GIAO AN CHU CAI

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Thứ 3 ngày 21 Tháng 11 Năm 2017</b></i>
<b>TÊN HOẠT ĐỘNG: Trò chơi chữ cái e, ê,u,ư</b>

<b>Hoạt động bổ trợ: Trị chơi xúc xắc vui nhộn</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU</b>

<b>1.Kiến thức.</b>

- Trẻ nhận biết thành thạo chữ cái u,ư, e,ê

<i><b>- Trẻ biết cách chơi các trò chơi chữ cái.(Xúc Xắc vụi nhộn, Tìm chữ?,Chung </b></i>
<i><b>sức)</b></i>

- Trẻ biết cơng việc và đồ dùng của một số nghề dịch vụ và một số nghề trong xã
hội.

<b>2.Kỹ năng.</b>

- Phát âm chuẩn, mạch lạc các chữ cái đã học: e,ê, u,ư.

- Phản xạ nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.Kỹ năng chơi theo nhóm
<b>3.Thái độ :</b>

- Hứng thú tham gia các hoạt động cùng cơ và các bạn.
- Đồn kêt với bạn khi chơi trị chơi

<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b>1.Đồ dùng của cơ </b>
- Ô cửa bí mật

-Hộp xúc xắc chữ cái

-Một hộp q có các hình ảnh các nghề
-Bảng to màu trắng chia thành 2 ô
<b>Đồ dùng của trẻ :</b>

-Thẻ chữ cái e,ê, u,ư

- Rổ đựng thẻ nét chữ dời e,ê, u,ư.

- Hình ảnh các nghề có chứa các chữ cái e,ê, u,ư
- 4 chiếc vòng

<b>2. Địa điểm:</b>
- Trong lớp học

<b>III.CÁCH TIẾN HÀNH</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức.</b>

<i><b>- Xin chào các bé đến với Chương trình Sân </b></i>
<i><b>chơi chữ cái ngày hơm nay !</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Để bắt đầu vào chương trình cơ có một món q
muốn tặng cho chúng mình đấy các con có
muốn biết đó là món q gì khơng ?Nào cô mời
các con cùng hướng lên cô nào !

Các con nhìn xem là món q gì đây ?

À đúng rồi đấy đây là mơ hình những ơ cửa bí
mật và trên các ơ cửa có những chữ cái gì ?
2. Giới thiệu bài:

Vậy chương trình sân chơi chữ cái ngày hôm
nay sẽ mang tên e,ê,u ,ư !

Chương trình Sân chơi chữ cái e,ê,u,ư
xin phép được bắt đầu !

Cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi của
mình nào !

Trên những ơ cửa bí mật có rất nhiều các chữ
cái và đằng sau ô cửa có chứa rất nhiều điều bí
ẩn mà ngày hơm nay cô muốn mang tặng cho
các con đấy !

Các con đã sẵn sàng cùng cô khám phá
chưa ?!!! .

<b>3. Hướng Dẫn:</b>

<b>.Trò chơi xúc xắc vui nhộn </b>

-Với lượt mở ơ cửa đầu tiên thì cơ mời 1 bạn
xung phong lên mở ô cửa nào .

Các con hãy quan sát xem bạn mở ô cửa nào
nhé !

Cô mời một trẻ lên mở ô cửa

Bạn mở ô cửa có chữ cái gì đây các con cùng
phát âm với cô nào

<b>Cô mời trẻ phát âm chữ cái e</b>

<b>Với ơ cửa có chữ cái e thì bên trong ơ cửa có </b>
chứa điều bí mật gì ?

Các con chú ý lắng nghe cô đọc nhé phần
thưởng của các bạn là 1 hộp xúc xắc, xin chúc
mừng các con.

Các con hay quan sát xem hộp xúc xắc này
giống khối gì chúng mình đã học ?

Vậy trên các mặt của khối vuông xúc xắc có
những gì ?

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ lắng nghe.

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

<b>Trẻ về chỗ theo hình chữ U</b>

Trẻ trả lời

Cô mời 1 trẻ lên mở

Trẻ phát âm chữ cái

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>À đúng rồi đó là các chữ cái e,ê , u ư đấy !</b>
Với hộp xúc xắc này cơ và chúng mình cùng
đến với trị chơi đầu tiên được mang tên đó là
<b>Trò chơi xúc xắc vui nhộn !</b>

Cách chơi như sau :

Khi cô tung hộp xúc xắc lên và rơi xuống mặt
trên cùng của hộp xúc xắc là chữ cái gì thì các
con sẽ phát âm chữ cái đó các con đã rõ chưa ?
Bạn nào lên tung hộp xúc xắc đầu tiên nào (cô
mời 3-4 trẻ lên tung) cô và các con cùng đếm
(1,2,3 cho các bạn tung nào ! )

-Khen trẻ.

<b>.Trò chơi tìm chữ</b>

-Các con hãy chú ý lắng nghe xem bên trong
xúc xắc có gì nhé !

Các con thử đốn xem có gì bên trong nào ?
Để biết được có gì bên trong thì các con chú ý

xem cơ mở hộp xúc xắc này ra nhé !

Trong xúc xắc có gì đây các con ?

Với các chữ cái và những chiếc vịng này cơ
con mình cùng đến với trị chơi tiếp theo đó là
<b>Trị chơi Tìm chữ !</b>

Cách chơi như sau : Các con vừa đi vừa nghe
nhạc khi nhạc dừng cô yêu cầu các con tìm chữ
cái gì thì các con nhẹ nhàng tìm chữ cái đó rồi
về chỗ của mình chúng mình chú ý là mỗi bạn
chỉ tìm 1 chữ cái thôi các con đã rõ cách chơi
chưa ?(cô cho trẻ chơi 2-3 lần rồi mời từng tổ
nhóm cá nhân phát âm )

<b>Các con vừa giơ chữ cái .u viết theo kiểu chữ in</b>
<i><b>thường, bây giờ chúng mình sẽ giơ chữ cái u </b></i>
viết theo kiểu chữ viết thường nào !

<b>(Với chữ ư e ê trẻ cũng thực hiện như vậy)</b>
-Khen trẻ

Cho trẻ giúp cô nhặt những chữ cái vào hộp xúc
xắc để đến với ơ cửa tiếp theo.

<i><b> Trị chơi : Chung sức</b></i>

<i><b> Cô mời trẻ lên mở tiếp 1 ô cửa.</b></i>

Các con chú ý xem bạn chọn ơ cửa có chữ cái gì

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

xem ơ cửa này là điều bí mật gì các con chú ý
lắng nghe cô đọc nhé !

Phần thưởng của các bạn là 1 hộp quà xin chúc
mừng các con!

Đây là hộp quà mà chương trình muốn tặng cho
chúng mình đấy xem bên trong có gì nào?

Trong hộp q có rất nhiều hình ảnh của các
nghề và với các hình ảnh này cơ và các con
<i><b>cùng đến với trò chơi Chung sức</b></i>

Ở trị chơi này cơ chia các con làm 2 đội chơi
đội số 1 và đội số 2.

<i><b>Cách chơi :Trên bàn của cơ có rất nhiều hình </b></i>
ảnh các nghề trong xã hội, đồ dùng và sản phẩm
của các nghề.

Tương ứng với các hình ảnh là các từ chứa các
<b>chữ cái u,ư,e,ê trong sân chơi ngày hôm nay.</b>
Nhiệm vụ của 2 đội là chọn bức tranh có từ chứa
<b>chữ cái u,ư ,e,ê gắn lên bảng.Đội số 1 sẽ chọn </b>
<b>bức tranh có từ chứa chữ cái u e.Đội số 2 sẽ </b>
<b>chọn những bức tranh có từ chứa chữ cái ư ê.</b>
<b>2 bạn đội trưởng sẽ nối chữ cái trong từ giống </b>
chữ cái trên bảng.

<i><b>Luật chơi: Đội nào nối đúng và nhiều hơn đội </b></i>
đó sẽ giành chiến thắng.

Các con chú ý thời gian dành cho trị chơi là một
bản nhạc, khi hết bản nhạc thì trị chơi sẽ kêt
thúc.

(Cơ bật nhạc trẻ chơi)

Kiểm tra kết quả 2 đội và tuyên dương trẻ.
<b>4. Củng cố,giáo dục:</b>

- Cô hỏi trẻ hôm nay các con được học chữ cái
gì qua các trị chơi gì?

<b>5. nhận xét, tuyên dương:</b>

<b>- Cô nhận xét chung cả lớp, tuyên dương những </b>
trẻ học tốt, động viên khuyến khích những trẻ
học chưa tốt.

- Cô cho trẻ hát bài kết thúc hoạt động.

Trẻ thực hiện

Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện

Trẻ quan sát

Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

</div>

<!--links-->