am nhac 6- tuan 10 - tiet 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.69 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NS:16/10/2017

CHỦ ĐỀ :HÀNH KHÚC

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :

- Dạy cho Hs biết một bài hát Hành khúc tới trường của nước Pháp lời Phan
trần Bảng và Lê Minh Châu.

- Cho Hs biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là một tác giả âm nhạc lớn của Việt
Nam.

- HS có những hiểu biết sơ lược về dân ca Việt Nam.
- Hs biết bài TĐN số 4

2.Kỹ năng:

- Dạy cho Hs biết một bài hát Hành khúc tới trường của nước Pháp lời Phan
trần Bảng và Lê Minh Châu.

- Hs hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết kết hợp gõ đệm theo phách,
theo nhịp tho tiết tấu lời ca. Qua bài hát các em hiểu biết thêm về thể loại
hành khúc

- Hs biết bài nhạc của Mô da, biết đọc chuẩn xác cao độ và trường độ bài
TĐN

- Tập đọc nhạc thang 7 âm : Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si (mở 7 rộng
xuống âm Sì) với cac âm hình đơn, đen, lặng đơn và lặng đen.

- HS hát thuộc bài Hành khúc tới trường và tập hát đuổi.
- HS đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 4.

3.Thái độ:

- Tích cực học tập, hợp tác.
II.Chuẩn bị của GV và HS:
1.Giáo viên.

- Bản đồ thế giới địa danh nước Pháp
- Chép bản nhạc và bài hát ra bảng phụ.
- Đàn phím điện tử.

- Tập đàn, hát bài hát "Hành khúc tới trường"

- Sưu tầm một vài bài hát có tính chất hành khúc như :"Hành khúc đội"
(Phong Nhã), "Hát mãi khúc quân hành" (Diệp Minh Tuyền).

- Đàn phím điện tử.

- Chép bài TĐN số 4 ra bảng phụ

- Ảnh nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Chuẩn bị một số bài hát thiếu nhi của nhạc sĩ
Lưu Hữu Phước

- HS có những hiểu biết sơ lược về dân ca Việt Nam.
- Luyện tập để hát vững bè hát đuổi

- Chuẩn bị đàn và hát trích đoạn một số bài dân ca tiêu biểu của ba miền đất
nước ta.

- Ghi sẵn giai điệu bài hát "Hành khúc tới trường", bài TĐN số 4 vào bộ nhớ
của đàn.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

1.Tiết 01: Học hát bài : Hành khúc tới trường

2.Tiết 02:Tập đọc nhạc - TĐN SỐ 4 + ANTT : Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và
bài hát Lên đàng.

3.Tiết 03: Ôn tập bài hát : Hành khúc tới trường- Ôn tập TĐN – TĐN số 4
ANTT: Sơ lược về dân ca Việt Nam

III .Chuẩn bị của GV và HS:
1.Giáo viên.

- Đàn phím điện tử

- Luyện tập để hát vững bè hát đuổi

- Chuẩn bị đàn và hát trích đoạn một số bài dân ca tiêu biểu của ba miền đất
nước ta.

- Ghi sẵn giai điệu bài hát "Hành khúc tới trường", bài TĐN số 4 vào bộ nhớ
của đàn.

2.Học sinh.

- Sách vở, DĐHT, xem trước bài mới, thuộc bài cũ.
IV.Phương pháp:

- Giảng giải , phân tích ,ơn tập, luyện tập.Thực hành theo tổ nhóm.
V. Tiến trình dạy học – Giáo dục:

NG:26/10/2017 Tiết : 10

Học hát bài : Hành khúc tới trường

(Nhạc Pháp)

Lời Việt : Phan Trần Bảng , Lê Minh Châu
1) Ổn định tổ chức:1’.

- KTSS
2) Bài cũ:9’.
- Kiểm tra đan xen
3.Bài mới:30’.

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

*Mục tiờu .
- Qua nội
dung của bài
hát hớng các
em biết trân
trọng và gìn
giữ những
tháng ngày tơi
đẹp khi cịn
cắp sách đến
trờng

- *Phương 
pháp .

-Trình bày ,
giảng giải ,
phân tích
* Phương

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

tiện :
- Đàn

* Kĩ thuật :

- ng

nóo ,trình bày
một phút

Gv ghi lờn
bng

1.Gii thiệu bài hát : 10’. HS ghi vở

Gv trình chiếu
trên máy
chiếu

Gv giới thiệu

Bản đồ thế giới và gọi Hs lên chỉ địa danh
nước Pháp. Gv nhận xét sau đó giới thiệu
một vài nét về địa danh nước Pháp

- Hs lên chỉ
- Hs nghe

Gv hỏi ? Em hãy kể tên một vài bài hát của nước
Pháp ("Trời đã sáng rồi" Dân ca Pháp),
"Chú chim nhỏ dễ thường" (Nhạc Pháp)
…

- Hs trả lời

Gv giới thiệu Treo bảng phụ bài hát và giới thiệu :
Đây là bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là
người kéo chng. Riêng lời Việt đã có
hai lời khác nhau, một là bài "Đàn gà
con" hai là bài " Hành khúc tới trường".
Bài hát Hành khúc tới trường đã được hai
nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu
đặt lời mới.

Hs nghe

Gv chỉ định - Đọc lời giới thiệu trong SGK (trang 24) Hs đọc
GV ghi bảng

Gv thực hiện

2.Học hát :20’.

- Gv trình bày bài hát "Hành khúc tới
trường"

HS ghi vở
- Hs nghe

Gv hỏi - Chia đoạn, chia câu : ? Bài này chia làm
mấy câu ? (6 câu), ? Những câu nào
giống nhau? (câu 5 và 6). Gv củng cố lại.

- Hs trả lời

Gv đánh đàn Cho Hs luyện mẫu âm a, ô, u. - Hs luyện

giọng

Gv chỉ định Gọi 1 -2 Hs đọc lời ca - Hs đọc

Gv làm mẫu Tập hát từng câu : Dịch giọng -3 - Hs quan sát
Gv hướng dẫn Gõ hình tiết tấu câu 1 và 2 (giống nhau) - Hs thực hiện
Gv đàn Đàn giai điệu câu 1 và 2 ba lần cho Hs

nghe sau đó bắt nhịp cho Hs hát

- Hs tập hát
câu 1, 2

Gv làm mẫu - Gõ hình tiết tấu câu 3 và 4 (giống nhau) -Hs thực hiện

Gv đàn - Đàn giai điệu câu 3 và 4 ba lần và bắt

nhịp cho Hs hát.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Gv đàn 4 câu - Cho Hs hát nối 4 câu. - Hs hát

Gv làm mẫu -Gõ hình tiết tấu câu 5 và 6 (giống nhau) - Hs và thực
hiện

Gv đàn - Đàn giai điệu câu 5 và 6 ba lần sau đó
đàn lại bắt nhịp cho Hs hát.

- Hs hát câu 5
và 6

Gv đàn giai
điệu

- Đàn toàn bộ giai điệu cho Hs ghép toàn
bài.

- Hs ghép cả
bài

Gv hướng dẫn Cho Hs hát đầy đủ cả bài 2 lần. - Hs hát 2 lần
Gv chia nhóm Chia Hs thành 4 nhóm luyện tập - Hs luyện tập
Gv chỉ định - Gọi 1 vài nhóm lên trình bày bài hát. Gv

nhận xét, sửa chữa.

- Hs trình bày

Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát

- Hs hát

Gv chỉ định - Gọi một số Hs hát bài kết hợp nhún theo
nhịp

- Hs thực hiện

Gv hướng dẫn - Tập sử dụng lối hát đuổi

Gv hát trước, nửa lớp hát đuổi vào sau
một câu. Hát đến hết bài.

- Hs thực hiện

Gv chia Hs - Chia Hs thành 2 nửa; một nửa hát trước,
một nửa Hs hát vào sau một nhịp, hát như
vậy đến hết bài. Đổi ngược lại.

- Hs thực hiện

Gv chỉ huy - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp và
chỉ huy cho Hs hát đuổi.