Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

TOÁN 8: CHƯƠNG I – BÀI 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (368.95 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

LỚP TOÁN THẦY DANH VỌNG - 0944.357.988


<i><b>Trang 1 </b></i>


<i><b>P2622-HH1C-Bắc Linh Đàm-Hồng Mai-Hà Nội.</b></i>


<b>8. PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PP NHÓM HẠNG TỬ </b>
<b>I. KIẾN THỨC CƠ BẢN </b>


 Khi sử dụng phương pháp nhóm hạng tử để phân tích đa thức thành nhân tử, ta
cần nhận xét đặc điểm của các hạng tử, nhóm các hạng tử một cách thích hợp
nhằm làm xuất hiện dạng hằng đẳng thức hoặc xuất hiện nhân tử chung của các
nhóm.


<b>II. BÀI TẬP TỰ LUẬN </b>


<b>Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: </b>


a) 2<i>x</i>2 2<i>xy</i> 3<i>x</i> 3<i>y</i> b) <i>x</i>2 <i>y</i>2 2<i>xy</i> 16
c) <i>y</i>2 <i>x</i>2 2<i>yz</i> <i>z</i>2 d) 3<i>x</i>2 6<i>xy</i> 3<i>y</i>2 12<i>z</i>2
<b>Bài 2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: </b>


a) <i>x</i>4 – 2<i>x</i>3 2<i>x</i> 1 b) <i>a</i>6 –<i>a</i>4 2<i>a</i>3 2<i>a </i>2
c) <i>x</i>4 <i>x</i>3 2<i>x</i>2 <i>x</i> 1 d) <i>x</i>4 2<i>x</i>3 2<i>x</i>2 2<i>x</i> 1
e) <i>x y</i>2 <i>xy</i>2 <i>x z</i>2 <i>y z</i>2 2<i>xyz</i> f) <i>x</i>5 <i>x</i>4 <i>x</i>3 <i>x</i>2 <i>x</i> 1
<b>Bài 3: Phân tích đa thức thành nhân tử rồi tính giá trị của biểu thức: </b>


a) <i>A</i> <i>xy</i>– 4 – 5<i>y</i> <i>x</i> 20 , với <i>x</i> 14 ; <i>y</i> 5,5
b) <i>B</i> <i>x</i>2 <i>xy</i> – 5 – 5<i>x</i> <i>y</i> ; với x 5 ;1


5



4
y 4


5


c) <i>C</i> <i>xyz</i> – <i>xy</i> <i>yz</i> <i>zx</i> <i>x</i> <i>y</i> <i>z</i> – 1 , với <i>x</i> 9; <i>y</i> 10; <i>z</i> 11.
d) <i>D</i> <i>x</i>3 –<i>x y xy</i>2 – 2 <i>y</i>3 với <i>x</i> 5,75 ; <i>y</i> 4,25


<b>Bài 4: Tính nhanh </b>


a) 15.64 25.100 36.15 60.100;   b) 2 2


47 48 25 94.48;
c) 3 2

 

 



9 9 .  1 9.11 1 .11. d) 2


2016.2018 2017 .
<b>Bài 5: Tìm x biết </b>


a) 2



5 5 0;


<i>x</i> <i>x</i>   <i>x</i> b) 4 3 2


3<i>x</i> 9<i>x</i>  9<i>x</i> 27 ;<i>x</i>
c) 2

2



8 8 ;


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>   <i>x</i> d)

2

2


3 3 5 3 .


<i>x</i> <i>x</i>  <i>x</i> <i>x</i>  <i>x</i>
<b>Bài tương tự </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

LỚP TOÁN THẦY DANH VỌNG - 0944.357.988


<i><b>Trang 2 </b></i>


<i><b>P2622-HH1C-Bắc Linh Đàm-Hoàng Mai-Hà Nội.</b></i>


a) <i>x</i>2 – 3<i>x</i> <i>xy</i> – 3<i>y</i> b) <i>x</i>4 – 9<i>x</i>3 <i>x</i>2 – 9<i>x </i>


c) <i>x</i>3 – 4<i>x</i>2 – 9 <i>x</i> 36 d) <i>x</i>3 2<i>x</i>2 2 <i>x</i> 1
e) <i>x</i>4 2<i>x</i>3 – 4<i>x</i> 4 f) <i>x</i>3 – 4<i>x</i>2 12 – 27<i>x</i>
<b>Bài 7: </b>Phân tích đa thức thành nhân tử và tính giá trị biểu thức
a) <i>A</i>3<i>x</i>22

<i>x</i><i>y</i>

23<i>y</i>2 tại <i>x</i>4 và <i>y</i> 4;


b) <i>B</i>4

<i>x</i>2



<i>x</i> 1

 

2<i>x</i>4

 

2 <i>x</i>1

2 tại 1;
2
<i>x</i>
<b>Bài 8: </b>Tìm x biết:


a) 2



5 9 45;



<i>x</i> <i>x</i>  <i>x</i> b)

2


9 5 <i>x</i> <i>x</i> 10<i>x</i> 25.


<b>III. TRẮC NGHIỆM </b>


<b>Câu 1: Đa thức </b>3<i>x</i>2 3<i>xy</i> 5<i>x</i> 5<i>y</i> phân tích thành nhân tử là:


A. 3<i>x</i> 5 <i>x</i> <i>y</i> B . <i>x</i> <i>y</i> 3<i>x</i> 5 C . <i>x</i> <i>y</i> 3<i>x</i> 5 D . <i>x</i> <i>y</i> 3<i>x</i> 5


<b>Câu 2: Đa thức </b>5<i>x</i>2 4 <i>x</i> 10<i>xy</i> 8<i>y</i> phân tích thành nhân tử


A. 5<i>x</i> 2<i>y x</i> 4<i>y</i> B. 5<i>x</i> 4 <i>x</i> 2<i>y</i> C. <i>x</i> 2<i>y</i> 5<i>x</i> 4 D. 5<i>x</i> 4 <i>x</i> 2<i>y</i>


<b>Câu 3: Đẳng thức sau:</b><i>x</i>2 4<i>x</i> <i>y</i>2 4 <i>x</i> <i>y</i> 2 <i>x</i> <i>y</i> 2 A .Đúng B. Sai


<b>Câu 4: Tính giá trị biểu thức </b>452 402 152 80.45 được kết quả là
A .8000 B . 10000 C. 9000 D. 7000
<b>Câu 5: Điền vầo chỗ trống </b>


3<i>x</i>2 6<i>xy</i> 3<i>y</i>2 3<i>z</i>2 3 <i>x</i>2 <i>xy</i> ... ...


<b>Câu 6: Phương trình </b><i>x x</i> 7 2 7 <i>x</i> 0 có nghiệm là :


A. <i>x</i><sub>1</sub> 7, <i>x</i><sub>2</sub> 2 B. <i>x</i><sub>1</sub> 7, <i>x</i><sub>2</sub> 2 C. <i>x</i><sub>1</sub> 7, <i>x</i><sub>2</sub> 2 D.<i>x</i><sub>1</sub> 7, <i>x</i><sub>2</sub> 2


<b>Câu 7: Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để được kết quả đúng ? </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

LỚP TOÁN THẦY DANH VỌNG - 0944.357.988



<i><b>Trang 3 </b></i>


<i><b>P2622-HH1C-Bắc Linh Đàm-Hoàng Mai-Hà Nội.</b></i>


1) <i>a a</i> 2 <i>a</i> 2 a) <i>x</i> 1 <i>y x</i> <i>y</i> 1


2) <i>x</i>2 2<i>x</i> 1 <i>y</i>2 b) <i>x</i> <i>y</i> 3 <i>x</i> <i>y</i> 3
3) 2<i>xy</i> <i>x</i>2 <i>y</i>2 16 c) 4 <i>x</i> <i>y</i> 4 <i>x</i> <i>y</i>
4)<i>x</i>2 2<i>xy</i> <i>y</i>2 9 d) <i>a</i> 2 <i>a</i> 1


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×