Giao án tìm hiểu gia đình của bé

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>
Tên bài: Tìm hiểu về gia đình bé

Chủ đề: Gia đình
Lứa tuổi: 3 tuổi

Thời gian: 15- 20 phút
Ngày soạn: 24/10/2017
Ngày dạy: 27/10/2017

Người soạn: Bùi Thị Thu Trang
Người dạy: Bùi Thi Thu Trang

<b> I - MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: </b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ biết địa chỉ nơi ở của gia đình. Biết mối qua hệ giữa các thành viên trong gia
đình của trẻ với trẻ.

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ biết trách nhiệm của cha mẹ với con cái và ngược lại.

- Biết gia đình 1-2 con là gia đình ít con, gia đình 3 con trở lên là gia đình đơng
con.

- Biết số lượng thành viên trong gia đình
<b>3. Giáo dục:</b>

- Trẻ thương yêu mọi người trong gia đình và biết giúp đỡ bố mẹ những công việc
vừa sức.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1) Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:</b></i>

3 bức tranh:
- Bố mẹ và 1 con
- Bố mẹ và 2 con
- Bố mẹ và 3 con.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>2.Địa điểm tổ chức hoạt động: Tổ chức thực hiện trong lớp.</b></i>

<b>III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1. Ơn định tổ chức : </b>

- Cơ mở băng nhạc bài hát “ cả nhà thương nhau”.

- Trong bài hát nói về những ai trong gia đình?
- Gia đình có mấy người?

- Tình cảm của mọi người như thế nào?

- Các con ạ! Trong lớp chúng ta ai cũng có một gia
đình riêng vì vậy các con phải biết u q gia đình
và biết tơn trọng những người thân trong gia đình của
mình

<b>2. Giới thiệu bài :</b>

Hôm nay cô và các con cùng đi tìm hiểu về ‘‘gia
đình của chúng mình nhé !

<i><b>3. Hướng dẫn trẻ hoạt động.</b></i>

<i><b>*Hoạt động1: Cho trẻ trị chuyện về gia đình trẻ. </b></i>
<i><b> - Cơ dặn các con mang ảnh của gia đình mình đến</b></i>

lớp.

- Các con hãy giới thiệu về gia đình mình qua các bức
ảnh của cháu nào!(5-6 trẻ giới thiệu)

+ Trong ảnh này có những ai?
+ Nhà con có mấy người?
+ Nhà con có mấy anh chị em?
+ Anh (chị, em ) con học lớp mấy?
+ Con có em khơng ?

+ Em con mấy tuổi?
+ Em trai hay em gái?

+ Nhà con ở đâu? ( Thơn, xóm ? )

+ Bố mẹ con làm nghề gì? Làm ở đâu?
+ ở nhà con thường làm gì giúp đỡ bố mẹ?
+ Nhà con nào có ơng bà ở cùng?

+ Ơng bà nội hay ơng bà ngoại ở cùng gia đình con ?

<i><b>* Hoạt động 2:Tìm sự giống và khác nhau giữa các </b></i>
<i><b>gia đình.</b></i>

- Trẻ nghe nhạc và hát
theo.

- Bố, mẹ, con.
- 3 người.

- Yêu thương nhau.
-Trẻ cùng kể truyện về
gia đình của trẻ.

-Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời.

-Trơng em rửa cốc
chén.

- Trẻ trả lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Nhà con có mấy người?

- Con hãy chọn tranh có số người tương ứng với số
người của gia đình con nào.

- Cùng xem tranh và nhận xét những điểm giống nhau

và khác nhau giữa các gia đình.

- Giống nhau : đều có bố mẹ và các con

- Khác nhau: gia đình ít con, gia đình nhiều con.
- Gia đình ít con sống sung túc, gia đình nhiều con
sống khó khăn.

<i><b>* Hoạt động 3:: Luyện tập củng cố</b></i>
<i><b> Trị chơi : "Về đúng nhà mình": </b></i>

- Cách chơi: Cơ để tranh 3 gia đình, cho trẻ vừa nghe
hát bài hát về gia đình vừa đi xung quanh . Khi nào có
hiệu lệnh trẻ tìm về gia đình có số lượng người giống
số lượng người trong gia đình trẻ.

- Luật chơi: Trẻ thực hiện, nếu sai phải lò cị về vị trí
đúng.

-Trẻ chơi (3-4 lần)
- Cơ quan sát trẻ chơi
- Cô động viên trẻ chơi
- Nhận xét –tuyên dương trẻ
- Hát “Tổ ấm gia đình

<i><b>4. Củng cố- giáo dục</b></i>

- Cơ và các con vừa được trị chuyện về gì?
- Giáo dục trẻ biết u thương kính trọng những
người thân trong gia đình.

<b>5. Kết thúc tiết học: </b>
<b>- Nhận xét giờ học.</b>

- Trẻ chọn tranh có số

- Trẻ nhắc lại .

- Trẻ liên hệ gia đình trẻ
đơng con hay ít con.

- Trẻ thực hiện bằng lô
tô.

- Trẻ thực hiện

</div>

<!--links-->