Giáo án tuần 19 chủ đề thế giới thực vật

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>
Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)
<i><b> Tuần13: Chủ đề nhánh 2: Nghề phổ biến</b></i>
( Thời gian thực hiện:
<b>A: </b>TỔ CHỨC CÁC

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>

<b>- Thể dục sáng</b>

- Đón trẻ.

- Thể dục sáng

- Vệ sinh phịng
nhóm.

- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.

- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.

<b>Hoạt động góc</b>

<i><b>Góc đóng vai: Đóng vai gia đình, bán </b></i>
hàng, lớp học của cơ giáo, bác sĩ.

<i><b>Góc xây dựng/Xếp hình: Xây nhà</b></i>
máy, xí nghiệp; doanh trại, trường học ,
lắp ghép các dụng cụ một số nghề.
<i><b>Góc âm nhạc:</b></i>

Hát lại hoặc biểu diễn các bài hát đã
biết thuộc chủ đề; chơi với các dụng cụ
âm nhạc và phân biệt các âm thanh
khác nhau.

<i><b>Góc sách học tập- sách:</b></i>

+ Làm sách tranh về nghề, xem sách
tranh truyện liên quan chủ đề. Tơ màu
tranh nghề.

<i><b>Góc khoa học, thiên nhiên: Chăm </b></i>
sóc cây cảnh, hoa.

<i><b>Góc sách:</b></i>

- Làm sách tranh về nghề, xem sách
tranh truyện liên quan chủ đề.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 20/ 11 đến 15 / 12 năm 2017
Số tuần thực hiện: 1 Tuần.

Từ ngày 27/ 11đến ngày 01/ 12 / 2017
<b>HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Cô dọn dẹp đồ dùng, giăt khăn, ca cốc bát, thìa, lấy nước, chuẩn bi bút và sổ
theo dõi, lần lượt cô điểm danh từng trẻ.

- Đón trẻ chơi tự do, chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng, trang phục gọn
gàng, điểm danh trẻ.

- Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng để trẻ thực hiện các động tác thể dục.
- Cô quan sát động viên trẻ tập cùng cô.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi.

- Cơ đóng vai chơi và trị chuyện cùng trẻ ở các góc cùng trẻ.
- Cơ quan sát động viên khuyến khích trẻ chơi.

- Quản lý, chơi cùng trẻ, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc.
- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động</b>
<b>ngoài trời</b>

<b>* Hoạt động có chủ đích.</b>

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh
khác nhau ở sân chơi.

- Nghe kể truyện, đọc thơ, hát các bài

về chủ đề nghề nghiệp.

- Quan sát cơng việc của một số nghề.
<b>* Trị chơi vận động:</b>

- Chuyền bóng

- Cảnh sát giao thơng
- rồng rắn lên mây.
- Mèo đuổi chuột
- Ơ tơ và chim sẻ…
<b>* Chơi tự do.</b>

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên

- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ. Đồ dùng,
đồ chơi cho trẻ.

- Trang phục giầy,
dép, quần áo gọn

gàng.

<b>Hoạt động ăn</b>

<b>* Vệ sinh</b>

<b>* Ăn trưa</b>

- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.

- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm, đĩa
đựng cơm rơi, khăn
lau tay

<b>Hoạt động ngủ</b>

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu,
gối, chăn.

<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>

- Hoạt động góc theo ý thích.
- Ôn kiến thức đã học buổi sáng.
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.

- Cờ, bảng bé
ngoan, bé ngoan.

<b>Trả trẻ</b> Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN </b>

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.
- Quản lý, bao quát trẻ .

- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.
- Tổ chức chơi cùng trẻ.

- Bao quát, động viên, chơi cùng trẻ.

- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dạy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.

- Sau khi trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng

- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động.

- Chuẩn bị đồ dùng, vệ sinh cho trẻ sạch sẽ.
- Cùng cơ chính trả trẻ.

- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<i><b>Thứ 2</b></i>

<i><b>Ngày 27 tháng 11 năm</b></i>
<i><b>2017</b></i>

<i><b>Thể dục: VĐCB:</b></i>

<i><b>Bò chui qua cổng </b></i>
<i><b>TCVĐ: Đuổi bắt”.</b></i>

- Sân tập

- Đồ dùng của cô

<i><b>Thứ 3</b></i>

<i><b>Ngày 28 tháng 11</b></i>
<i><b>năm 2017</b></i>

LQVCC: Làm quen với
chữ cái u, ư.

- Tranh có chữ cái u, ư,

đài đĩa nhạc. Thẻ chữ cái
Giấy, màu vẽ.

<i><b>Thứ 4 </b></i>

<i><b> Ngày 29 tháng 11</b></i>
<i><b>năm 2017</b></i>

<b>KPKH: </b>
Tìm hiểu nghề phổ biến

trong xã hội. - Tranh, lô tô về các nghề,
sáp mà, bảng...

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cô cho trẻ xếp thành 3 hàng
<b>2. Nội dung:</b>

- Cho trẻ đi vòng tròn và bao quát trẻ khi thực hiện.
- Bao quát trẻ khi trẻ tập bài vận động.

- Động viên khuyến khích trẻ tích cực hoạt động
<b>3. Kết thúc:</b>

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp và hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn định tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ khi hoạt động.

<b>2. Nội dung</b>

- Cô chuẩn bị tranh có chữ cái u, ư.

- Cơ bao quát nhắc nhở trẻ trong giờ hoạt động.
- Cô kê bàn cho trẻ hoạt động.

- Phát màu và dán tranh cho trẻ chơi trị chơi.
- Cơ bao qt và chơi cùng trẻ .

<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn định tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ.
<b>2. Nội dung:</b>

- Cô mở nhạc bài hát: Em đi giữa biển vàng.

- Cô chuẩn bị tranh về nghề dạy học, công nhân, các bác nông dân...
- Cô bao quát nhắc nhở, động viên trẻ trong giờ học.

- Cô bao quát và chơi cùng trẻ.
<b>3. Kết thúc:</b>

<b>- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng. Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác</b>
<b> B</b>. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>Thứ 5</b></i>

<i><b>Ngày 30 tháng 11</b></i>
<i><b>năm 2017</b></i>

<i><b> LQVT:</b></i>

Nhận biết quy tắc sắp xếp
theo quy tắc.

Trị chơi: Tìm đúng số
thứ tự.

- Đồ dùng của cơ

- Bộ đồ dùng tốn của trẻ

<i><b>Thứ 6</b></i>

<i><b>Ngày 1 tháng 12 năm</b></i>
<i><b>2017</b></i>

<i><b> Âm nhạc: Dạy Hát </b></i>
“Cháu yêu cô chú công
<b>nhân .</b>

<b>- Nghe hát: Lý kéo chài. </b>
<b> - Trò chơi: Bao nhiêu</b>
bạn hát

<i><b> </b></i>

- Băng đĩa

- Trang phục, dụng cụ âm
nhạc, mũ chóp kín.

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cô mở nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
<b>2. Nội dung:</b>

<i>- Cô chuẩn bị đồ dùng cho cơ chính và trẻ.</i>
- Bao qt trẻ khi trẻ quan sát.

- Chuẩn bị đồ dùng cho cô và trẻ.

- Cơ phát các hình khối cho trẻ chơi trị chơi.

- Cô bao quát động viên trẻ trong giờ học và tham gia chơi cùng trẻ.
<b>3. Kết thúc:</b>

- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng.

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cô quan sát động viên trẻ.

<b>2. Nội dung:</b>

- Cô mở nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân..
- Cô bao quát, động viên trẻ trong giờ hoạt động.
- Phát dụng cụ âm nhạc cho trẻ.

- Bao quát trẻ khi chơi trò chơi.
<b>3. Kết thúc:</b>

</div>

<!--links-->