Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Ôn tập chương 1-Đại số 7 Dịch Vọng (2015-2016) - ÔN THI TOÁN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (559.95 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Th.S Nguyễn Thị Huệ - 0972.047.466 - Luyện thi mơn Tốn tại Hà Nội </i> <i> </i>


<i>Thiên tài khơng có học hành giống như bạc trong mỏ </i>

<b>ÔN TẬP CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 7 </b>



<b>Trường THCS Dịch Vọng (2015-2016) </b>
<b>A. LÝ THUYẾT </b>


 Các câu hỏi từ 1 đến 10 (SGK – 46)


<b>B. BÀI TẬP </b>


 Bài tập: Từ 96 đến 105 (SGK – 48, 49, 50)
 Bài tập: Từ 130 đến 141 (SBT – 32, 33, 34)


<i><b>Bài tập bổ sung: </b></i>


Bài 1: Thực hiện phép tính (hợp lí nếu có thể)
a)


2


1 6


8. 0,5 : 0,25


4 7


 <sub></sub><sub></sub> <sub></sub> 


 <sub></sub> <sub></sub>   



   


 


b) 9 .24 3 2 3 11:


11 22 22 9


c) 5. 4 .71 3 5 .4,21


21 5 4 4


 


 <sub></sub>


 


  d)


5 6 5 6


23 : 14 :


7 7 7 7


   


  



   


   


e) 5 1 4 8 1 4


13 21 13  7 21 f)


2


2 3 1 1 3 4


. 2 1 :


3 4 12 2 7 9


<sub></sub>  <sub> </sub> <sub></sub>  <sub></sub>


   


   


g) 3 1,12 : :3 31 32 : 1


25 7 2 3 11


 


   



 <sub></sub>  <sub></sub>


   


     h)

 

 



1 1 1


0,75 : 5 : 3


4 15 5


<sub></sub> <sub></sub>  <sub> </sub> <sub> </sub>  <sub></sub>


   


   


i)


3 2


1 1 1 1


25. 2.


5 5 2 2


<sub></sub>  <sub> </sub> <sub></sub>  <sub></sub>



   


    j)



2 <sub>3</sub>


2 1 2


5 . 4,5 2


5 2 4


  <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


  <sub></sub>


 


Bài 2: Tìm <i>x</i>, biết


a) 2 7: 5


34 <i>x</i>6 b)


5 4 1 5


0,75 :


2 7 3 6



<i>x</i>


<sub></sub> <sub></sub>  <sub> </sub> <sub> </sub>


   


   


c)

4 9 2,5

7 0
3
<i>x</i>   <i>x</i>


  d)


2 3 1 5


3 <i>x</i> 7 2<i>x</i> 6


 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>




e) 3 1 0


4 2


<i>x</i>   f)

<i>x</i>1 : 0,16

 9 1

<i>x</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Th.S Nguyễn Thị Huệ - 0972.047.466 - Luyện thi mơn Tốn tại Hà Nội </i> <i> </i>



<i>Thiên tài khơng có học hành giống như bạc trong mỏ </i>


i)


3


3 2 64


5 3<i>x</i> 125


 <sub></sub>  <sub></sub>


 


  j)



2


0,4<i>x</i>1,3 5,29


k) 2



8 <i>x</i><i>x</i> <i>x</i>0 l) 3 2 0


5 7


<i>x</i> <i>x</i>


  



  


  


  


m) 2 1 3 1 0


2 3


<i>x</i> <i>x</i>


 <sub></sub>  <sub></sub> <sub></sub>


  


   n) 2<i>x</i>  3 <i>x</i> 4


o) 5<i>x</i>  3 <i>x</i> 7 p) 2<i>x</i> 1 3<i>x</i>7


q) 3 1 2


52<i>x</i> 5


Bài 3: Tìm <i>x y z</i>, , biết
a)


7 4
<i>y</i>


<i>x</i> <sub></sub>


 và 2<i>x</i>3<i>y</i> 78 b) 5 4 6


<i>y</i>
<i>x</i><sub></sub> <sub></sub><i>z</i>


 và <i>xyz</i>15


c)


3 8


<i>y</i>
<i>x</i> <sub></sub>


  và


2 2 44


5


<i>x</i> <i>y</i>  d) 9; 7


7 3


<i>y</i>
<i>x</i>


<i>y</i> <i>z</i>  và <i>x y z</i>  115



e) ; 7 5


3 2
<i>y</i>
<i>x</i>


<i>x</i> <i>z</i>


  và 4<i>x</i>3<i>y</i>2<i>z</i> 24


Bài 4: Ba lớp 7A, 7B, 7C trồng được 180 cây. Tính số cây trồng được của mỗi lớp, biết rằng số


cây trồng được của mỗi lớp theo thứ tự tỉ lệ với 3; 4; 5.


Bài 5: Tính chu vi của hình chữ nhật biết rằng hai cạnh của nó tỉ lệ với 2; 5 và chiều dài hơn


chiều rộng <i>12 m</i>.


Bài 6: Số học sinh các khối 6, 7, 8, 9 của một trường tỉ lệ với các số 9; 8; 7; 6. Biết rằng số học sinh
khối 8 và 9 ít hơn số học sinh khối 6 và 7 là 120 em. Tính số học sinh mỗi khối.


Bài 7: Ba đội công nhân tham gia trồng cây. Biết rằng 1


2 số cây đội I đã trồng bằng
2


3 số cây đội


II đã trồng và bằng 3



4 số cây đội III đã trồng. Số cây đội II đã trồng ít hơn tổng số cây của đội I


và đội III là 55 cây.Tính số cây mỗi đội đã trồng.


Bài 8: Ba lớp 7A, 7B, 7C trồng được 1020 cây. Số cây lớp 7B trồng được bằng 8


9 số cây lớp 7A


trồng được. Số cây lớp 7C trồng được bằng 17


16 số cây lớp 7B trồng được. Hỏi mỗi lớp trồng được


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Th.S Nguyễn Thị Huệ - 0972.047.466 - Luyện thi mơn Tốn tại Hà Nội </i> <i> </i>


<i>Thiên tài khơng có học hành giống như bạc trong mỏ </i>


Bài 9: So sánh các cặp số sau
a) <sub>3</sub>23<sub> và </sub>

 

2 3


3 b)

 

8 9 và

 

32 5 c) <sub>2</sub>21<sub> và </sub><sub>3</sub>14<sub> </sub>


d) <sub>12</sub>8<sub> và </sub><sub>8</sub>12<sub> </sub> <sub>e) </sub>

 

<sub></sub><sub>5</sub> 39<sub> và </sub>

 

<sub></sub><sub>2</sub> 91 <sub>f) </sub><sub>50</sub>20<sub> và </sub><sub>2550</sub>10<sub> </sub>


Bài 10: Cho <i>a</i> <i>c</i>


<i>b</i><i>d</i> . Chứng minh rằng


a) 5 3 5 3



5 3 5 3


<i>a</i> <i>b</i> <i>a</i> <i>b</i>


<i>c</i> <i>d</i> <i>c</i> <i>d</i>


 




  b)






2
2


<i>a c</i>
<i>ac</i>


<i>bd</i> <i><sub>b d</sub></i>





 c)


3 <sub>3</sub> <sub>3</sub>


3 3


<i>a b</i> <i>a</i> <i>b</i>


<i>c d</i> <i>c</i> <i>d</i>


   




 <sub></sub>  <sub></sub>


 


Bài 11: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau


3 1


5 9


<i>A</i>  <i>x</i> 2004 3


2003 5


<i>B</i>  <i>x</i>


1 2


2 4 1



3 3


<i>C</i>  <i>x</i> 


4


1


2 1


3
<i>D</i><sub></sub> <i>x</i> <sub></sub> 


 


6


4 2


3


9 15


<i>E</i> <sub></sub> <i>x</i> <sub></sub> 


</div>

<!--links-->

×