Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Tuần 19 chính. Con vật sống dưới nước

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.66 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>
Thời gian thực hiện: (2 tuần)
<i><b> Tuần 16: Chủ đề nhánh 2:</b></i>
Thời gian thực hiện:


<b>A: TỔ CHỨC CÁC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b><sub>CHUẨN BỊ</sub></b>


<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>


<b>- Thể dục sáng</b>


- Đón trẻ.


- Thể dục sáng


- Vệ sinh phịng
nhóm.


- Sân tập sạch sẽ,
an tồn.


- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.


<b>Hoạt động góc</b>


<i><b>* Góc xây dựng:</b></i>



- Xây dựng lị gốm, trường học, cơng
viên cây xanh, nhà ở..


<i><b>* Góc phân vai:</b></i>


+ Bán hàng gốm sứ, gạch ngói, gia
đình.


<i><b>* Góc nghệ thuật:</b></i>


- Biểu diễn văn nghệ , đọc thơ, kể
chuyện về chủ đề.


<i><b>- Góc sách: </b></i>


- Xem sách tranh truyện, thơ liên quan
đến chủ đề, sưu tầm cắt dán làm truyện
tranh về các chú bộ đội.


<i><b>- Góc thiên nhiên : </b></i>


<i>- Chăm sóc vườn cây của chú bộ đội. </i>


- Cô cùng trẻ
chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các
góc chơi.


- Quản lý, bao qt
trẻ trong q trình


chơi góc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

từ ngày 14/12/2020 đến ngày 25/12/2020
Nghề chuyền thống của địa phương
21/12/2020 đến ngày 25 /12/2020
<i><b>HOẠT ĐỘNG</b></i>


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.


- Phụ cùng cơ chính cho trẻ tập thể dục sáng.


- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi


- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi góc.


- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng


<b>HOẠT ĐỘNG</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động ngồi</b>
<b>trời</b>


1. Quan sát cây mít ở sân trường.
2. Trị chơi vận động.


- Mèo đuổi chuột, gấu và ong, rồng rắn
lên mây.



3. Chơi tự do.


- Dạo chơi sân trường, nhặt lá rụng.
- Vẽ tự do trên sân


- Chơi với đồ chơi ngoài trời.


- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.


- Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.


- Cho trẻ đi giày,
dép, quần áo gọn
gàng.


<b>Hoạt động ăn</b>


- Cho trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa
nghịch trong giờ ăn.


- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi
ăn.


- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi
ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa.



- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho
trẻ đi vệ sinh.


- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh
và sức khỏe cho trẻ.


- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng,
chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ.


- Phịng ngủ đảm bảo thống mát


- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.


- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm, đĩa
đựng cơm rơi, khăn
lau tay


<b>Hoạt động ngủ</b>


* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa


- Giường, chiếu,
gối, chăn


<b>Hoạt động theo ý</b>
<b>thích</b>



- Vận động nhẹ ăn quà chiều.


- Ôn luyện hoạt động chung buổi sáng.
- Hoạt động góc theo ý thích của trẻ.
- Biểu diễn văn nghệ.


- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.


<b>Trả trẻ</b> - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Rèn
trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh
giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”.
- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ
chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy
đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết
chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép
trước khi ra về.


- Cờ, bảng bé
ngoan, bé ngoan.
- Đồ dùng của trẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.


- Quản lý, bao quát trẻ cùng cơ chính.


- Đảm bảo an tồn cho trẻ trong q trong q trình chơi


- Cùng với cơ chính bao quát trẻ.



- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dạy.


- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.


- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng


- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.
- Cô trơng trẻ ngủ trưa.


- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.


- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.


- cho trẻ biểu diễn văn nghệ, tuyên dương trẻ.


<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ 2</b>


<b>Ngày 21 tháng 12 năm</b>
<b>2020</b>


<b>Thể dục: </b>


- VĐCB: + Bò theo



đường dích dắc. - Sân tập


- Đồ dùng của cơ


<b>Thứ 3</b>


<b>Ngày 22 tháng 12 năm</b>
<b>2020</b>


<b>TẠO HÌNH:</b>


<b>Nặn cái bát</b> - Đất nặn, bảng con, khăn
lau...


- Sản phẩm mẫu của cô


<b>Thứ 4</b>


<b>Ngày 23 tháng 12</b>
<b>năm 2020</b>


<b>ÂM NHẠC:</b>


HÁT: Đồn tàu nhỏ xíu. <sub>Nhạc....</sub>


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>



- Cơ Bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


- Nhắc trẻ tập cùng cơ chính


- Cơ chuẩn bị đồ dùng của cô của trẻ
- Bao quát trẻ cùng cô chính.


- Nhắc trẻ đi nhẹ nhành
<b>3. Kết thúc:</b>


<b>1. Ổn định tổ chức</b>


- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


- Cơ chuẩn bị đồ dùng học tốn cho cơ chính
- Cơ bao qt nhắc nhở trả.


- Cơ cùng cơ chính cho trẻ thực hiện.
<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


- Cơ chuẩn bị đồ dùng cho cơ Chính
- Cơ bao qt nhăc nhở động viên trẻ nặn.


- Cơ cùng cơ chính tổ chức trò chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khá


<b> </b>


<b> </b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ 5</b>


<b>Ngày 24 tháng 12 năm</b>
<b>2020</b>


<b>- KPXH: </b>


- Tìm hiểu về nghề gốm
sứ quê em


- Đồ dùng của cô


- Tranh ảnh về nghề gốm
sứ


<b>Thứ 6</b>


<b>Ngày 25 tháng 12 năm</b>
<b>2020</b>


<b>VĂN HỌC:</b>



Thơ: Chiếc bát Bát Tràng - Tranh thơ
- Đồ chơi


<b> </b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cô Bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


<i>- Cơ chuẩn bị đồ dùng của cô của trẻ</i>
- Bao quát trẻ cùng cơ chính.


- Giúp đỡ những trẻ yếu
<b>3. Kết thúc:</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.


<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


- Cô chuẩn bị tranh thơ
- Cô bao quát nhắc nhở trả.


- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi cho trẻ


<b>3. Kết thúc</b>


</div>

<!--links-->

×