đề tài sáng kiến của cô thanh hường quý ii2020 thcs an phú quận 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS AN PHÚ

<b>LIÊN ĐỘI THCS AN PHÚ </b>

***

<b>SÁNG KIẾN </b>

<b>Tên đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chỉ huy Đội tại Liên Đội</b>
<b>trường THCS An Phú, Quận 2, TP. Hồ Chí Minh năm học 2019-2020</b>

<b> Họ và tên: Đỗ Thị Thanh Hường</b>
<b> Giáo viên: TPT Đội</b>

<i> An Phú, ngà 2 hhng 0 nnăm </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>DANH MUC CÁC TT ̀ IẾT TĂT</b>

<b>STT</b> <b>TT NGỮ SỬ DUNG</b> <b>TT NGỮ ̀ IẾT TĂT</b>

<b>1</b> Thiếu niên Tiên phonn TNTP

<b>2</b> Ban Chi huy BCH

<b>3</b> Ban Giá hiêu BGH

<b>4</b> Tổn Phụ trach TPT

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>MUC LUC</b>

<b>STT</b> <b>NỘI DNNG</b> Tran

<b>PHẦN MỞ ĐẦN</b>

1 1.1. Lý don chọn đê tài 1

2 1.2. Tên đê tài 2

3 1.3. Mục đich n hiên cuu 2

<b>PHẦN NỘI DNNG</b>

4 2.1. Giới thiêu tổn quan đơn vị trườn THCS An Phú 2

5 2.1.1. Hạn chế 8

6 2..1.2. Thuận lợi 9

7 2.2. Thưc trạn chất lượn sinh honạt chi huy Đội tại Liên

đội 9

8 2.2.1. Thuận lợi của viêc nân caon chất lượn sinh honạt chi

huy Đội tại Liên đội 10

9 _{2.2.2. Hạn chế của viêc sinh honạt chi huy Đội tại Liên đội} 11
10 _2.3._{Giải phap nân caon chất lượn sinh honạt chi huy Đội} 12
11 2.3.1. Côn tac thành lập và xây dưn câu lạc bợ, đợi,

nhó́ chi huy Đợi 12

12 2.3.2. Cac iải phap nân caon chất lượn chi huy đội 15
13 2.3.2.1. Tổ chuc hội thi chi huy đội iỏi cấp liên đội 15
14 2.3.2.2. Tổ chuc cac honạt độn iaon lưu với liên đội khac 16
15 2.3.2.3 Côn tac đàon tạon n uồn ở cấp tiểu học 17
16 2.3.2.5. Thành lập tran fanpa e chi huy đợi 18

17 2.4 Hình ảnh ́inh họa 19

PHẦN KẾT LUẬN

18 3.1. Kết luận 22

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

19 3.2. Kiến n hị 23

20 _{3.2.1. Đối với nhà trườn} 23

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>PHẦN MỞ ĐẦN</b>

<b>1.1. Lý do chọn đề tài</b>

Đội TNTP Hồ Chi Minh tronn trườn học tở chuc nịn cốt tronn cac
phonn tràon thiếu nhi, là lưc lượn iaon dục tronn và n onài nhà trườn , có tinh
chất đặc trưn nhằ́ iaon dục, rèn luyên chon đội viên nhữn phẩ́ chất đạon đuc
của conn n ười ́ới XHCN. Viêc rèn luyên của đợi viên là ́ợt qua trình honàn
thiên ́ợt cach honàn thiên, đa dạn , phonn phú trên nhiêu lĩnh vưc tư tưởn tình
cả́ và hành đợn .Vì vậy, địi hỏi nhữn n ười là́ cơn tac Đợi chún ta cần
phải có kế honạch, phươn phap, hình thuc tở chuc phù hợp để từ đó iúp cac é
có thể rèn luyên và phấn đấu. Mặt khac, thiếu nhi của chún ta có nhiêu độ tuổi
khac nhau với đặc điể́ tấ sinh li khac nhau và sư trưởn thành vê nhận thuc

cũn khac nhau rất cần có ́ợt chươn trình cụ thể với từn lua t̉i để cac é
có thể rèn luyên tốt nhất.

Honạt độn Đội tronn cac nhà trườn đã óp ́ợt phần khơn nhỏ tronn viêc
iaon dục học sinh ́an đặc trưn riên của côn tac Đội. Sonn trên thưc tế hiên
nay quỹ thời ian dành chon cac honạt độn n onại khona chon honạt đợn Đợi cịn
chưa nhiêu, cac tran thiết bị, cac phươn tiên và phòn chuc năn chon honạt
đợn Đợi cịn thiếu honặc có nhưn cịn sơ sài... Bên cạnh đó cịn ́ợt số iaon
viên và bậc phụ huynh học sinh còn coni nhẹ honạt độn Đội và chon rằn khơn
cần thiết... don đó Tởn phụ trach ặp khơn it khó khăn tronn vấn đê thu xếp
thời ian, hướn dẫn cac chi đội, cac lớp học sinh khối lớp thá ia hội thi chi
huy Đội cũn như honạt độn rèn luyên, sinh honạt của chi huy Đội.

Chi huy Đội là ́ột bộ phận khôn thể thiếu tronn cơn tac Đợi, nó là ́ợt sân
chơi bở ich iúp chon cac é đợi viên có thể iaon lưu, học hỏi, khôn nhữn
trau dồi kiến thuc chon đợi viên nó cịn iúp chon cac é học được nhữn kỹ
năn sốn , bài học q ia vê tình đờn đợi, cach là́ viêc nhó́. Có thể nói,
chi huy đợi cũn là nơi ắn bó nhữn kỷ niế đẹp của thời học sinh cấp 2, vì

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

nhờ có ́à cac bạn có ắn kết lại nhữn cả́ xúc đẹp, nhữn tình bạn đẹp khi
cịn khonac trên vai ́àu của khăn quàn đỏ. Nhưn thưc tế hiên nay, sân chơi
chi huy đội lại khôn được cac é đội viên,học sinh ưa thich, chưa thu hút
được cac é thá ia, đôi lúc chưa nhận được sư quan tấ của phụ huynh học
sinh, của cac thầy cô là phụ trach chi của nhà trườn . Bởi vì lẽ đó, tơi ́ạnh
dạn đê ra iải phap nân caon chất lượn sinh honạt chi huy Đội tại Liên Đội trườn
THCS An Phú, Quận 2, TP. Hồ Chi Minh nắ học 2019-2020.

<b>1.2. Tên đề tài</b>

Giải phap nân caon chất lượn sinh honạt chi huy Đội tại Liên Đội trườn

THCS An Phú, Quận 2, TP. Hồ Chi Minh nắ học 2019-2020.

<b>1.3. Mục đích nghiên cứu</b>

Khảon sat, tì́ hiểu thưc trạn chất lượn chi huy Đội với nhữn kết quả đã
đạt được, nhữn hạn chế, khó khăn tronn qua trình tở chuc, honạt đợn .

Trên cơ sở đó, đê xuất nhữn iải phap óp phần iải quyết được thưc
trạn khó khăn của đơn vị và cũn có thể iúp được ́ột vài đơn vị ặp phải ́ột
số nhữn khó khăn tươn tư.

Giúp chon cac é đội viên, iaon viên phụ trach chi, thấy được tầ́ quan
trọn của sân chơi chi huy đội, nó iúp cac é đợi viên sẽ tư tin hơn khi được
đun trước đá đôn , iúp cac é rèn luyên và trưởn thành hơn trở thành conn
n onan trị iỏi, n ười đợi viên ́ẫu ́ưc được cha ́ẹ, thầy cô, bạn bè tin tưởn ,
tạon điêu kiên chon cac é thể hiên bãn lĩnh của ́ình, nân caon hình ảnh n ười
đợi viên tronn thời kỳ ́ới.

Góp phần thay đởi suy n hĩ của iaon viên phụ trach chi và phụ huynh học
sinh vê honạt độn của chi huy Đội tại đơn vị, nhằ́ iúp cac é đội viên có điêu
kiên tḥn lợi chon honạt đợn và nhận được sư hỗ trợ từ ia đình và thầy cô tronn
viêc thá ia chi huy đội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>PHẦN NỘI DNNG</b>

<b>2.1.Giơi thiêu ttng uan đơn vị trường THCS An Phú</b>

Trườn THCS An Phú thành lập từ nắ 1972, trải qua ần 50 nắ hình
thành và phat triển, từ ́ợt n ơi trườn ban đầu được xây dưn để phục vụ chon
viêc dạy học sinh tiểu học và conn é địa phươn . Tronn qua trình iản dạy,

trườn đã nhiêu lần đổi tên theon chuc năn iản dạy. N ày nay, trườn THCS
An Phú đã trở thành n ọn cờ đầu của n ành iaon dục quận 2.

Với phươn chấ iaon dục tonàn diên, bên cạnh viêc chú trọn đàon tạon vê
kiến thuc, nhiêu nắ qua, trườn luôn đê caon viêc tran bị nhữn kỹ năn , honàn
thiên nhân cach, đạon đuc chon học sinh. Phonn tràon đọc sach tại thư viên được
nhà trườn phat triển ́ạnh. Bên cạnh thư viên truyên thốn , trườn cịn có thư
viên thân thiên với hàn n àn đầu sach phonn phú, tạon sư thân thiên, thú vị thu
hút đôn đảon học sinh đến đọc sach. Tạon ra thói quen văn ́inh, phat triển văn
hóa đọc tronn nhà trườn .

Đặc biêt, đội n ũ nhà iaon luôn được nhà trườn chú trọn xây dưn , bồi
dưỡn cả vê chuyên ́ôn lẫn n hiêp vụ, đạon đuc nhà iaon. Cac thầy cô iaon luôn
́ạnh dạn đi đầu tronn viêc ap dụn nhữn phươn phap iản dạy tich cưc vàon
tronn iờ học, lấy học sinh là́ trun tấ, đê caon sư san tạon, tich cưc của học
sinh, thay đổi phươn phap đanh ia học sinh.

BGH nhà trườn luôn chi đạon và hỗ trợ honạt độn đởi ́ới sinh honạt
tở/nhó́ chuyên ́ôn tronn trườn ; tiếp tục đẩy ́ạnh và nân caon chất lượn
sinh honạt tở, nhó́ chuyên ́ôn theon hướn n hiên cuu bài học; tăn cườn tổ
chuc sinh honạt chuyên ́ôn tại trườn và cấp quận; đẩy ́ạnh honạt độn tở
nhó́ chun ́ơn, phat huy vai trị của tở trưởn . Đưa nợi dun họp tở/nhó́ đi
sâu vàon cơn tac chuyên ́ôn. Từ đây iúp nhà trườn tổ chuc được nhiêu tiết
học n onài nhà trườn , tiết học trên thư viên và cac honạt độn trải n hiế san
tạon tronn và n onài iờ học, tăn thế nhữn trải n hiế chon học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

BGH cũn phat độn iaon viên tronn viêc là́ thế đồ dùn dạy học. iaon
viên tich cưc đầu tư tronn viêc iản dạy và là́ đồ dùn dạy học phục vụ tiết
dạy. độn viên iaon viên ap dụn côn n hê thôn tin vàon tronn iản dạy (thiết
kế bài dạy trên ́ay tinh qua tổ chuc hội thi, tiết thaon iản cấp trườn , quận,

tiết Thưc tập sư phạ́).

Cac câu lạc bộ Mỹ thuật, Ấ nhạc, Thể thaon, Văn hay chữ tốt, Khéon tay kỹ
thuật, dạy bồi dưỡn học sinh iỏi cac ́ơn văn hóa đặc biêt là ở lớp 9 đã phat
huy năn khiếu của học sinh nhằ́ tạon n uồn lưc thá ia cac hội thi, cuộc thi
don cac cấp tở chuc đờn thời có định hướn n hê n hiêp chon học sinh tronn
tươn lai.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i> .2. Học sinh giỏi rường THCS An Phú đạ học sinh giỏi cấp Thanh phố</i>
<i> Nnăm học 28 - 29</i>

<i> .2.3 Tập hể sư phạăm nha rường ại buổi Lễ khai giảng </i>
<i> Nnăm học 29 - </i>

9

SƠ ĐỒ TỔ CHỨC TRƯỜNG HỌC

<b>BÍ THƯ CHI BỘ</b>

<b>MAI THỊ THN</b>

<b>PHĨ BÍ THƯ</b>

<b>NGNYỄN THỊ </b>
<b>THANH NHÀN</b>

<b>HIỆN TRƯỞNG</b>

<b>MAI THỊ THN</b>

<b>BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ </b>
<b>HỌC SINH</b>

<b>Trưởng Ban</b>
<b>Ông Nguyễn Ngọc </b>

<b>Tuyến</b>
<b> </b>

<b>ĐỒN ĐỘI</b>
<b>BT CHI ĐỒN: Nguyễn Thị </b>
<b>Bích Phượng</b>

<b> TỔNG PT ĐỘI: Đỗ Thị </b>
<b>Thanh Hường</b>

<b>PHÓ HIỆN </b>
<b>TRƯỞNG</b>

<b>Đoàn Thị Cẩm </b>
<b>Hồng</b>

<b>PHĨ HIỆN TRƯỞNG</b>

<b>Nguyễn Thị </b>
<b>Thanh Nhàn</b>

<b>CƠNG ĐOÀN</b>
<b>CHỦ TỊCH: Nguyễn Thị </b>

<b>Thanh Hiền</b>

<b> TB THANH TRA ND: Nguyễn </b>
<b> Trung Hiếu </b>

<b> TỔ SINH – </b>
<b>CÔNG NGHỆ</b>

<b> -Nguyễn T.Thanh </b>
<b>Bình (TT) </b>
- N uyễn
Trọn N hĩa
- Tran Thị N ọc
Ánh

- Honàn Thị
Bich

- Mai Thị Dun
- Phan Thị N ân
Hà
N uyễn Thị
Bich Phượn

<b>TỔ SỬ - GDCD </b>

<b>- Hồ Thị Nghĩa </b>

<b>(TT) </b>

- N uyễn Thị
Kiêu Diễ́
- N uyễn Thị
Diêu Chi

- Vũ Thanh Bắc

- Lê Thị Thùy
Thươn
- Huỳnh Thảon
Uyên

<b> TỔ ̀ ĂN </b>

<b>- Phạm Thị </b>
<b>Cẩm Tú (TT)</b>

- N uyễn Tiến
Chươn

- Trần Thị
Thanh Dun

- N uyễn Lê
Anh Đàon
- Lê Thị Hà
- N uyễn Thị

Thanh Hiên
Phạ́ Thị
Xuân Hươn

<b>TỔ TÓAN – </b>
<b>TIN</b>

<b>- Hoàng Sách </b>
<b>Hải (TT)</b>
- N uyễn Thị
Tuyết Mai (TP)
- Trần Quốc Hươn
- N uyễn Thị
Thúy Liễu
- Bùi Thị Lươn
- Phạ́ Thị N ân
- Phạ́ Thị Phươn
- Phạ́ Thanh Tùn

<b> </b>

<b>TỔ LÝ – HÓA </b>
<b>– ĐỊA</b>

<b> -Nguyễn Thị </b>
<b>Hoàng Mai (TT)</b>
- -Võ Thị Anh Đàon
- - Lê N ọc Huê
- - Phan Thiên Hươn

- - N uyễn Hữu Sơn
- N uyễn Thị Honài
- - Bùi Thị Kí
N ọc

- Mai Trần T. Hồn
Vân

<b>TỔ TIẾNG ANH</b>

<b>- ̀ ũ Doãn </b>
<b>Khương (TT) </b>
- Lý Thị Kí
Lôc
- Trần Thị Thúy
N ọc
- N ô Thị
Phươn Tườn
-N ô Thị Tuyết
Anh

- N uyễn Thị Đà

<b>TỔ NHẠC – </b>
<b>MT - TD </b>

<b>- Lê Tô Thanh </b>

<b>Hà (TT)</b>
- Trần Thị Mỹ
N a
- N uyễn Honàn
Vũ
- N uyễn Trun
Hiếu

- Đỗ Minh
Khan
- Trần N uyễn
Trà

- N uyễn Thị
Thu Phươn
<b>TỔ HÀNH </b>
<b>CHÁNH</b>
<b> QNẢN TRỊ</b>
<b>-Nguyễn Đăng </b>
<b>Ninh (TT) </b>
-Dươn Băn T.Thuỷ
(TP)

-N uyễn Đuc Hồn
Thúy

-N uyễn Thị Hồn
Hona

-Lê Trần N ư Vũ

-Dươn T.Phươn
Tuyên

-N uyễn Honàn Ân

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Trườn THCS An Phú là 1 chi bộ trưc thuộc Đản bộ phườn An Phú: có
17 đản viên.

<b>TỔ HÀNH </b>
<b>CHÁNH</b>
<b> QNẢN TRỊ</b>

<b>-Nguyễn Đăng </b>
<b>Ninh (TT) </b>
-Dươn Băn T.Thuỷ
(TP)

-N uyễn Đuc Hồn
Thúy

-N uyễn Thị Hồn
Hona

-Lê Trần N ư Vũ

-Dươn T.Phươn

Tuyên

-N uyễn Honàn Ân

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- GV-CNV: 68 thầy, cô

- Tổn số học sinh tonàn trườn : 1.027 học sinh
- Tổn số đội viên tonàn trườn : 1.027 đội viên

- Tổn số chi đội : 28 chi đội (8 chi đội khối 6, 7 chi đội khối 7, 7 chi đội
khối 8, 6 chi đội khối 9).

- Giaon viên phụ trach chi đội: 28 thầy cô.

<b>* Các thành tích hoạt động phong trào của nhà trường trong năm học</b>
<b>2018 – 2019</b>

<b>Cấp Thành phố:</b>

- 19 HS đạt HS iỏi cấp quận, 6 học sinh iỏi cấp Thành phố
- 6 HS đạt huy chươn tronn hội thi Olýpic

- Thá ia thi Khéon tay kỹ thuật đạt 3 iải nhất, 3 iải nhì, 2 iải ba, 1 iải
Khuyến khich và đạt iải nhất tập thể.

<b>Cấp Quận:</b>

- Thi Hùn biên Tiến Anh cấp Quận đạt Giải Nhất đờn đợi, iải Nhì ca nhân
- Thi Nhịp điêu ́ăn nonn cấp quận đạt iải B

- Thi viết bài “Quyển sach tôi yêu” cấp quận đạt 1 iải Nhất, 1 iải Nhì, 2
iải khuyến khich.

- Thá ia thi Khona học kỹ thuật đạt iải khuyến khich.
- Thi “Sắc ́àu quanh é” đạt iải 3

- 2 học sinh đạt iải C, 1 học sinh đạt iải khuyến khich thá ia hội thi
Tran tri và viết chữ đẹp tac phẩ́ “Nhật ký tronn tù”

- 1 HS đạt iải Khuyến khich hội thi “Tin học trẻ Quận 2”
- Thi Aeronbic cấp thành phố đạt iải khuyến khich.

- Thi Sơ cấp cuu đạt iải Khuyến khich
<i><b>2.1.1. Thuậ lợ</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

BGH nhà trườn luôn chi đạon và hỗ trợ honạt độn , đặc biêt là viêc tổ chuc
dạy học ́ôn năn khiếu, cac honạt độn trải n hiế san tạon, tiết học n onài nhà
trườn và cac chuyên đê iaon dục cũn như tronn tổ chuc cac honạt độn Đội…
luôn được nhà trườn thưc hiên thườn xuyên, liên tục.

Côn tac xã hợi hóa iaon dục cũn là ́ợt điể́ nhấn của trườn . Khôn
chi vận độn sư hỗ trợ của phụ huynh học sinh, nhà trườn cịn vận đợn được
nhiêu tài trợ từ cac trun tấ, cac côn ty… với số tiên lên đến hàn trắ triêu
đờn , óp phần nân caon hiêu quả cac honạt độn dạy và học, honạt độn của nhà
trườn cũn như honạt độn Đội. Cụ thể:

Tronn nắ học 2015 – 2016, Keppel Land Viêt Ná đã hỗ trợ tổn cộn
180 triêu đồn (khonản 11.500 đô la Sin aponre) phục vụ chon cac honạt độn học
tập và sinh honạt của nhà trườn . Phần hỗ trợ này baon ồ́ cac suất học bổn với

tổn trị ia 70 triêu đồn (khonản 4.450 đô la Sin aponre) chon 20 é đội viên có
honàn cảnh khó khăn đạt thành tich caon tronn học tập. Keppel Land Viêt Ná
cũn đã thay ́ới nhiêu dãy hế và bồn rửa tay n onài sân trườn , traon tặn ba kê
sach, 1 bản thôn baon n onài cổn trườn , cũn như lắp đặt tá quạt hút côn
n hiêp để iúp khu vưc nhà ăn của đội viên thonan ́at hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Tronn nắ học 2018 – 2019, côn ty Keppel land đã traon học bổn chon

đội viên trườn vượt khó học tốt của Cơn ty Keppel Land dành chon 12 đội viên

của Liên đội THCS An Phú, tổn trị ia học bổn 66.660.000đ nhằ́ hỗ trợ
đón học phi chon cac é tronn nắ học. Cùn với honạt độn traon học bổn ,
côn ty cũn phối hợp với Thư viên Tổn hợp thành phố Hồ Chi Minh, tở chuc
chươn trình “Banh xe tri thuc” với nhiêu honạt độn phonn phú 6 lần tronn nắ

học như xe sach lưu độn đến trườn phục vụ đội viên, tổ chuc cac tiết khona học

vui, tố chuc iaon lưu tiến Anh, trải n hiế san tạon chủ đê Bảon vê ́ôi trườn ,
Tài chinh, xây dưn ,... của học sinh với cac anh chị, cô chú n ười Sin aponre đến
từ côn ty. Buổi iaon lưu đã iúp cac é hiểu thế được ý n hĩa thiết thưc của
́ỗi n ười tronn viêc cùn chun tay bảon vê ́ôi trườn , đặc biêt cac é được
thỏa suc san tạon, trở tài khéon léon của ́ình để biến nhữn vỏ chai nước suối
thành nhữn hộp bút xinh xắn, dễ thươn nhằ́ iả́ lượn rac thải ra ́ôi
trườn , được thiết kế nhữn kiểu ́ẫu nhà đẹp, được trải n hiế tinh tonan chi
tiêu saon chon hợp lý...

<i><b>2.1.2. Hạ̣ chê</b></i>

Don viêc thuyên chuyển của iaon viên là́ côn tac Đội, iaon viên ́ới tiếp
nhận cơn viêc chưa có nhiêu chuyên ́ôn vê Đội, chưa được thá ia cac lớp

tập huấn Tổn phụ trach Đội.

Một số iaon viên phụ trach chi rất e dè với viêc học sinh thá ia sinh
honạt Đợi, tronn đó có sinh honạt chi huy Đợi vì lon sợ rằn khi cac é đội viên
thá ia nhiêu qua sẽ ảnh hưởn đến viêc học của cac é. Thậ́ chi ́ột số
iaon viên khôn chon cac é thá ia sinh honạt Đội, và khi cac é thá ia sinh
honạt chi huy Đội, iaon viên bộ ́ôn sẽ trừ điể́ và nếu như vắn sẽ hi là trốn
tiết vàon sổ đầu bài hàn tuần, cịn nếu có bài kiể́ tra thì sẽ khôn chon kiể́ tra
lại.

<b>2.2. Thực trạng chất lượng sinh hoạt chỉ huy Đội tại Liên đội</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Viêc sinh honạt chi huy đợi đón vai trị then chốt tronn viêc có iúp cac
é đợi viên thể hiên bản lĩnh của n ười đội viên Thiếu niên tiên phonn Hồ Chi
Minh dá n hĩ, biết là́ tronn cac honạt độn phonn tràon Đội, là nơi cac é
được tu dưỡn , rèn lun và đàon tạon nhữn đợi viên nịn cốt, nhữn thũ lĩnh
của honạt độn phonn tràon chon tổ chuc Đội hiên tay, thủ lĩnh thanh niên của tổ
chuc Đonàn ́ai sau.

Chi huy đội là lưc lượn khôn thể thiếu tronn tổ chuc Đợi vì khi thá
ia sinh honạt tại chi huy đội cac é sẽ biết được nhiêu hơn vê Đội son với ́ợt
é đợi viên bình thườn thá ia ́ột vài honạt độn và phonn tràon Đợi, cac é
cịn sẽ được tu dưỡn , rèn lun và phẩ́ chất của ́ột n ười thủ lĩnh là́ phonn
tràon côn tac Đội, là can bộ Đonàn sau này.

Chi huy Đội cũn là nơi cac é sẽ được trải n hiế cả́ iac thá ia
́ột số honạt độn sinh honạt dã n onại khi được thá ia cac hội thi Chi huy đợi
iỏi cấp q̣n, cấp Thành. Cũn có thể nơi iữ nhiêu khonảnh khắc đẹp của đội
viên như tình bạn, tình đonàn kết, yêu thươn , iúp đỡ….

N ay từ khi tôi nhận được nhiế vụ là́ iaon viên Tổn phụ trach Đội từ
n ười tiên nhiế là iaon viên bộ ́ôn kiế nhiế cơn tac Đợi chưa có kiến
thuc chun ́ơn n hiêp vụ là́ TPT chon nên viêc bồi dưỡn , rèn luyên chon chi
huy Đội thá ia cac hợi thi chi huy Đợi cịn hạn chế. Đây là ́ột tronn nhữn
vấn đê cần phải iải qút n ay vì nó rất ảnh hưởn tronn viêc xây dưn lưc
lượn chi huy đội tai Liên đội.

<i> . .2. Thuận lơi cca iic nâng cao chấ lương sinh hoạ chh hù Đội ại Liên đội</i>
Viêc nân caon chất lượn sinh honạt chi huy Đội rất được sư quan tấ sâu
sat từ BGH nhà trườn , luôn tạon điêu kiên chon Liên đội tổ chuc tập huấn cac
buổi sinh honạt theon chuyên đê từn ́ôn cũn như từn nội dun thi. BGH cũn
đặt ra chon iaon viên TPT phải tì́ nhiêu biên phap xây dưn hiêu quả của nân
caon chất lượn sinh honạt chi huy Đội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Đội là ́ột bộ phận khôn thể tach rời ở phonn tràon Đợi tại Liên đợi, nó cũn
iúp tran bị chon cac é đội viên nhiêu kỹ năn ́ế như kỹ năn iaon tiếp, kỹ
năn là́ chủ bản thân, kỹ năn xây dưn lập kế honạch…. Để trở thành ́ột đội
viên ươn ́ẫu, ́ột can bộ Đonàn, ́ột thủ lĩnh của thanh niên ́ai sau.

<i> . . . Hạn chế cca iic sinh hoạ chh hù Đội ại Liên đội</i>

Sinh honạt chi huy Đội tại Liên đội dườn như là cac é rất it biết vê Đội,
́ột số é học sinh khối lớp 7, 8 khi được hỏi vê kiến thuc Đội dườn như cac
é khôn biết nhiêu vê Đội, khôn hiểu được nhiêu ý n hĩa chiếc khăn quàn
hằn n ày đeon khi đến trườn , cac é rất n ại khi đun trước tập thể đá đôn .
N onài ra sinh honạt chi huy Đội vẫn cịn ặp khó khăn như thời ian sinh honạt
khơn có, chưa có kế honạch lâu dài chon viêc xây dưn sinh honạt chi huy Đội. Ở
Liên đợi chưa có thành lập ́ợt câu lạc bợ honặc ́ợt đợi nhó́ sinh honạt chi huy
Đợi.

Chi huy Đợi hiên nay chi có thu hút được rất it học sinh thá ia và ́ột
số Liên đội khôn quan tấ ́ặn ́à đến viêc xây dưn hình thành, phat triển,
nân caon chất lượn sinh honạt chi huy Đội chưa được đầu tư vê ́ặt số lượn lẫn
cả chất lượn bởi vì khi có ́ợt hợi thi chi huy Đợi diễn ra, thì TPT chi chọn lưa
vài é sau đó huấn luyên đại khai để thá ia, chưa có sư đầu tư n hiế túc
xây dưn CHĐ tronn honạt độn phonn tràon Đợi.

Để hiểu rõ hơn vê qua trình sinh honạt chi huy Đội tại Liên đội. Tôi đã
thưc hiên ́ột cuộc khảon sat vê sinh honạt chi huy Đội tại Liên Đội chon 100 é
học sinh khối lớp 6,7 và kết quả nhận được như sau:

Hiểu biết sinh honạt CHĐ: 13/100 đội viên đạt ti lê 13%.
Kiến thuc cơ bản vê Đội: 21/100 đội viên đạt ti lê 21 %.

Thá ia sinh honạt CHĐ ở tiểu học: 9/100 đội viên đạt ti lê 9 %.
Nhu cầu ́uốn thá ia sinh honạt chi huy Đội: 57/100 đạt ti lê 57%.

Lớp

Hiểu biết
sinh honạt

CHĐ

Kiến thuc
cơ bản vê
Đội

Thá ia sinh
honạt CHĐ ở

tiểu học

Nhu cầu ́uốn
thá ia sinh

honạt CHĐ

Khac

Lớp 6,7 13 % 21 % 9 % 57%

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i> . . .2 Bảng hống kê ừ cuộc khảo sh nhu cầu haăm gia sinh hoạ chh hù Đội</i>

<i> . . . Khảo sh nhu cầu haăm gia sinh hoạ chh hù Đội</i>

Quan sat biểu đồ ta thấy ở Liên đợi THCS An Phú có rất nhiêu é đợi
viên có nhu cầu thá ia sinh honạt chi huy Đội để nân caon kiến thuc vê Đội,
thá ia sinh honạt trải n hiế vê chi huy Đội Liên đội đạt tỷ lê 57 % don cac é
đợi viên ́uốn tì́ hiểu, khá pha nhữn kiến thuc ́ới tronn sân chơi chi huy
đội và lợi ich ì chon nhữn đợi viên thá ia chi huy Đội.

Tuy nhiên, ti lê học sinh có kiến thuc cơ bản vê Đợi cịn thấp: chi đạt 21
% don ́ột số é đội viên ở khối lớp 6,7 chưa nắ́ vữn kiến thuc vê Đội như
cac é chưa nhớ được nắ thành lập Đội, nơi thành lập Đội, don ai thành lập Đội
thậ́ chi cac é chưa biết Đợi là ì ? Tại saon ́ình được vàon Đợi ?

Ti lê thá ia chi huy Đợi cấp tiểu học chi có 9 é học sinh chi đạt 9%
qua đó cơn tac đàon tạon n uồn ở chi huy Đội ở cấp tiểu học còn hạn chế, chưa
được sư quan tấ chú trọn và đầu tư ở cấp tiểu học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>2.3. Giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chỉ huy Đội</b>

<i> .3.2. Công hc hanh lập a xầ dựng câu lạc bộ, đội, nhóăm chh hù Đội</i>

<b>Bươc 1: Lập kế honạch xây dưn câu lạc bộ chi huy Đội, iới thiêu câu lạc bộ chi</b>

huy Đội

TPT thá ́ưu BGH và xin ý kiến vê thời ian và sinh honạt câu lạc bộ kỹ
năn , nội dun của cac ́ôn kỹ năn đả́ bảon phải ây hun thú yêu thich chon
cac é đội viên là́ quen từ dễ chon đến khó, từ tốc đợ từ chậ́ đến vừa phải và
đến nhanh. Tronn buổi sinh honạt Hội đồn nhà trườn , TPT phải iới thiêu được
tầ́ quan trọn của viêc thành lập Chi huy Đội; khi thá ia câu lạc bộ chi huy
đội, đội viên sẽ học được nhữn ì, un dụn được nhữn ì tronn c̣c sốn để
cac thầy cô phụ trach chi ủn hộ tich cưc hơn tronn viêc vận độn chon cac é
đội viên, học sinh thá ia. Tronn cac buổi sinh honạt chàon cờ đầu tuần với vai
trị của TPT là n ười chủ trì iờ chàon cờ, chịu trach nhiế tronn sinh honạt chàon,
có thể iới thiêu ́ột số ́ôn kỹ năn ây tò ́ò chú ý chon cac é.

Vi dụ: Vận dụn bộ ́ôn nút dây, Tổn phụ trach đưa ra ́ột thử thach là́
xiếc với dây chẳn hạn. Tronn vòn 30 iây xé ai sẽ thắt được nhiêu nút đơn
trên ́ột sợi dây honặc là́ saon buộc sợi dây vàon cai ́ấ hình trịn…

N onài ra, Tởn phụ trach phân cơn chon đội phat thanh ́ăn nonn của nhà
trườn vê câu lạc bộ chi huy Đội. Bên cạnh đó, Tởn phụ trach cũn kịp thời
thá ́ưu Ban iá hiêu ký quyết định thành lập Câu lạc bộ Chi huy đội.

<b>Bươc 2: Xây dưn nội quy, quy chế câu lạc bộ</b>

Côn tac lưa chọn cac thành viên tronn câu lạc bộ là ́ột vai trò then chốt,
phải đả́ bảon n uyên tắc tư n uyên, tư quản. Khi thá ia câu lạc bộ phải đả́
bảon đún n uyên tắc “đún iờ, đún viêc”. Cac thành viên tronn câu lạc bộ
phải nắ́ vữn nội quy để thưc hiên. Viêc xây dưn nội quy của câu lạc bợ iúp
cac é định hình thời ian, tac phonn khi thá ia câu lạc bộ. Tronn khi thá
ia câu lạc bộ, cac é học sinh, đội viên đả́ bảon viêc tập trun vàon viêc học,

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

khôn lợi dụn viêc học để trốn n ủ hay là́ viêc riên . Sau khi kết thúc ́ột
́ôn tiến hành kiể́ tra định kỳ hàn tuần, ôn luyên kỹ năn chon học sinh và đội
viên.

Thời ian sinh honạt câu lạc bộ: Thu 3 và thu 5 vàon cac buổi trưa tronn tuần
từ 11 30 đến 12 30.

<b>Bươc 3: Xây dưn kế honạch tập lun </b>

Bên cạnh đó, TPTĐợi phải lập ra kế honạch huấn luyên cac ́ôn chon cac é
đội viên thá ia, thời ian học tập ́ỗi ́ôn phải đả́ bảon đi từ dễ đến khó
được xây dưn n ay từ đầu nhập học.

<b>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CHI TIẾT </b>CÁC MƠN KỸ NĂNG

<b>Mơn</b> <b>Tháng</b> <b>Tuần</b> <b>Nội dung dạy</b>

Nút dây + N hi

thuc Đội 9

1 Giới thiêu 10 nút dây cơ bản, kè́ theon _{cac un dụn của nút dây}

2

Ứn dụn cac nút dây vàon thưc tiễn
(nút dây un dụn ) Kiể́ tra thưc hiên
nút dây

3 Giới thiêu n hi thuc Đội

4 Thưc hành n hi thuc Đội, n hi lễ Đội

MORSE 10

1 Giới thiêu quốc n ữ điên tin, hướn
dẫn cac é phân biêt tich

2 Hướn dẫn cach học ́onrse và 3 khun
đầu của bản ́onrse

3 Ba khun cuối của bản ́onrse
4 Kiể́ tra và đanh ia

SEMAPHORE 11

1 Hướn dẫn cach nhận séaphonre, dạy
2 vòn đầu tiên

2 Dạy 2 vòn tiếp theon
3 Dạy vòn số

4 Kiể́ tra và đanh ia

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

đạc chiêu caon, chiêu rộn của vật cần
đon

2 Kiể́ tra và đanh ia
3

THI HỌC KỲ I
4

MẬT THƯ 1

1 Giới thiêu ́ật thư hê thốn ẩn dấu
2 Giới thiêu ́ật thư hê thốn thay thế
3 Giới thiêu ́ật thư hê thốn dời chỗ
4 Kiể́ tra và đanh ia

PHƯƠNG

HƯỚNG 2

1 Giới thiêu cac saon nằ́ ở ban cầu Bắc
2 Giới thiêu cac saon nằ́ ở ban cầu Ná
3 Hướn dẫn cach xếp saon

4 Kiể́ tra đanh ia

THỦ CÔNG

TRẠI 3

1 Nút rap cây chữ X, nút rap chữ thập,
nút rap chéon

2 Nút rap cây sonn sonn

3 Thưc hiên là́ ́ơ hình thủ cơn trại
4

THÁM DU 4

1 Giới thiêu vê bộ ́ôn Thá du
2 Hướn dẫn vẽ bình đờ, lược đờ,
3 Kiể́ tra đanh ia

4 Thi học kỳ II

SƠ CẤP CỨU 5

1 Thi học kỳ II

2 Hướn dẫn cac đườn băn cơ bản
3 Hướn dẫn kỹ thuật bó xươn
4 Kiể́ tra và đanh ia

<i> .3. . Chc giải phhp nâng cao chấ lương chh hù đội</i>
2.3.2.1. Tổ chuc hội thi chi huy đội iỏi cấp liên đội

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Để nân caon chất lượn honạt độn của chi huy đội, Tổn phụ trach Đội
thá ́ưu với Ban iá hiêu nhà trườn tổ chuc hội thi chi huy đội cấp Liên đội

để chọn ra nhữn thành viên ưu tú nòn cốt thá ia câu lạc bộ chi huy đội.
Tổn phụ trach Đội nhờ sư iúp đỡ của phụ trach chi của cac khối (trừ cac é
học sinh khối lớp 9) sẽ chọn ra từ 1 đến 3 bạn có yêu thich cac honạt đợn kỹ
năn . Sau đó, TPT Đợi thá ́ưu Ban iá hiêu nhờ cac thành viên tronn ban
huấn luyên viên côn tac Đội Quận sẽ hướn dẫn cac bạn đội viên yêu thich chi
huy đội vê ́ột số ́ôn của chi huy đội như ́ôn ́onrse, nút dây, séaphonre, dấu
đi đườn , kiến thuc chun vê Đonàn, Đội, cac anh hùn thiếu niên nhỏ tuổi của tổ
chuc Đội để là́ ́ôn thi tại Hội thi chi huy Đội iỏi cấp Quận.

Như chún ta đã biết nếu như tổ chuc ́ột hội thi Chi huy đội cấp Liên đội
dườn như là rất tốn ké́ vê thời ian chưa ây sư hun thú chon học sinh. Giaon
viên Tổn phụ trach Đội phối hợp với iaon viên tin học nhà trườn có thể sử
dụn cac phần ́ế như Kahonont là́ ́ột phươn tiên kiể́ tra cac é đội viên
tại Hội thi Chi huy Đội cấp liên đội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Honạt độn iaon lưu iữa cac câu lạc bộ chi huy đội dườn như là cac é
đêu rất thich vì chinh ở nơi đây cac é có cơ hợi được iaon lưu với nhau, cùn
tranh tài, cùn khá pha nhữn điêu hay và bổ ich. Tổn phụ trach Đội phải lập
kế honạch liên tịch cùn phối hợp với câu lạc bộ chi huy đội của liên đội bạn để
chọn địa điể́ thich hợp để iaon lưu kết n hĩa iữa hai liên đội, thôn thườn là
cac nơi di tich lịch sử. Bên cạnh đó, Tởn phụ trach Đợi xây dưn chươn trình
iaon lưu phải ́an tinh vừa chơi, vừa học điêu này sẽ ây hun thú chon cac é
đội viên học sinh khi thá ia iaon lưu. Và thôn thườn sau ́ỗi buổi iaon lưu
cac é đội viên học sinh có thế nhữn n ười bạn ́ới, nhữn bài học ́ới vô
cùn hữu ich và hiêu quả.

<i> .3. .3 Công hc đao ạo nguồn ở cấp iểu học</i>

Thôn thườn hàn nắ khi cac é học sinh ở khối lớp 5 lên lớp 6 cùn
́ột tuyến với nhau. Liên đội THCS sẽ iúp đỡ, hỗ trợ Liên đội tiểu học vê sinh

honạt cac ́ôn kỹ năn của chi huy Đội. Tổn phụ trach Đội THCS phải phối hợp
tốt với TPT Đội tiểu học xé, liên đội bạn cần hỗ trợ vê kỹ năn , trốn kèn, phụ
trach saon… Viêc là́ này sẽ nuôi dưỡn cac é đội viên đan thá ia honạt
độn phonn tràon Đội hết cấp tiểu học khi san ở bậc Trun học cơ sở sẽ khôn
bị bỡ n ỡ và tiếp tục thá ia tốt phonn tràon Đội cũn như chi huy Đội, chi huy
Đôi cấp tiểu học sẽ là n uồn kế cận khi san cấp Trun học cơ sở.

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<i> cho Liên đội TH An Bình</i>

<i> .3. .4 Đội Kèn cca hai Liên đội THCS An Phú a TH An Bình giao lưu</i>
<i> .3. .5. Thanh lập rang fanpage chh hù đội</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>2.4 Hình ảnh minh họa </b>

<i> .4.2 Sinh hoạ CHĐ ới chùên đề “Nú dầ cơ bản”</i>

<i> .4. Sinh hoạ CHĐ ới chùên đề “Seămaphore”</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<i> .4.3 Chh hù Đội ập đóng cọc a cộ góc lều</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

2.4.5 Chi huy Đội với thử tài vàon bếp

<i> .4.0 CHĐ cưa cầ hực hanh bộ ămôn ước đạc</i>

<b>PHẦN KẾT LNẬN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>3.1. Kết luận</b>

Thôn qua viêc triển khai thưc hiên hiêu quả nhiêu iải phap đồn bộ, số
lượn đội viên, học sinh yêu thich honạt độn chi huy Đội n ày càn tăn hơn
đan kể son với nắ trước, honạt độn chi huy Đội được nân lên cả vê chất và

lượn . Honạt độn chi huy Đội tronn nhà trườn thành côn sẽ hỗ trợ chon viêc
dạy và học tronn nhà trườn đạt hiêu quả caon. Học sinh sẽ ý thuc hơn tronn học
tập, biết hỗ trợ nhắc nhỡ nhau cùn tiến bộ là cơ sở phat huy vai trò tư quản, tư
chủ của cac é tronn ́ọi honạt độn iúp chon cac é có tinh đợc lập, san tạon,
bản lĩnh, dá n hĩ, dá là́, trở thành “conn n onan, trò iỏi, bạn tốt, n ười côn
dân tốt, chau n onan Bac Hồ” như ́ục tiêu phấn đấu và rèn luyên ́à tổ chuc
Đội TNTP Hồ Chi Minh đã đặt ra chon từn đội viên của tổ chuc Đội và đó cũn
là yếu tố quan trọn dẫn đến sư thành côn ́à ́ục tiêu iaon dục phải đạt được
tronn nhà trườn .

Giaon viên phụ trach chi đội, iaon viên bộ ́ôn n ày càn tạon điêu kiên chon
cac é đội viên thá ia sinh honạt chi huy Đội tại liên đội, khuyến khich cac é
thá ia sân chơi “chi huy đợi” vì quan điể́ của cac thầy cơ cũn đã thay đổi
son với trước đây là cac é khi đến trườn chi có học và sau khi ap dụn cac biên
phap trên liên đội đã thu vê kết quả như sau: 8 bạn đại diên chon Liên đội thá
ia Hội thi Chi huy đội iỏi quận 2 đêu được côn nhận Chi huy đợi iỏi cấp
Q̣n và n ày càn có rất nhiêu bạn đến và thá ia sinh honạt chi huy Đợi, liên
đợi có từ 3, 4 chi huy đội được đun vàon hàn n ũ của BCH Đonàn tại cac trườn
THPT.

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

hiên sẽ iúp ́ột số bạn TPT sẽ nân caon chất lượn sinh honạt chi huy Đội tại
Liên đội.

Sau đây Liên đội đã tiến hành khảon sat vê cac bạn đã và đan thá ia
CHĐ, kết quả thu được cũn khả quan:

Lớp

Hiểu biết
sinh honạt

CHĐ

Kiến thuc
cơ bản vê
Đội

Yêu thich
sinh honạ tchi

huy đội

Tư tin trước
đá đôn

Lớp 6,7 25% 35 % 15% 15%

Quan sat biểu đồ chon thấy, sau khi cac é đội viên học sinh thá ia sinh
honạt chi huy Đội cac é nắ́ rõ nhiêu hơn vê kiến thuc Đội (đạt 35%) vì cac é
được tran bị nhiêu kiến thuc, hiểu được cac phonn tràon của Đợi, lịch sử, hình
thành và phat triển của Đội. Cac é đội viên khi được cac thầy/ cô iaon viên
phụ trach chi iaon nhiế vụ thì cac é đêu xun kich đi đầu thá ia cac phonn
tràon bên cạnh đó ́ợt số é cũn đã tư tin và phat biểu trước đá đôn (đạt
9%).

<b>3.2. Kiến nghị</b>

<i><b>3.2.1. Đốợ vớợ ̣hà trượ̀g</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

Với vai trò của n ười Tổn phụ trach Đội, tôi ́onn Ban iá hiêu tạon

điêu kiên nhiêu hơn nữa, để chon cac é đợi viên có được ́ợt sân chơi lành
́ạnh và bổ ich. BGH cũn kịp thời chi đạon iaon viên phụ trach chi, iaon viên bộ
́ôn tạon độn lưc thúc đẩy chon cac é học sinh thá ia sinh honạt chi huy Đội
nhiêu hơn nữa, có như vậy Liên đợi honạt đợn honạt tốt phonn tràon Đội.

<i><b>3.2.2. Đốợ vớợ Hộợ độ̀g Độợ</b></i>

Đối với Hội đồn Đội, tôi kiến n hị Hội đồn đội tổ chuc nhiêu sân chơi
chon chi huy Đội nhiêu hơn nữa để chon cac é có dịp iaon lưu, vui chơi với chi
huy đợi trườn bạn, cần đẩy ́ạnh côn tac dư n ̀n chon chi huy đợi ở cấp tiểu
học vì sau khi chuyển cấp 2, cac é sẽ khôn cịn bỡ n ỡ với sân chơi chi huy
Đợi nữa.

N ày 17 than 6 nắ 2020
<b> Người viết</b>

</div>

<!--links-->