Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (404.9 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
P2622-HH1C-Bắc Linh Đàm-Hoàng Mai-Hà Nội.
Trang 1
PHIẾU HỌC TẬP TOÁN 8 TUẦN 07
Đại số 8 : §9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
Hình học 8: § 8: Đối xứng tâm
Bài 1: Tìm giá trị lớn nhất của các đa thức sau:
a)<sub>A</sub><sub> </sub><sub>2x</sub>2<sub></sub><sub>6x 9</sub><sub></sub> <sub> </sub> <sub>B</sub><sub></sub><sub>2x</sub><sub>y</sub><sub></sub><sub>4</sub><sub>y</sub><sub></sub><sub>16x 5x</sub><sub></sub> 2<sub></sub><sub>y</sub>2<sub></sub><sub>14</sub>
Bài 2: Phân tích thành nhân tử:
a)
3 4 2 3
x x x x <sub>b) </sub>
2a3b 4a b a b 3b2a
c) <sub>a</sub>8<sub></sub><sub>1</sub> <sub>d) </sub><sub>(x y)</sub><sub></sub> 2<sub></sub><sub>4(</sub><sub>x y</sub><sub></sub> <sub>) 12</sub><sub></sub>
e) <sub>x</sub>2<sub></sub><sub>y</sub>2<sub></sub><sub>3</sub><sub>x</sub><sub></sub><sub>3</sub><sub>y</sub><sub></sub><sub>2</sub><sub>xy</sub><sub></sub><sub>10</sub> <sub>f) </sub><sub>x</sub>2<sub></sub><sub>6</sub><sub>x</sub><sub></sub><sub>16</sub>
g) (x2)(x3)(x4)(x 5) 24 <sub>h) </sub><sub>(</sub><sub>x</sub>2<sub></sub><sub>6</sub><sub>x</sub><sub></sub><sub>5)(</sub><sub>x</sub>2<sub></sub><sub>10</sub><sub>x</sub><sub></sub><sub>21) 15</sub><sub></sub>
Bài 3: Tìm x
a)<sub>3</sub><sub>x</sub>2<sub></sub><sub> 4 2</sub><sub>x</sub> <sub></sub> <sub>x</sub><sub> </sub> <sub>b) </sub><sub>25</sub><sub>x</sub>2<sub>– 0, 64 0</sub><sub></sub> <sub> </sub>
c)<sub>x</sub>4<sub>– 16</sub><sub>x</sub>2 <sub></sub><sub> 0</sub><sub> </sub> <sub>d) </sub><sub>x</sub>2<sub> </sub><sub>x</sub> <sub> 6</sub><sub> </sub>
e)<sub>x</sub>2<sub>– 7</sub><sub>x</sub><sub> </sub><sub>12</sub><sub> </sub> <sub>f) </sub><sub>x</sub>3<sub>–</sub><sub>x</sub>2<sub> </sub><sub>x</sub><sub> </sub>
Bài 4: Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm M không thuộc đường thẳng đó. Gọi A’,
B’, C’ lần lượt là điểm đối xứng của A, B, C qua M. Chứng minh A’, B’, C’ thẳng
hàng.
Bài 5: Cho hình bình hành ABCD, điểm P trên AB. Gọi M, N là các trung điểm của AD,
BC; E, F lần lượt là điểm đối xứng của P qua M, N. Chứng minh rằng:
a) E, F thuộc đường thẳng CD.
b) EF = 2CD