Bai thu hoach HCM_4

BÀI THU HOẠCH
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Họ và tên : Trần Thanh Bình
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: THCS Lý Tự Trọng
Qua học tập và nghiên cứu về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tôi xin trình bày nội dung thu hoạch
được về nhận thức, tự liên hệ và kết quả thực hiện cụ thể trong việc làm theo của bản thân như sau :
1. Nhận thức về tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, về ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc
vận động.
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong các
tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu
sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết
quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo
đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Đất nước ta đã và đang đẩy mạnh sự nghiệp “Công nghiệp hoá - Hiện đại hóa” và đổi mới đất
nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo
đức, lối sống và làm theo tấm gương đạo đức của Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tư
tưởng đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh luôn là một nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua
khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó học tập và làm theo tấm gương đao đức của Người là một biện
pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục, sửa chữa tình
trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” về đạo đức và lối sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững
niềm tin trong nhân dân về lãnh đạo của Đảng.
a) Những phẩm chất đạo đức của người cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Nhìn chung, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng có thể khái quát thành bốn nội
dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công
vô tư và tinh thần quốc tế trong sáng. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, thì tự phê bình
và phê bình là một nguyên tắc không thể thiếu được trong xây dựng nền đạo đức mới - đạo đức cách
mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: Phê bình là quyền lợi và nhiệm vụ của mọi người, là thực hành dân
chủ... Không phê bình tức là bỏ mất một quyền dân chủ của mình. Song phê bình phải đường hoàng,
chính đáng, tuyệt không nên "thầm thì thầm thụt”.
Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng là một di sản tinh thần vô cùng quí báu của Đảng

và dân tộc ta. Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, vấn đề đặt ra không chỉ ở chỗ
thừa nhận và khẳng định những giá trị thực tiễn to lớn của tư tưởng Hồ Chí Minh, mà một điều rất quan
trọng là vận dụng và phát triển những giá trị tư tưởng đó vào sự nghiệp xây dựng đội ngũ cán bộ của đất
nước ta trong giai đoạn hiện nay. Những tư liệu gốc của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ tại Bảo tàng
Cách mạng Việt Nam là những di sản vật chất quí báu để góp phần nghiên cứu tư tưởng của Người.
b) Những nhận thức của bản thân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua các chuyên
đề đã được học tập và nghiên cứu.
Nội dung cơ bản tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán bộ đảng viên, công chức, phải thường xuyên
học tập và noi theo là:
- Thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán triệt những nội
dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới; Phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh
sự nghiệp đổi mới đất nước, công nghiệp hóa, hiện đại hóa, sớm đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát
triển.
- Thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư " nêu cao phẩm giá con người
Việt Nam trong thời kỳ mới. Nâng cao ý thức dân chủ và kỷ luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân dân phục
vụ.
- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với
chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ
động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
2. Những kết quả cụ thể trong việc làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của bản thân.
a) Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên.
Gv: Trần Thanh Bình - 1 -
Là giáo viên, tôi luôn luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách của một đảng viên, làm tròn nhiệm
vụ được Đảng và chính quyền giao phó. Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà nhã thân ái với
đồng nghiệp, hết lòng vì nhân dân phục vụ. Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong
của một đảng viên. Không ngừng học tập nâng cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt
mọi nhiệm vụ được giao.
b) Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc.
- Tôi luôn cập nhật thông tin trên mọi thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm những tấm gương đạo
đức tốt để học hỏi.

- Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả
cao. Biết quý trọng công sức lao động và tài sản tập thể, của nhân dân. Không xa hoa, lãng phí, không
phô trương hình thức.
- Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt. Chân
thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm ….
- Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều làm ít.
- Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong Chi bộ.
c) Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh:
- Bản thân tôi tự luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, không
kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương.
- Luôn có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình. Luôn phê phán những biểu hiện xuất phát từ những
động cơ cá nhân. Luôn động viên những người thân trong gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng
gia đình văn hoá.
3. Những việc chưa làm được, nguyên nhân, đề xuất kiến nghị của bản thân.
a) Những việc chưa làm được:
Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tôi nhận thấy mình cũng còn tồn tại những mặt chưa làm được. Cụ
thể:
-Trong công ta
́
c, sinh hoa
̣
t: Chưa thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết trong công tác tự phê bình và phê
bình. Còn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản
thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống. Tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu
sát, chưa tỉ mỉ.
- Trong xây dư
̣
ng chi bô
̣

: Chưa thư
̣
c hiê
̣
n tô
́
t công ta
́
c bô
̀
i dươ
̃
ng giu
́
p đơ
̃
quâ
̀
n chu
́
ng la
̀
lư
̣
c lươ
̣
ng trung
kiên. Trong công ta
́
c xây dư

̣
ng chi bô
̣
vư
̃
ng ma
̣
nh, chưa tham mưu cu
̀
ng chi bô
̣
đê
̉
đổi mới phong cách
và lề lối làm việc cho thật khoa học.
b) Nguyên nhân của những tồn tại.
- Bản thân tôi là một Đảng viên trẻ, còn thiếu kinh nghiệm trong hoạt động thực tiễn cũng như trong
chuyên môn nên gặp phải những khó khăn nhất định.
- Việc rèn luyện trong thực tế chưa nhiều, sự tác động của môi trường xã hội cũng như nhiều lý do khách
quan khác đã ảnh hưởng phần nào đến kết quả công tác của bản thân.
c) Những kiến nghị, đề xuất.
Đối với các Ban chỉ đạo cuộc vận động từ Trung ương đến tỉnh, huyện :
- Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy của Bác: “mỗi cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách
mạng”.
- Thứ hai, mỗi cán bộ thật sự “cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư”.
- Thứ ba “phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật
trung thành của nhân dân”.
Qua học tập, tìm hiểu và nghiên cứu cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” đã bổ sung thêm cho tôi nhiều kiến thức về Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hơn lúc nào hết,
chúng ta phải không ngừng nâng cao việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo

nên những nguồn động lực mạnh mẽ, nhất là nguồn lực về con người để đi theo con đường mà Đảng và
Bác đã chọn.
Gv: Trần Thanh Bình - 2 -