Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Vai trò của sách, báo cách mạng trong quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc (1911-1930)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.94 MB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TAP CHÍ KHOA HOC ĐHQGHN, KHXH & NV. T XX. Số 1. 2004


VAI T R Ò CỦA SÁ C H , BÁO CÁCH MẠNG T R O N G Q U Á T R ÌN H


T ÌM Đ Ư Ờ N G CỨU NƯ ỚC CỦA N G U Y E N

á i q u ố c

(1911 - 1930)



C uối t h ế kỷ 19, d ầ u t h ế kỷ 20, cá c h
m ạ n g Việt N a m rơi v à o t ì n h t r ạ n g k h ù n g
h o ả n g s â u s ắ c vể đ ư ờ n g lôi, về là n h đạo.
N h â n d â n ta t ừ Bắc c h í N a m , từ t h à n h thị
đ ế n n ô n g t h ô n đ à liên tiế p v ù n g lẻn đ ấ u
t r a n h , s o n g cuối c ù n g đ ề u bị ké t h ù d ìm
tr o n g bê m á u vì t h i ế u m ộ t đ ư ờ n g loi cách
m ạ n g k h o a học soi đ ư ờ n g và m ộ t bộ t h a m
m ư u c h â n c h í n h lã n h dạo.


N g u y ễ n Ái Q uốc - ngư ời V iệt N a m đ ầ u
tiê n tìm t h ấ y con đ ư ờ n g cửu nước đ ú n g
d ắ n n h ấ t v à đ ư a d â n tộc t a đi th e o con
<i>d ư ò n g cách m ạ n g c ủ a Người. Q u á tr in h đ i </i>
<i>tim đ ư ờ n g cứ u n ư ớ c, h o à n c h ỉn h t ư tư ở n g </i>
<i>cách m ạ n g và tru yén bá t ư tư ớ n g đó của </i>
<i>N g u y ễ n Ái Q uốc là q u á tr ìn h k ế t h ợ p biện </i>
<i>c h ử n g n h ữ n g h o ạ t đ ộ n g th ự c tiễ n k h ô n g </i>
<i>m ệ t m ỏ i tr o n g p h o n g trà o cách m ạ n g của </i>
<i>g ia i cấp vô s ả n và n h â n d â n bị á p bứ c, bóc </i>
<i>lột toàn t h ế g iớ i với việc học tậ p , vậ n d ụ n g </i>
<i>sá n g tạo học th u y ế t c ù a c h ủ n g h ĩa M á c - </i>
<i>L ê n in vào đ iề u k iệ n V iệ t N a m , tu y ê n </i>
<i>tr u y ề n m ộ t cách k iê n tr ì n h ữ n g tư tư ở n g </i>
<i>tiê n tiế n n h ấ t củ a n h ả n loại, c ủ a th ờ i đạ.i </i>
<i>được tích lũ y tr o n g sách háo.</i>



N g a y t ừ th u ở t h i ế u th ò i, N g u y ễ n Ái
Q uốc đ ã sớm n h ậ n th ứ c được bộ m ặ t t à n
b ạo c ủ a c h ủ n g h ĩa đ ế quốc x â m lược v à bè
lù p h o n g k iế n b á n nước. N gười r ấ t k h a m
p h ụ c n h i ệ t h u y ế t, t à i c h í c ủ a n h ữ n g bậc
tiề n bôi n h ư P h a n Bội C h â u , P h a n C h â u
T r in h , s o n g b ằ n g một lin h c ả m cá c h m ạ n g
đặc biệt, b ằ n g m ộ t n h â n q u a n clìính tr ị kỳ
d iệ u , N g u y ề n Ái Q uốc d à ti ê n đ o á n s ự b ế
tac, t h ấ t b ạ i k h ô n g t r á n h được, c ủ a các cụ,


T rầ n Thị Q u ý "



d à nuôi d ư ỡ n g m ột q u y ế t t â m đi tì m con
d ư ờ n g cứ u nước c ủ a m ì n h .


N ă m 1908 N g u y ễ n Ái Q uốc (lúc đó là
N g u y ễ n T ấ t T h à n h ) học ở T r ư ờ n g Q uỏc học
H u ế, s a u đó c h u y ê n v à o d ạ v ỏ T rư ờ n g tiê u
học D ục T h a n h ( P h a n T h iế t) - một tr u ờ n g
tư t h ụ c ti ế n bộ n h ấ t th ờ i b ấ y giờ ỏ m iề n
T r u n g , ơ T r ư ờ n g D ục T h a n h , s á c h vở còn
th i ế u th ố n , N gười đ ả v ậ n đ ộ n g cả t h ầ y v à
trị góp mỗi ngư ời m ộ t s ố tiế n n h ỏ d ể xây
d ự n g t ủ s á c h d ù n g c h u n g . B ằn g cách đó,
t h ầ y giáo N g u y ễ n T ấ t T h à n h đ ã r è n lu y ệ n
cho học s in h t i n h t h ẩ n s a y m ê đọc sác h ,
học hỏi m ỏ m a n g t r í t u ệ , d ồ n g thời c h ín h
Người d ã n ê u m ộ t t ấ m g ư ơ n g s á n g về ti n h


t h ầ n h a m học, h a m h iể u biết. N g u y ễ n Ái
Q uốc đọc r ấ t n h i ề u t h ơ v â n y ê u nước c ủ a
cụ P h a n Bội C h â u , c ủ a Đ ông k in h N g h ía
th ụ c và n h ữ n g tá c p h ẩ m c ủ a n h ữ n g v ă n
hào, triế t gia P h á p : R ú t-x ô , M ô n g - te t -x k i -
ơ, V ôn-tc... T r o n g lúc n h ữ n g học t h u y ế t
p h o n g k iế n , cổ h ủ còn đ è n ặ n g xà hội V iệt
N a m , n h ữ n g t h u y ế t n h à n dạo, n h â n
q u y ể n , tự do, b ìn h d ồ n g t r o n g k h u ô n k h ố
c h ế độ tư b ả n c h ủ n g h ĩ a , í t n h iề u c ủ n g t h ể
h iệ n t í n h c h ấ t ti ế n bộ. N h ữ n g tư tư ờ n g n à y
đ ã gợi cho N g u y ễ n Ái Q uốc m ột ước m u ố n
là m q u e n với n ề n v ă n m in h P h á p đê tỉm
h iể u th ự c c h ấ t c ủ a cái gọi là ‘T ự do, b in h
đ á n g , bác á i”. N gười q u y ế t đ ịn h đi vể p h ía
trời t â y đ ể tì m con d ư ờ n g cứu nước khi m à
n h ữ n g người y ê u nước tiề n bối đ a n g đ ặ t
n iề m hy v ọ n g c ứ u nước ở p h ía Đ ông, ở đ ế
quốc N h ậ t. Việc N g u y ễ n Ái Q uốc q u y ế t
đ ịn h đi s a n g p h ư ơ n g T â y , th ự c sự là m ộ t


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Vai Irò của sách báo cách mạng...


cuộc: cách mạng vê nhận thức, thể hiện


nhãn quan chính trị nhạv bén cùa Người.



NTă m 1911,

trên

c h iếc

tàu

Đ ô -đ ố c -L a -

tut-sd-Tô-rê-vin, Nguyền Ái Quốc với cái


tận “Văn Ba” đã rời bến Nhà Rồng (Sài


Gòn) đi Pháp, bát đầu cuộc hành trình dầy



sóng gió khắp bơn hiên nám châu, tìm con


clưòng cứu nước cho dân tộc.

<i>S u ôi lộ trinh </i>


<i>cửu nước gian k h ổ đó, sách báo thực sự trử </i>


<i>thành một phương tiện quan trọng giúp </i>


<i>Nguyễn Ái Quốc tim thấy chân lý.</i>



S a u hơn h a n á m lặn lội tr o n g p h o n g

trào công nhân nhiều nước: Pháp, Tây Ban


Nha, Bồ Dào Nha, An-giê-ri, Công gô...


n ă m 1913 N g u y ễ n Ái Q c tới m tóc A nh. ơ
đây, s u ố t t r o n g b a n ă m trời. N g u y ễ n Ải
Quốc h o ạ t đ ộ n g t r o n g p h o n g t r à o công
n h à n A nh và b ắ t đ ầ u học t ậ p lỹ lu ậ n cách
m ạ n g với tin h t h ầ n ki ôn tr ì. cơ g ắ n g rất

lớn. Tại Luân Đôn, Nguyễn

Ải

Quốc phải


làm r ấ t n h iề u n g h ề đổ kiếm số n g m ột cách
chật v ậ t , song N gười đ ã t r a n h t h ủ đ ê n mức
cao n h ấ t thòi g ia n cỏ t h ể d ế học n g o ạ i ngữ,

đê dọc sách báo. Nguyễn Ái Quốc thường


hay đến vườn Hay-Đtí lự học Anh vàn hoặc


t h a m d ự n h ữ n g c â u lạc bộ n g o à i tròi, lắ n g
n g h e n h ừ n g n h à c h í n h trị, t r i ế t học diễn

thuyêt. Trong thòi gian làm thuê tại khách


sạn Đray-tcỉn-COÓC, Nguyễn Ái Quốc đà rèn


<i>lu y ệ n và kièn q u y ế t giữ th ó i q u e n áọc. sách </i>
b áo h à n g n g à y "Bén lò t h a n A n h đ ã khóc
khi đọc tin vê cái c h ế t d ù n g c á m c ủ a một

nhà yêu nước Ai-rơ-lan và Anh nhắc tới


k h í t i ế t a n h h ù n g c ủ a T ố n g D u v T a n mà
Anh tô n k ín h ” [2, tr .3 5 |.


<i>Vỏn hiếu biết sâu sắc> niềm thông cảm </i>


<i>sáu xa với nỗi thống khô cùa g ia i cấp công </i>


<i>nhản và nhân dân lao động các nước, cùng </i>


<i>với vốn tri thức ngày càng giàu lên do kiên </i>


<i>trì học tập trong sách báo, </i>

<i>trong thực tiễn</i>



3 7


<i>đả tạo cho N guyễn Ái Quác một tắm nhiìì </i>


<i>đại dương</i>

. N gưòi

n h a n h ch ó n g rèn
lu y ệ n được p h ư ơ n g p h á p p h â n tích han
c h ấ t n h ữ n g sự k iệ n c h í n h tr ị d a n g d iễ n ra
tr ê n t h ế giỏi với m ộ t q u a n điế m tiến bộ.

Trong những bức

t h ư

gửi cho Phan Châu


T r in h , ngưòi đ ã p h á t b iể u q u a n d iê m c h ín h
xác c ủ a m ìn h vê k ế t q u ả c h iế n t r a n h thỏ
giới lầ n t h ứ n h ấ t , về con đ ư ờ n g cứ u nước,
giái p h ỏ n g đ ồ n g bào.


M ù a h è n ă m 1917, giữa n h ữ n g ngày
ch iến t r a n h ác* liệt. N g u y ễ n Ái Q uốc đ à rcii
L u â n Đôn s a n g P h á p . 0 dãy, Người đã lao
vào cuộc đ ấ u t r a n h c ủ a giai cấp c ò n g n h ã n
P h á p , s a y mò học t ậ p lý lu ậ n các h m ạ n g ,
tiế p t h u tr i t u ệ c ủ a n h â n loại. ( ìl ừ a t h u đô
P a - r i t r á n g lệ, N g u y ễ n Ái Q u ô r s ố n g giản
dị, tr o n g s ạch. Đ ê k iế m sông. N g u y ễ n Ải
Q uốc đ à p h á i d à n h p h ầ n lớn thòi g ia n làm
n g h ề r ử a á n h , thời g ia n còn lại Người d à n h


trọ n v ẹn cho n h ữ n g h o ạ t đ ộ n g th ự c tiền:
T h à n h lập, chì đ ạ o Hội n h ữ n g người Việt
N a m y ê u nơớc; T h a m gia Đ ả n g Xà hội
P h á p v à t r a n h t h ủ l ừ n g giò t ừ n g p h ú t dể
học tậ p . N g u y ễ n Ái Q uôc th ư ờ n g x u y ê n


đến những quán báo dường. Xanh-mi-xen



dọc nhờ m ấ y tờ b á o t ừ Đ ỏ n g d ư ơ n g gửi
s a n g đ ê th e o dõi t i n h h ì n h tô quốc, lui tới
t h ư v iệ n X a n h - G i ơ - n d - v i- e - v ơ ò đư ờng
P ố n g - t e - ô n g d ể đọc sá c h . S a u đó, P ơ n -
V a v - x ă n g C u - t u v a - r i - ô - n h à v ăn , n h à báo
th u ộ c c á n h tà Đ à n g Xà hội, lấy d a n h n g h ía

là nghị sỹ Quốc hội, xin cho Nguyền Ái


Q uốc m ộ t t h e v à o đọc th ư ơ n g x u y ên tạ i th ư
vieil Q uốc gia P h á p ỏ d ư ờ n g R i-sơ-li-ơ. Đòi
với Người, d ầ y là m ộ t n iề m vui lớn. Người
d à d à n h n h i ề u th ờ i g ia n l à m việc s a y m ê
tr o n g k h o t à n g v ă n h o á đồ sộ q u í b á u này.
Người đ ã n g h iê n c ứ u s á u sắ c s á c h b áo từ

Việt Nam gửi sang, khai thác những tài


liệu c ầ n t h i ế t cho cóng tác h o ạt dộng, đồng


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3 8</b> Trán Thị Quý


thòi còn đọc một khối lượng rất lỏn những


tác phẩm vản học của sếch-x-pia, Đích-


ken bằng tiếng Anh, của Vích-to Huy-gơ,


É-min-dơ-la, A-ta-tôn, Phrảng-xơ, Lep-



Tôn-xtôi... bằng tiếng Pháp.

<i>Sách báo đả </i>


<i>cung cấp cho Nguyễn Ái Quốc những hiểu </i>


<i>biết phong p h ú</i>

, đa dạng, sâu sắc về những


<i>tinh hoa của nền vàn hoá nhản loại, và </i>


<i>Người cho rằng đây là những tri thức cắn </i>


<i>thiết đổi với người hoạt động cách mạng.</i>



Ngoài những tri thức tiếp thu được


qua sách báo, Nguyễn Ái Quốc còn chịu


khó tích luỹ, trau dồi lý luận cách mạng


bằng cách tham gia những buổi sinh hoạt


có tính chất học thuật. Người ln ln có


mặt trong các buổi thảo luận chính trị của


Đảng Xã hội. Người có mặt dầy đủ và theo


dõi một cách hứng thú, tranh luận một


cách say sưa trong các buổi sinh hoạt câu


lạc bộ Phô-ô-bua. Lăn lộn trong mơi


trường hoạt động chính trị học thuật sơi


dộng dó. Nguyễn Ái Quốc dã làm quen, kết


bạn với nhiều nhà hoạt dộng chính trị cách


m ạ n g ti ế n bộ P h á p : M á c - x e n - C a - s a n h ,
N h à v ă n h à o H ả n g - r i - B á c - b u y t , n ừ sĩ Cô-

lét, Ga-xtông-Mút-xo -

c h ủ

báo “Địi sống


cơng nhân”, Giăng-Lông-ghê - cháu rể


C.M ác, c h ủ n h iệ m b áo " D â n c h ú n g ’...
N h ữ n g mối q u a n h ệ xã hội mối ấy đ ă tạ o
đ iể u k iệ n t h u ậ n lợi đ ể N g u y ễ n Ái Q uốc
từ n g bước h o à n th i ệ n t r i t.hức các h m ạ n g ,
lý lu ậ n cách m ạ n g c ủ a m ìn h , d ồ n g thời
giú p Người n h ậ n th ử c được r ằ n g : N g a y

t r ê n đ ấ t P h á p có r ấ t n h i ề u người P h á p v à
một c h ín h đ à n g M á c - x ít ủ n g h ộ cuộc đ ấ u
t r a n h c ủ a đ ổ n g b à o m ì n h g i à n h độc lậ p ,
tự đo.


Tắm mình trong thực tiễn đấu tranh


cách mạng của giai cấp vô sàn Pháp và giai


cấp vô sản thế giới, cọ sát với khơng khí



chính trị sơi động trên đất Pháp, tiếp thu


m ột cách n h a n h c h ó n g n h ữ n g t r i th ứ c cách
m ạ n g , n h ữ n g t i n h t u ý c ủ a n ê n v à n m in h

nhân loại... Nguyễn Ái Quốc đả tự trang bị


cho m ìn h n h ã n q u a n c h í n h trị sắ c b én , lậ p

trường cách mạng kiên định, vốn hiểu biết


phong phú. Dựa trên nền tảng tri thức


vửng chắc và uyên bác, Nguyễn Ải Quốc dà


<b>ti ế n lên t ậ p dượt s ử d ụ n g b áo ch í là m vũ </b>

khí đấu tranh và tuyên truyền. Nhặn thúc


một cách sâu sắc nồi thơng khó của nhân


dân các nước thuộc địa, bộ mặt ghê tởm


của chủ nghía dế quốc, phân biệt một cách


rạch ròi ranh giói bạn thù, hiếu thấu dáo


sự cần thiết và tính tất yếu của cuộc dấu


t r a n h giải p h ó n g d â n tộc... N g u y ễ n Ái
Quốc th ấ y đ à đ ế n lúc c ầ n t h i ế t p h ả i nói
lên ti ế n g nổi c ủ a d â n tộc m ìn h , ti ế n g nói
c ủ a d â n tộc bị á p bức t r ê n d iễ n đ à n báo
chí. S a u m ộ t thời g ia n k iê n tr ì học n g h ệ
t h u ậ t d iễ n d ạ t n g ô n n g ữ nước ngoài,

N g u y ề n Ái Q uốc đ ã viết n h ữ n g b à i báo d ầ u
tiê n d à n g t r ê n tờ “Đòi s ố n g công n h â n ”,
“D ân c h ú n g ”..., v ạch rõ đời sống lầm t h a n
c ủ a n h â n d â n các nước thu ộ c đ ịa , lên á n


nghiêm khắc chế dộ dàn áp, bóc lột dã man



c ủ a c h ù n g h ĩ a th ự c d â n . N h ữ n g bài báo
đ ầ u tiê n này» đ á n h d ấ u m ộ t bước tiế n cùa

Nguyễn Ái Quốc,

<i>từ chỗ lấy sách báo làm </i>


<i>phương tiện trau dổi tri thức cách m ạng </i>


<i>đến chỗ s ử dụ ng sách báo là m ột vũ k h í </i>


<i>chiến đấu. Thực t ế này, bản thân nó dà </i>


<i>làm sáng tỏ vai trò của sách báo trong </i>


<i>chặng đường hoạt động cách m ạng đầu </i>


<i>tiên của Nguyễn Ái Quốc.</i>



Như vậy là, sau gần mười năm hoạt


dộng ỏ nước ngoài, vối sự kết hợp tài tình


giừa thực tiễn và lý luận, giữa hoạt động


đấu tranh trong xà hội vối học tập í ri thức


trong sách báo, Nguyễn Ái Quốc đã trỏ



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Vai trò cùa sách háo cách mạng


t h à n h m ộ t n g ư ờ i c h i ê n sỳ r á c h m ạ n g
k iê n cường.


<i>Song, c h o đ ế n cuối 11*1 m 1919 đ ầ u n ấ m </i>
1920 N g u y ễ n Ái Q uốc v á n c h ư a tìm th ấ y


một câu trà lịi dứt khốt;

<i>Cứu nước hằng </i>



<i>con đ ư ờ ng n à o đ ú n g n h á t ? C h in h m ộ t lấn </i>
<i>n ữ a sách bá o g iú p N g ư ờ i g iả i đ á p th o ả </i>
<i>đ á n g cáu h ồ i đó. T ro n g thòi g ia n n à y , m ặc </i>
d ù Cách m ạ n g T h á n g M ười N ga đ ả t h á n g
<i>lợi. tạo r a hước n g o ặ t c h ư a t ừ n g t h ấ y tro n g </i>
lịch sử n h â n loại, n h ư n g do sự b ư n g bít c ủ a
giỏi c ầ m q u y ề n P h á p , các đ ả n g v iê n Đ ả n g
X ã hội P h á p , tr o n g đỏ có N g u y ễ n Ái Quốc
v ẫ n ch ư a h iế u m ộ t cách d ầ y đ ủ . c h í n h xác
vô nước N g a Xô viết, vê Lên in, về Q uốc t ế
t h ứ ba, do L ê n in là n h đạo... T r o n g Đ ả n g
Xã hội diễn r a m ột cuộc t r a n h lijậ n lổn n ê n
h a y k h ô n g n ê n học t ậ p k in h n g h iệ m cách
m ạ n g N ga, n ê n h a y k h ô n g n ê n gia n h ậ p
Q uốc tê th ử ba... Vói n h â n q u a n c h í n h trị
củ a m ộ t người V iệ t N a m y ê u nước, lấy th á i
dộ ủ n g hộ h a y p h â n dôi p h o n g t r à o giài
p h ó n g d â n tộc là m thước do t í n h c h ấ t tiế n
bộ h ay k h ô n g ti ế n bộ c ủ a m ột tó ch ứ c quốc
tế, N g u y ễ n Ái Q uốc đ à tin th e o v à ủ n g hộ

Quốc tê thứ 3. Những cuốn sách của Xu»


v a - r i n viết vế Q uốc té t h ứ 3. c ủ a G iá c - s a -
d u n về c h ín h q u y ề n Xôviết, cu ố n “C ương
lình Đ ả n g C ộ n g s ả n B ỏ n -s ẽ -v ic h " , ‘T u y ê n
ngôn c ủ a Q uốc t ế C ộng sán"... đ ã giú p cho
N g u y ề n Ái Q u ố c h iể u s â u s á c hơn vê
L ênin, vê C á c h m ạ n g T h á n g M ười, về đ ấ t
nước Xô viết, vê Q uốc t ố C ộ n g s ả n . T à i liệu

q u a n tr ọ n g n h ấ t có tác đ ộ n g đ ặ c b iệ t to lớn
đ ế n tư tư ở n g c ủ a N g u y ễ n Ải Q u ố c là "Đề
cương v ề v ấ n dê d â n tộc v à v ấ n đ ể th u ộ c
đ ịa ” c ủ a L en in . Đ ể cư ơ n g n à y L ê n i n t r ì n h
bày tạ i Đại hội lầ n t h ứ 2 c ủ a Q u ố c t ế C ộng
s ă n họp ỏ M ả t- x c ơ -v a t h á n g 7 - t h á n g 8
n á m 1919. t r o n g đó L ên in đ à v ạch rõ
đư ờ ng lối cơ b ả n cho p h o n g t r à o cá c h m ạ n g


ở các nước th u ộ c đ ịa và p h ụ thuộc. Người
n h ấ n m ạ n h n h iệ m vụ c ủ a các Đ ả n g Cộng
s ản là p h ả i g iú p đỏ các nước th u ộ c địa và
p h ụ th u ộ c tiế n h à n h cuộc v ậ n đ ộ n g cách
m ạ n g d á n tộc d â n c h ủ . n h ấ n m ạ n h sự đoàn
kết giửa giai c ấ p vỏ s â n các nước tư b ả n với
q u ầ n c h ú n g G ầ n lao c ủ a t ấ t c ả c á c d â n tộ c


đ ể ch ố n g kẻ t h ù c h u n g là đ ế quốc và p h o n g
kiến...


T h á n g 7 n ă m 1920 b á o “N h ả n đạo" - cơ
q u a n ngôn lu ậ n c ủ a Đ ã n g C ộ n g s â n P háp,
đ ã g ià n h hai s ố liền đ à n g to à n v ãn b ả n đề
cương q u a n trọ n g n à y ..Đ ể cương c ủ a L ê-nin
đ ã đ á p ứ n g n g u y ệ n vọ n g th iế t t h a n h ấ t của
N g u y ễ n Ái Q uốc là độc lặ p cho d â n tộc, tự
do cho đ ồ n g bào. S ail n à y người dã nói đến
tác đ ộ n g lớn lao c ủ a “B àn đ ề cư ơng về vấn
dể d â n tộc và th u ộ c địa" đối với m ình:



“Đ ề cương c ủ a L ê n in là m tỏi r ấ t xúc
động, p h ấ n khởi, s á n g tỏ, tin tư ở n g biết
bao. Tôi vui m ừ n g đ ế n p h á t khóc lên. Ngồi
một m in h t r o n g b u ồ n g m à tôi nói to lên
n h ư d a n g nói trư ớ c q u ầ n c h ú n g dôn g dảo:
Hỡi dồ n g b à o bị đ ọ a đ ầ y đ a u khô ! Đ â y là
cái c ầ n thiết, cho c h ủ n g ta, d a y là con
đ ư ờ n g giải p h ó n g cho c h ú n g ta". (1, tr.228)


T ừ đó, N g u y ễ n Ái Quốic c à n g r a sức
học t ậ p c h ủ n g h ía M á c - L ê n in , k iê n q u y ế t
đ ấ u t r a n h v à b ả o vệ Q uốc t ế t h ử 3. T h á n g
12 n á m 1920, t ạ i Đ ại hội T u a , N g u y ễ n Ải
Q uốc c ù n g với 70% sô đ ạ i b iể u tiê n bộ, tích
cực tr o n g Đ ả n g Xã hội P h á p dà tu y ê n bô
t h à n h lập Đ ả n g C ộ n g s ả n P h á p . N g u y ễ n Ái
Q uốc trở t h à n h người cộng s á n Viột N a m
đ ầ u tiên . S ự k iệ n n à y đ á n h d ấ u m ộ t bước
n g o ặ t vĩ đ ại, c ă n b ả n tr o n g tư tư ở n g c ủ a
N g u y ễ n Ái Q uốc t ừ c h ú n g h ĩa y êu nước
c h â n c h í n h đ ế n c h ủ n g h ĩa M á c - l/ê n in . Đ ây
c ù n g là s ự k iệ n có t ầ m q u a n tr ọ n g đ ặc b iệt
đơì với cá c h m ạ n g V iệt N a m . T ừ đ ây , cách


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

m ạ n g V iệ t N a m g á n liề n v à tr ớ t h à n h m ột
bộ p h ậ n c ủ a cách m ạ n g vô s ả n t h ế giói.


T ừ n ă m 1921 đ ế n 1925 N g u y ễ n Ái
Quốc tích cực h o ạ t đ ộ n g tr o n g các tố chứ c
quốc tế, n h a n h ch ó n g h o à n t h i ệ n tư tư ở n g


cứu nước c ủ a m ì n h và c h ú tr ọ n g t u y ê n
t r u y ề n c h ủ n g h ía M á c - L ê n in v ào V iệt
N am . T ro n g th ò i g ia n n à y , N g u y ễ n Ái
Quồc k h ơ n g chì tr ư ở n g t h à n h vượt, bặc về
tr ì n h độ lý lu ậ n M á c - L ê n in , về k i n h
n g h iệ m hoạt, động, ch í đ ạ o th ự c ti ễ n m à
<i>CÒ11 t h ể h iệ n rất. đ ậ m n é t tà i n â n g đ ặ c biệt </i>
<i>của N g ư ờ i tr o n g việc s ử d ụ n g sá c h báo là m </i>
<i>vù k h í sắc bén tiến công q u y ế t liệ t k ẻ th ù và </i>
<i>g iá o dục, t ổ ch ứ c q u ầ n c h ú n g cách m ạ n g </i>


<i>m ộ t cách có h iệ u q ua.</i>


N ă m 1922, N g u y ễ n Ái Q uốc c ù n g các
đ ồ n g ch í tr o n g Hội L iê n h iệ p th u ộ c địa
x u ấ t b á n tò b á o Le P a r i a (Người c ù n g khô)
m à N g u y ễ n Ái Q uốc v ừ a là ngư ờ i s á n g lậ p ,
c h ủ biê n , k iê m luôn t h ú q u ỹ v à ngư òi b á n
báo. Báo "Người c ù n g khcỶ* tô* cáo s ự lạ m
q u y ề n vế c h í n h trị độc đ o á n về h à n h c h in h ,
bóc lột về k in h tô m à n h â n d â n các lá n h
thô r ộ n g lớn ở h ả i n g o ạ i là n ạ n n h ả n . Báo
k êu gọi họ đ o à n kết. lại đ ể đ ấ u t r a n h cho sự
liế n bộ về v ậ t c h ấ t và t i n h t h ầ n c ủ a c h ín h
h ọ T hô h à o họ t ổ ch ứ c lại n h ằ m m ụ c đích
giải p h ỏ n g n h ữ n g ngư ờ i bị á p bức khỏi
n h ừ n g lực lư ợ n g bị th ố n g trị, th ự c h iệ n
t ỉ n h y êu th ư ơ n g v à h ữ u ái... “B áo N gười
c ù n g k h ố là v ù k h í đế c h iế n đ ấ u , s ử m ạ n g
c ủ a nó rõ r à n g : G iả i p h ó n g con n g ư ờ i” [3


tr . 47]


Báo x u ấ t b ả n mỗi k ỳ 500 b ả n , N g u y ễ n
Ái Quốc th ư ờ n g d à n h 200 gửi về nước.
“Việc x u ấ t b ả n tờ b á o N gư òi c ù n g k h ố là
m ộ t võ đ á n h v ào th ự c d â n .., đó là m ộ t
luồng gió mới thổi tới n h â n d â n các nước bị
á p bức" [6, tr.45].


C ù n g tr o n g th ờ i g ia n n à y , N g u y ễ n Ai
Q uốc còn s á n g lậ p tờ b á o “V iệ t N a m hồn"
b à n g V iệt n gữ v à t h a m g ia v iế t n h iề u bài
cho các b á o chí c á c h m ạ n g , ti ế n bộ: N h â n

dạo, Dân chúng, Địi sống cơng nhân, Thư


tín quốc tế, D iễn đ à n An n a m (ỏ P h á p ), Sự
t h ậ t , T iế n g còi, T ạ p c h í đỏ (ở L iê n xô)...
T ro n g n h ữ n g b à i b á o n à y , N g u y ễ n Ái Quốc
đã sử d ụ n g một c á c h t h à n h t h ạ o t h ể v à n
p h ó n g sự, t r u y ệ n ' n g á n , c h í n h lu ậ n ,... Với
m ột lối viết đ iê u l u y ệ n có c h ấ t lư ợ n g vượt
xa n h ữ n g n ă m trư ớ c, với k iế n th ứ c u y ê n
bác, vôn s ô n g p h o n g p h ú , vồn h i ể u b iế t thịi
sự c h í n h t r ị r ấ t s â u sắc. N g u y ễ n Ái Q e
d à đả kích m ộ t cá c h tr ự c d iệ n , m ạ n h mẽ
n h ữ n g cái gì t à n ác, x ấ u xa, lô b ịc h c ủ a kẻ
t.hù d â n tộc, N gười b ảo vệ m ột các h th iẽ t
t h a và h á n g s a y với t ấ t cả t ấ m lòng cách
m ạ n g c ủ a m ìn h , mọi n g u y ệ n v ọ n g và ước
mơ c ủ a các d â n tộc th u ộ c đ ịa .



N ă m 1925, N g u y ễ n Ái Q uốc v iế t “B ả n
á n c h ế dộ th ự c d á n P h á p ”. N gườ i đ ã đ ứ n g
t r ê n q u a n điểm c h ủ n g h ĩa M á c - L ê n in dể
đ ả kích c h ủ n g h ĩa đ ế quốc, cô vù n h â n d â n
V iệt N a m c ũ n g n h ư n h â n d â n các d â n tộc
bị áp bức, đ ấ u t r a n h cho độc lậ p d â n tộc,
d ả n chủ. T ác p h ẩ m n à y ti ê u b iể u h ù n g hổn
cho một bước ti ế n t r i ể n lớn c ủ a t ư tư ở n g
cách m ạ n g , tư tư ở n g c h í n h tr ị c ủ a các h
m ạ n g V iệ t N a m .


T h ô n g q u a m ạ n g lưới h o ạ t d ộ n g cách
m ạ n g bí m ậ t t r o n g sô t h u ỷ t h ủ V iệ t N a m
c ủ a h ã n g t à u “Đ à u n g ự a ”, “N ă m s a o ” t r ê n
tu y ế n đ ư ờ n g P h á p - V iệ t N a m , n h ữ n g bài
b á o h ừ n g hực t i n h t h ầ n cá c h m ạ n g đ ă n g
t r o n g “N gườ i c ù n g k h ổ ”. “V iệ t N a m h ồ n ” dá
được c h u y ể n vê nước, có tá c d ụ n g t h ổ i b ù n g
lên t i n h t h ầ n y ê u nước, ý c h í quật, khởi củ a
giai c ấ p công n h à n và q u ầ n c h ú n g lao k h ố
t r o n g nước. ‘‘P h o n g t r à o c ô n g n h â n ỏ N a m


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Vai trò của sách báo cách mạng <sub>41</sub>


bộ dã từ c h ỗ tự p h á t , ròi rạc. n h ờ ả n h
h ư ở n g cún “B â n á n chẻ độ th ự c d á n P h á p ’,
b á o “Người c ù n g khổ" v à m ấ y sỏ đ ẩ u c ủ a tờ
“V iệ t N a m h ổ n ’*, m à bước đ ầ u đ ã có tơ
chức, đ ể đ ế n n ă m 1927, giai c ấ p công n h â n
đi vào p h o n g t r à o ‘T h a n h n iê n C ách m ạ n g


đ ổ n g ch í hội" m ột cách s ả u rộ n g hơn ” [5].


“Hổi đỏ q u y ể n B ả n á n c h ế độ th ự c d â n
P h á p có một tá c d ụ n g r ấ t to lốn đối với
t h a n h n iê n học s in h , t r ả lòi đ ú n g v ào ý
n g h i n g u y ệ n vọn g v à t â m tìn h t h ế hệ
t h a n h n iê n lúc b ấ y giơ... C h ịu ả n h h ự ớ n g
c ù a c h ê độ th ự c d â n P h á p , c ủ a “N gười c ù n g
k h ổ ’*. “Việt n a m hồn", t h a n h n iê n học s in h
(c h ú n g tói) dược sớm giác ngộ vê cách
m ạ n g d â n tộc và xá hội c h ủ n g h ĩa , n ê n s a u
dó, b ao n h i ê u a n h em cố t c á n c ủ a “N a m kỳ
học s a n h liên h iệ p hội** đ ể u gia n h ậ p
’T h a n h n iê n C á c h m ạ n g đ ồ n g chí hội” và
về s a u n à y v ào “T h a n h n iê n C ộ n g s ả n
đ o à n " rồi tr ở t h à n h đ ả n g v iê n Đ ả n g C ộng
s ả n Đ ỏng d ư ơ n g ” 14].


C uôl n ă m 1924, trư ớ c s ự p h á t tr i ể n
m ạ n h m ẽ c ủ a p h o n g t r à o công n h â n và
p h o n g t r à o y ẽ u nước V iệt N a m , N g u y ễ n Ái
Q uốc q u y ế t đ ịn h về T r u n g Q uốc dê trự c
tiế p c h i đ ạ o p h o n g t r à o cá c h m ạ n g tr o n g
nước, c h u ẩ n bị t h à n h lậ p m ộ t c h ín h d à n g
vô s á n k iê u mỏi ỏ V iệ t N a m . T h á n g 6 -1 9 2 5
N gười t h à n h lập Việt N a m T h a n h n iê n
C á c h m ạ n g d ồ n g ch í hội - tỏ ch ứ c ti ề n t h â n
c ủ a Đ ả n g ta s a u n ày . T r o n g q u á t r ì n h Lãnh
đ ạ o tỏ ch ứ c T h a n h n iê n , N g u y ễ n Ái Quốc
dà tích cực c h u ẩ n bị về mọi m ặ t cho việc


t h à n h lậ p Đ á n g C ộng s ả n . v ề tô chức,
N gười [ập r a n h ó m t r u n g k iê n ‘T h a n h n iê n
C ộ n g s ả n Đ oàn", v ề m ặ t tư tư ở ng, Người
d ặc b iệ t c h ú tr ọ n g đ ế n việc tu y ê n tr u y ề n
m ộ t cách có h ệ th ố n g , c h ủ n g h ĩa M á c -L ê
n in , vể t ư tư ơ n g c ứ u nước và đ ư ờ n g lối cách


m ạ n g củ a N gười q u a b áo T h a n h n iê n và
tá c p h ẩ m Đ ư ờ n g K ách mộng. Đ ến lúc này*
<i>sá ch báo đôi với N g u y ễ n Á i Q uốc k h ô n g c h i </i>
<i>có tá c d ụ n g tu y ê n tr u y ề n kêu g ọ i c h u n g </i>
<i>c h u n g n ữ a , m à d ã th ự c s ự trờ th à n h công </i>
<i>cụ g iá o dục, tô ch ứ c cách m ạ n g m ộ t cách </i>
<i>trự c tiế p th iế t th ự c và to à n diện .</i>


“B áo T h a n h n iê n " do N g u y ễ n Ái Q uốc
s á n g lập và tr ự c tiế p chi đạo, p h á t h à n h
liên tụ c t ừ t h á n g 0 -1 9 2 5 đ ế n t h á n g 2 -1 9 3 0
gồm 202 sô, p h ầ n lớn dược gửi về tr o n g
nước. “B áo T h a n h n i ê n ” đ ã ch ỉ rõ đ ư ờ n g lối
ch iế n lược và s á c h lược c ủ a cách m ạ n g V iệt
N a m ; đã p h â n tích tá c d ụ n g và ý n g h ía to
lớn c ủ a các tô ch ứ c q u ầ n c h ú n g , để ra
p h ư ơ n g p h á p tổ chứ c, lã n h đ ạ o các đoàn
t h ể q u ầ n c h ú n g n h ư công hội, n ô n g hội,
p h ụ nữ, t h a n h n iê n ... N h i ê u bài c ủ a “Báo
T h a n h n i ê n ” đ à đ ặ t cơ sỏ lý l u ậ n cho việc
t h à n h lặp m ộ t c h í n h đ ả n g c ủ a giai cấp
c ông n h â n Việt N a m ... T iế p tụ c sự n g h iệ p
c ủ a báo, người tu y ê n t r u y ề n tậ p th ể , cô


độ n g t ậ p th ể , tô c h ử c t ậ p th ể , góp p h ầ n
q u a n tr ọ n g v ào việc t r u y ề n b á c h ủ n g h ĩa
M á c - L ê n in vào giai c ấ p công n h â n v à n h â n
d á n lao đ ộ n g nước ta , c h u ẩ n bị vẻ tư tương,
tô c h ứ c đ ể ti ế n tới t h à n h lập Đ à n g C ộng
s ả n V iệt N a m .


N ã m 1927, n h ữ n g b à i g iả n g về lý lu ậ n
c ác h m ạ n g c ủ a N g u y ề n Ái Q uốc được Bộ
T u y ô n t r u y ề n c ủ a Hội Liên h iệ p các d â n
tộc bị á p bức ỏ Á Đ ô n g x u ấ t b ả n t h à n h tậ p
s á c h “Đ ư ờ n g K á c h m ệ n h ’*. T r o n g tá c p h ẩ m
q u a n tr ọ n g n à y , b ằ n g lịch sử k in h n g h iệ m
p h o n g p h ú c ủ a p h o n g t r à o cách m ạ n g th è
giới liên h ệ với h o à n c ả n h cụ t h ể ò V iệt
N a m , N g u y ễ n Ái Q uốc đ ả dể r a đ ư ờ n g lối
cơ b ả n c ủ a các h m ạ n g đ ả n tộc và cách
m ạ n g vỏ s ả n V iệt N a m . T á c d ụ n g lịch sử to
lớn c ủ a “Du.' iig K á c h m ệ n h " là đ ã giải


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

4 2 Trán Thị Quý


q u y ế t được về cơ b ả n s ự b ế tắc, k h ủ n g
h o ả n g vê đ ư ờ n g lổì cá c h m ạ n g , d ư ờ n g lối tố
chứ c c ủ a các h m ạ n g V iệ t N a m . T ác p h ẩ m
đ ã n ê u lên m ộ t c h â n lý s á n g ngịi: M u ơ n
s ố n g p h ả i là m c á c h m ạ n g , q u y ế t g ià n h cho
dược độc lậ p tự do. T ư tư ở n g nôi b ậ t v à b ao
t r ù m lên tá c p h ẩ m là t ư tư ở n g độc lập, t ự
do g á n liề n với c h ủ n g h ĩa xả hội. “Đ ư ờ n g


K ách m ệ n h ” là ngọn cò chỉ d ạ o cách m ạ n g
V iệ t N a m t r o n g thời kỳ xúc tiế n c h u ẩ n bị
t h à n h lặ p Đ ả n g và đ ặ t n ề n t ả n g cho cư ơ n g
lìn h c ủ a Đ ả n g t a s a u này.


"Báo T h a n h n iê n " và “Đ ư ờ ng K ách
m ệ n h " được cá c Đ à n g v iê n t h a n h n iê n đặc
b iệ t tr o n g p h o n g t r à o vơ s ả n h ố (1928


-1929) t r u y ề n b á m ộ t cá c h s â u rộng, trự c
tiế p t r o n g giai cấp cô n g n h â n và n h ả n d â n
lao đ ộ n g V iệ t N a m , t h ú c d ẩ y p h o n g tr à o
d ấ u t r a n h c ủ a giai c ấ p cô n g n h â n c ù n g với
p h o n g t r à o y ê u nước V iệ t N a m p h á t t r i ể n
m ạ n h m ẽ c h ư a từ n g t h ấ y . C h ủ n g h ĩ a M ác-
L ẻn in kết hợp b iệ n c h ứ n g với p h o n g tr à o
c ò n g n h â n , p h o n g t r à o y ê u nước đ ã d ẫ n
đ ế n sự r a đời c ủ a Đ ả n g C ộ n g s ả n Việt N a m

ngày 3-2*1930.



T óm lại, tr o n g 20 n ă m h o ạ t đ ộ n g
k h ô n g một. mỏi c ủ a N g u y ễ n Ái Q uốc đ ê tìm


đ ư ờ n g c ứ u nước, s á c h b áo đ ã đ ó n g m ột vai
trò cực k ỳ q u a n trọ n g .


S á c h b á o đ ả g iú p Người xác đ ịn h rõ
p h ư ơ n g h ư ớ n g r a đi c ử u nước đi về ph ư ơ n g
T â y đ ê tì m h i ể u k è t h ù , đ ể x ác đ ịn h th ự c
c h ấ t cái gọi là ‘T ự do, b i n h đ ẩ n g , b ác á i”


c ủ a giai c ấ p t ư s ả n p h ư ơ n g T ây.


S á c h b á o đ à g iú p N gười tích lu ỹ tri
th ứ c c ủ a n h â n loại, lý l u ậ n cá c h m ạ n g , đâ
giú p N gười di t ừ c h ủ n g h ĩ a y ê u nước c h â n
c h í n h đ ế n với c h ủ n g h ĩ a M á c - L ê n in .


S á c h b á o đôi với N gười đ ã tr ở t h à n h vũ
k h í đ ấ u t r a n h s ắ c b én c h ô n g lạ i c h ủ n g h ĩa
đ ế quốc.


S á c h b á o dối với N gưòi đ â trở t h à n h
p h ư ơ n g t i ệ n q u a n tr ọ n g đ ế t r u y ề n bá chủ
n g h ía M á c - L ê n i n vào nước t a , c h u ẩ n bị
m ột cá c h tích cực vể t ư t ư ở n g và tô chức
cho sự r a đòi m ộ t c h í n h Đ ả n g vô s ả n ỏ Vịột
N am .


H ay nói m ộ t c á c h k h á c , q u a 20 n ă m
h o ạ t đ ộ n g ấy , do k ế t hợp m ộ t c á c h th i ê n tài
hoạt đ ộ n g th ự c tiễ n với học t ậ p lý lu ậ n
tr o n g s á c h b á o m à N g u y ễ n Ái Q uốc đ ã trở
t h à n h l à n h tụ c h â n c h í n h c ủ a d â n tộc,
người t h ầ y vĩ đ ạ i c ủ a c á c h m ạ n g V iệt N a m .
là ngư ời c h i ế n sỹ k iê n cư ờng t r o n g p h o n g
t r à o C ộ n g s ả n q u ố c tê.


TÀI L I Ệ U T H A M K H Ả O


1 <i>1 iồ Chí M inh, Vỉ độc lập tự do, vi chã n g h ĩa xả hội, NXB Sự th ậ t, H à Nội, 1970</i>


2. <i>H ổng Hà. T hời th a n h n iên cùa Bác H ồ, NXB T h a n h niên, H à Nội, 1976</i>


3. <i>Ban ng h iê n cứu lịch sử Đ ang T r u n g ương, N h ừ n g s ự kiện lịch s ử của Đ ảng, NXB Sự th ậ t.</i>
H à Nội. 1976


4. <i>P h ạ m H ùng. Báo T h ố n g n h ấ t, số (155). ra ngày 19/5/1960</i>
5. <i>Tôn Đức T h ắn g . B áo T h ô n g <b>n h ấ t , </b></i>sô (155), r a ngày 19/5/1960


6. <i>T r ầ n Dân Tiên. N h ừ n g m ẫ u chuyện về đời hoạt đ ộng củ a H ố C hủ T ịch, NXB Sự t h ậ t , </i>Hà
Nội. 1975.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Vai trị CIKI sáclì b á o t á c h m ạ n g . <b><sub>4 3</sub></b>


VNU JOURNAL OF SCIENCE, s o c . SCI ■ HUMAN . T XX, N,,1, 2004


THE ROLE PLAYED BY REVOLUTIONARY BOOKS AND JOURNALS


IN NGUYEN AI QUOCS PROCESS OF LOOKING FOR



THE VIKTNAMESK WAY TO NATIONAL SALVATION (1911-1930)


Dr. Tran Thi Quy



<i>Division o f Library a n d Inform ation Science </i>


<i>College o f Social Sciences an d H um a nities,</i>



<i>Vietnam </i>

<i>N a tio n a l </i>

<i>University, Hanoi</i>



D u rin g th e tw o d e c a d e s of looking for t h e V ie t n a m e s e w a y to n a t i o n a l s a l v a t i o n
(1911-1930) in N g u y e n Ai Q u o c ’s r e v o lu t io n a r y life, r e v o l u t i o n a r y boo k s a n d j o u r n a l s d id p la y an
e x tre m e ly s ig n ific a n t role.



Books a n d j o u r n a l s w e re of g r e a t s ig n ific a n c e in s u p p o r t i n g N g u y e n Ai Q u o c to c le a rly
d e t e r m i n e h is oriont.at.ion in le av in g h is h o m e l a n d for s e a r c h of th e V i e t n a m e s e w a y to
n a tio n a l s a lv a t io n , t h a t w as, to go to th e W e s t e r n c o u n t r i e s to id e n tify th e t r u e n a t u r e of
w h a t w a s t h e n ca lle d “lib e rty , e q u a l ity , f r a t e r n i t y ” a s held by t h e W e s t e r n b o u rg e o is ie .


Books a n d j o u r n a l s d e c id e d ly s u p p o r t e d h im in a c c u m u l a t i n g m a n k in d 's k n o w le d g e a n d
th e o rie s of r e v o lu t i o n - m a k i n g , so a s to ris e from h is g e n u i n e p a t r i o t i s m to M a r x is m -
L enism .


Books a n d j o u r n a l s th e m s e l v e s b e c a m e a s h a r p w e a p o n for r e v o l u t i o n a r y s t r u g g l e s
u sed by N g u y e n Ai Q u o c a s a r e v o lu t io n a r y le a d e r , a g a i n s t im p e r i a l i s m a n d a n i m p o r t a n t
m e a n s to d i s s e m i n a t e M a rx is m a n d L e n i n is m into V ie t n a m , a n d to m a k e a n a c tiv e
p r e p a r a t i o n , ideologically a n d o r g a n iz a ti o n a lly , for th e c o m in g i n t o b e in g of t h e V ie t n a m
C o m m u n is t P a r ty .


</div>

<!--links-->

×