thực sự khó học, khó
hiểu và gặp nhiều lúng túng khi giải quyết vấn đề. Tuy nhiên tính ứng dụng của “stress” trong giao
tiếp lại rất cao và đạt hiệu quả vì vậy mà “stress” luôn được ra trong các đề thi.
Là một giáo viên nhiều năm dạy lớp 12 và ôn thi cho các em trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tơi thấy
mảng “stress” ln là một phần gây khó khăn cho học sinh. Các em dù là thi ban KHXH hay KHTN
thì gặp phần này ln nản chí. Bởi vì nó rất nhiều, phức tạp, nhiều trường hợp đặc biệt. Để làm tốt
phần trọng âm học sinh ngoài nắm bắt quy luật thì loại từ, phát âm là phần đóng vai trò cực kỳ quan
trọng đối với học sinh. Trong khi đó, trong cấu trúc đề thi năm nào Bộ GD-ĐT ln có phần “Stress”



trong bài thi. Hơn nữa, “Stress” có cơng năng sử dụng khá nhiều trong cuộc sống, đặc biệt trong
tiếng Anh giao tiếp, một kỹ năng thiết yếu cho các em sau này bước vào cuộc sống, làm việc.
Vì những lý do trên, nên bản thân tôi ấp ủ trong nhiều nay năm ln suy nghĩ tìm ra phương pháp
làm sao cho các em dễ tiếp cận, hiểu bài để áp dụng làm bài tập tốt hơn, chuẩn bị cho kỳ thi tốt
nghiệp THPT để đạt kết quả cao hơn.
II. Mô tả giải pháp:
1. Hiện trạng
“Stress” đóng một vai trị rất quan trọng trong cách phát âm hằng ngày. Tuy nhiên theo đặc thù ngôn
ngữ tiếng Việt học sinh khi đọc thường khơng có trọng âm của từ, của câu. Với những người học
tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai thì việc tiếp xúc và học các trọng âm của từ thường gặp nhiều
khó khăn vì số lượng các từ lớn và đơi khi cũng gây hiểu lầm vì khơng phải lúc cũng đúng với quy
luật. Hơn nữa một từ cịn có thể có trọng âm rất lạ. Phần lớn học sinh không nhớ được cách học cho
nên học sinh thường sai phần trọng âm khi làm bài kiểm tra, bài thi, thường xuyên quên và nhầm lẫn
giữa các từ với nhau.Các em tâm sự có học nhưng khơng nhớ được trọng âm của nhiều từ.
2. Giải pháp
Trước hết tôi xin đưa ra cách học quy tắc đánh trọng âm. Các em học sinh cần nắm rõ quy luật thì
mới có thể làm bài tốt. Tơi xin đề xuất các cách học như sau
a. Thuộc 14 quy tắc đánh trọng âm gồm:
QUY TẮC 1:
Động từ có 2 âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2
Ex: be'gin, be'come, for'get, en'joy, dis'cover, re'lax, de'ny, re'veal,…
Ngoại lệ: 'answer, 'enter, 'happen, 'offer, 'open…
QUY TẮC 2:
Danh từ có 2 âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1
Ex: 'children, 'hobby, 'habit, 'labour, 'trouble, 'standard…
Ngoại lệ: ad'vice, ma'chine, mis'take…
QUY TẮC 3:
Tính từ có 2 âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1
Ex: 'basic, 'busy, 'handsome, 'lucky, 'pretty, 'silly…



Ngoại lệ: a'lone, a'mazed, …
QUY TẮC 4:
Động từ ghép -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2
Ex: be'come,
QUY TẮC 5:
Trọng âm rơi vào chính các vần sau: sist, cur, vert, test, tain, tract, vent, self.
Ex: e'vent, sub'tract, pro'test, in'sist, main'tain, my'self, him'self …
QUY TẮC 6:
Với những hậu tố sau thì trọng âm rơi vào chính âm tiết chứa nó: -ee, - eer, -ese, -ique, -esque, -ain.
Ex: ag'ree, volun'teer, Vietna'mese, re'tain, main'tain, u'nique, pictu'resque, engi'neer…
Ngoại lệ: com'mittee, 'coffee, em'ployee…
QUY TẮC 7:
Các từ có hậu tố là –ic, -ish, -ical, -sion, -tion, -ance, -ence, -idle, -ious, -iar, ience, -id, -eous, -acy,
-ian, -ity -> trọng âm rơi vào âm tiết liền trước.
Ex: eco'nomic, 'foolish, 'entrance, e'normous …
QUY TẮC 8:
Hầu như các tiền tố không nhận trọng âm.
Ex: dis'cover, re'ly, re'ply, re'move, des'troy, re'write, im'possible, ex'pert, re'cord, …
Ngoại lệ: 'underpass, 'underlay…
QUY TẮC 9:
Danh từ ghép -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1
Ex: 'birthday, 'airport, 'bookshop, 'gateway, 'guidebook, 'filmmaker,…
QUY TẮC 10:
Tính từ ghép -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1
Ex: 'airsick, 'homesick, 'carsick, 'airtight, 'praiseworthy, 'trustworth, 'waterproof, …
Ngoại lệ: duty-'free, snow-'white …
QUY TẮC 11:
Các tính từ ghép có thành phần đầu tiên là tính từ hoặc trạng từ, thành phần thứ hai tận cùng là –ed > trọng âm chính rơi vào thành phần thứ 2.



Ex: ,bad-'tempered, ,short-'sighted, ,ill-'treated, ,well-'done, well-'known…
QUY TẮC 12:
Khi thêm các hậu tố sau thì trọng âm chính của từ khơng thay đổi.
-ment, -ship, -ness, -er/or, -hood, -ing, -en, -ful, -able, -ous, -less
Ex:
·

ag'ree – ag'reement

·

'meaning – 'meaningless

·

re'ly – re'liable

·

'poison – 'poisonous

·

'happy – 'happiness

·

re'lation – re'lationship


·

'neighbour – 'neighbourhood

·

ex'cite - ex'citing


QUY TẮC 13:
Những từ có tận cùng là: –graphy, -ate, –gy, -cy, -ity, -phy, -al -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3 từ
dưới lên.
Ex: eco'nomical, de'moracy, tech'nology, ge'ography, pho'tography, in'vestigate, im'mediate,
QUY TẮC 14
Trọng âm không bao giờ rơi vào tiền tố như: im, un, inter, dis, in, under, in ….
Ex: im’patient; dis’like; unat’tended; under’stand …………..
b. Trong quá trình học tập học giáo viên chú ý dạy phát âm 1 từ chuẩn ngay từ đầu. Nhắc nhở học
sinh thường xuyên ôn lại cách phát âm, loại từ đề làm bài tập trọng âm hiệu quả hơn. Ví dụ khi ta
học từ “determine” thì bản thân mình phải học phiên âm, loại từ để từ đó biết âm mạnh, âm yếu, âm
đơn, âm đôi .... để đánh trọng âm hiều quả
Example 1 : determine /dɪˈtɜːmɪn/ trọng âm rơi vào âm số 2 vì /ɜː/ là âm mạnh nhất


Example 2: argument /ˈɑːɡjumənt/ trọng âm rơi vào âm số 1 vì /ɑː/ là âm mạnh nhất
c. Học sinh trong quá trình học cần chú ý tới từ gốc. Đây là một phần quan trọng khi các em làm bài
trọng âm. Biết từ gốc giúp các em nắm rõ hơn quy tắc đánh trọng âm với rất nhiều từ
Example: từ “habit” /ˈhæbɪt/ là từ gốc và trọng âm rơi vào âm tiết 1 /hæ/
-khi cấu tạo sang động từ là “inhabit” /ɪnˈhæbɪt/trọng âm vẫn rơi vào /hæ/
III. Liệt kê các từ có trọng âm từ 2 âm tiết trở lên từ unit 1 tới unit 3 chương trình SGK 12 thí
điểm

- Trong q trình giảng dạy 3 bài đầu tiên của SGK 12, tơi có một phần ơn tập lại trọng âm cho HS
bằng cách liệt kê cho HS vận dụng thực hành
1. Từ có 2 âm tiết
a. Động từ
decide

admire

believe

begin

repeat

attend

become

inspire

prepare

create

respect

welcome relieve

manage


restore

adopt

compete

gather

defend

order

provide

suggest

advise

propose

happen

expand

double

expect

compare


result

attract

reduce

delay

deplete

release

affect

remove

dispose

practise

appear

damage

attack

achieve

prevent


protect

convert

produce

become

waver

emerge

award

relieve

destroy

compare

mention

employ

migrate

return

demand


reduce

devote

receive

increase

promote

KEY
De’cide

Ad’mire

Be’lieve

Be’come

In’spire

Pre’pare

Cre’ate

Res’pect

Be’gin

Re’peat


‘welcome

Re’lieve

‘manage

Re’store

A’dopt

Com’pete

At’tend

‘gather

De’fend

‘order

Pro’vide

Sug’gest

Ad’vise

Pro’pose

‘happen


Ex’pand

‘double

Ex’pect

Com’pare

Re’duce

At’tract

Re’duce

De’lay

De’plete

Re’lease

Af’fect

Re’move

Dis’pose

‘practise

Ap’pear


‘damage

At’tack

A’chieve

Pre’vent

Pro’tect

Con’vert

Pro’duce

Be’come


‘waver

E’merge

A’ward

Re’lieve

Des’troy

Com’pare


‘mention

Em’ploy

Mi’grate

Re’turn

De’mand

Re’duce

De’vote

Re’ceive

In’crease

Pro’mote

dancer

writer

career

copy

effort


kindness album

people

language money

owner

city

story

cancer

patient

event

leader

scholar

childhood

treatment children

soccer

balance


progress

swimmer challenge

message

college

student

attack

honour

influence

novel

practice

subject

statue

effect

project

motto


problem

knowledge future

program

title

impact

access

prospect

standard fortune

country

degree

shortage

police

migrant

workplace traffic

measure


issue

content

b. Danh từ
impact

labour

daughter result

KEY
‘impact

‘dancer

‘writer

Ca’reer

‘copy

‘effort

‘kindness ‘album

‘language ‘money

‘owner


‘city

‘story

‘cancer

‘patient

E’vent

‘scholar

‘childhood

‘treatment ‘children

‘soccer

‘balance

‘progress

‘swimmer

‘message

‘college

‘student


At’tack

‘honour

‘influence

‘novel

‘practice

‘statue

Ef’fect

‘project

‘motto

‘problem

‘knowledge

‘future

‘program

‘impact

‘access


‘prospect

‘standard ‘fortune

‘country

De’gree

‘shortage

‘migrant

‘workplace ‘traffic

‘labour

‘daughter Re’sult

‘measure

‘issue

‘hygiene

‘content

‘title

‘subject


‘leader

‘people

Po’lice

‘challenge

c Tính từ
famous

proper

humble

jobless

current

urban

visual

noisy

worried

vital

rural


massive

harmful

crowded

KEY


‘famous

‘proper

‘humble

‘jobless

‘current

‘urban

‘visual

‘noisy

‘worried

‘vital


‘rural

‘massive

‘Harmful

‘crowded

2.Các từ có 3 âm tiết
a.Động từ
stimulate

remember

develop

interpret

abandon

finalize

recommend

summarize

overload

understand


continue

consider

motivate

determine

diagnose

prohibit

generate

illustrate

amputate

understand

comprehend

Re’member

De’velop

In’terpret

A’bandon


‘finalize

Recom’mend

‘summarize Over’load

Under’stand

Con’tinue

Con’sider

‘motivate

De’termine

‘diagnose

‘generate

‘illustrate

‘amputate

‘understand

‘comprehend

KEY
‘stimulate


Pro’hibit

b. Danh từ
memory

medicine

company

neighborhood

advantage

recipe

beginnings

restaurant

poverty

lottery

hospital

scholarship

pottery


restaurant

incident

tragedy

family

attention

government

conclusion

employment

solution

emission

employment salary

benefit

chemical

disposal

energy


oxygen

particle

proportion

computer

nitrogen

medicine

company

neighborhood advantage

recipe

beginnings

restaurant ‘poverty

‘lottery

‘hospital

‘scholarship

‘pottery


‘restaurant

‘incident

‘tragedy

‘family

At’tention

‘government Con’clusion Em’ployment

So’lution

E’mission Em’ployment ‘salary

audience

KEY
‘memory

‘benefit

‘chemical

Dis’posal


‘energy


‘oxygen

‘particle

‘audience

Pro’portion

‘computer

‘nitrogen

c. Tính từ
amazing

absolute

excited

successful

another

different

prosthetic

excellent

respecful


devoted

fortunate

annual

together

apparent

various

important

crucial

efficient

progressive

difficult

expensive

minimal

natural

organic


talented

negative

serious

KEY
A’mazing

‘absolute

Ex’cited

Suc’cessful

A’nother

‘different

Pros’thetic

‘excellent

Res’pecful

De’voted

‘fortunate


‘annual

To’gether

Ap’parent

‘various

Im’portant

‘crucial

Ef’ficient

‘progressive

‘difficult

Ex’pensive

‘minimal

‘natural

Or’ganic

‘talented

‘negative


‘serious

3.Từ có 3 âm tiết trở lên
a.Danh từ
innovation

presentation

achievement

community

identity

operation

accusation

philosopher

definition

information

geograhy

facility

technology


conservation

fertilizer

generation

activity

fluctuation

inhabitant

electronics

agriculture

population

Inno’vation

Presen’tation

A’chievement

Com’munity

I’dentity

Ope’ration


Accu’sation

Phi’losopher

Defi’nition

Infor’mation

Ge’ograhy

Fa’cility

Tech’nology

Conser’vation

‘fertilizer

Gene’ration

Ac’tivity

Fluctu’ation

In’habitant

Elec’tronics

‘agriculture


Popu’lation

KEY

b. Động từ


‘initiate

c. Tính từ

anonymous

influential

acceptable

charitable

conservative

respiratory

alternative

reliable

respectable

industrial


A’nonymous

Influ’ential

Ac’ceptable

‘charitable

Con’servative

Res’piratory

Al’ternative

Re’liable

Res’pectable

In’dustrial

familiar

KEY

IV. LUYỆN TẬP TỔNG HỢP
Choose the word which has a different stress pattern from the others.
1.A. expand

B. migrate


C. effect

D. double

2.A. initiative

B. necessary

C. discriminate

D. authority

3.A. perseverance

B. experience

C. dedication

D. influential

4.A. generosity

B. hospitality

C. encyclopedia

D. creativity

5.A. habitat


B. promotion

C. bronchitis

D. replenish

6.A. benefit

B. organic

C. generate

D. biomass

7. A. remember

B. influence

C. expression

D. convenient

8. A. medium

B. computer

C. formation

D. connection


9. A. national

B. cultural

C. popular

D. musician

10. A. successful

B. humorous

C. arrangement

D. attractive

11. A. construction

B. typical

C. glorious

D. purposeful

12. A. decrease

B. facilitate

C. fluctuate


D. ensure

13. A. propose

B. summarize

C. centralize

D. illustrate

14. A. transformation

B. urbanization

C. revolution

D. population

Fa’miliar


15. A. agricultural

B. unemployed

C. sustainable

D. economic


16. A. miserable

B. infrastructure

C. amenity

D. necessary

17. A. attitude

B. infamously

C. geneticist

D. socialist

18. A. preference

B. attraction

C. advantage

D. infinitive

19. A. interview

B. essential

C. comfortable


D. industry

20. A. situation

B. interrogation

C. detention

D. coalition

21. A. difficult

B. simplicity

C. discovery

D. commodity

22. A. emigrate

B. immigrate

C. advocate

D. inhabit

23. A. confide

B. comfort


C. inflate

D. severe

24. A. biology

B. environment

C. geography

D. scientific

25. A. estimate

B. prestigious

C. proportion

D. urbanity

26. A. drawback

B. greenhouse

C. mindset

D. overload

27. A. impact


B. inspire

C. decide

D. prefer

28. A. stimulate

B. amputate

C. determined

D. talented

29. A. considerate

B. priority

C. influential

D. experience

30. A. campaign

B. waiver

C. gossips

D. knowledge


31. A. interpret

B. stimulate

C. determine

D. distinguish

32. A. agree

B. interest

C. prepare

D. demand

33. A. urbanize

B. develop

C. labourer

D. industry

34. A. request

B. vital

C. urban


D. crucial

35. A. imperative

B. desirable

C. essential

D. popular

36. A. urbanize

B. develop

C. continue

D. proposal

37. A. lifestyle

B. product

C. friendly

D. campaign

38. A. natural

B. disposal


C. habitat

D. neighborhood

39. A. technology

B. conservation

C. initiative

D. environment

40. A. deplete

B. delay

C. climate

D. remove

KEY TO PRACTICE TEST
1.A. expand

B. migrate

C. effect

D. double

2.A. initiative


B. necessary

C. discriminate

D. authority


3.A. perseverance

B. experience

C. dedication

D. influential

4.A. generosity

B. hospitality

C. characteristic

D. creativity

5.A. habitat

B. promotion

C. bronchitis


D. replenish

6.A. benefit

B. organic

C. generate

D. biomass

7. A. remember

B. influence

C. expression

D. convenient

8. A. medium

B. computer

C. formation

D. connection

9. A. national

B. cultural


C. popular

D. musician

10. A. successful

B. humorous

C. arrangement

D. attractive

11. A. construction

B. typical

C. glorious

D. purposeful

12. A. decrease

B. facilitate

C. fluctuate

D. ensure

13. A. proposal


B. summarize

C. centralize

D. illustrate

14. A. transformation

B. urbanization

C. revolution

D. population

15. A. agricultural

B. unemployed

C. sustainable

D. economic

16. A. miserable

B. infrastructure

C. amenity

D. necessary


17. A. attitude

B. infamously

C. geneticist

D. socialist

18. A. preference

B. attraction

C. advantage

D. infinitive

19. A. interview

B. essential

C. comfortable

D. industry

20. A. situation

B. interaction

C. television


D. sanitation

21. A. difficult

B. simplicity

C. discovery

D. commodity

22. A. emigrate

B. immigrate

C. advocate

D. inhabit

23. A. confide

B. comfort

C. inflate

D. severe

24. A. biology

B. environment


C. geography

D. scientific

25. A. estimate

B. prestigious

C. proportion

D. urbanity

26. A. drawback

B. greenhouse

C. mindset

D. overload

27. A. impact

B. inspire

C. decide

D. prefer

28. A. stimulate


B. amputate

C. determined

D. talented

29. A. considerate

B. priority

C. influential

D. experience

30. A. campaign

B. waiver

C. gossips

D. knowledge

31. A. interpret

B. stimulate

C. determine

D. distinguish



32. A. agree

B. interest

C. prepare

D. demand

33. A. urbanize

B. develop

C. labourer

D. industry

34. A. request

B. vital

C. urban

D. crucial

35. A. imperative

B. desirable

C. essential


D. popular

36. A. urbanize

B. develop

C. continue

D. proposal

37. A. lifestyle

B. product

C. friendly

D. campaign

38. A. natural

B. disposal

C. habitat

D. neighborhood

39. A. technology

B. conservation


C. initiative

D. environment

40. A. deplete

B. delay

C. climate

D. remove

V. Kết luận
Đó là tồn bộ trình bày của tơi về trọng âm ở unit 1, 2 &3. Trong q trình chuẩn bị nếu có gì thiếu
sót kính mong các đồng nghiệp góp ý cho tơi hồn thiện hơn chun đề của mình.
Tơi xin chân thành cảm ơn!
Nam Trực, ngày 19 tháng 10 năm 2020
Người thuyết trình chuyên đề
Trần Thị Nhung



×