giáo án mầm non bài dạy nặn các loại quả mới nhất 2020 kênh tài liệu việc làm giáo viên mầm non

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ</b>
<b>Đề tài: Tạo hình</b>

<i><b>Bài dạy: Nặn các loại quả ( theo đề tài)</b></i>
<i><b>Chủ điểm thế giới thực vật</b></i>

<i><b>Đô tuổi 4 - 5 tuổi</b></i>
<i><b>Thơi gian: 25-30 phút</b></i>
<i><b>Người soạn:</b></i>

<i><b>Người dạy: NôngThị Ngọc</b></i>
Ngày soạn : 10/11/2017
<b>I. Mục đích – Yêu cầu :</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ gọi tên và bíêt được đặc điểm của các loại quả quen thuộc.
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt,…
để nặn các loại quả theo đặc trưng của nó.

<b>2. Kĩ năng:</b>

- Trẻ sử dụng tốt các kĩ năng nặn.

- Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hồn chỉnh.
<b>3. Thái độ:</b>

- Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và
năng lực thẩm mĩ cho trẻ.

- Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo ra sản phẩm.

- Trẻ biết được trái cây cung cấp rất nhiều vitamin có ích cho
cơ thể trẻ.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b>* Chuẩn bị của cô:</b>

- Làn quả thật với nhiều loại quả nhiều màu sắc.
- Quả nặn mẫu : Cam, táo, chuối…

- Đất nặn

- Bàn trưng bày sản phẩm nặn của trẻ.
- Bài vè “Trái cây”, bài hát “Quả”
- Đàn ooc gan. trống.

* Chuẩn bị của trẻ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III Tiến hành:</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<i><b>1. Ơn địch gây hứng thú cho trẻ.</b></i>

- Cơ ổn định lớp cà cho cả lớp đọc bài
“Vè” nói về các loại quả.

- Chúng mình cùng nắm tay nhau đi vòng Trẻ đọc bài vè

tròn và đọc to bài vè theo nhịp tiếng trống

cô gõ.

“Lẳng lặng mà nghe
Tôi đọc bài vè

Trái cây bạn nhé
Ăn vào ngọt mát
Là quả cam sành
Vỏ đỏ,lòng trắng
Là quả táo tàu

Thành chùm nho nhỏ
Là quả nho xanh
Mình dài cong cong
Ăn vào mát lành
Là nải chuối ngon”.

- Các con vừa đọc xong bài “vè”, bây giờ
các con hãy cho cơ biết trong bài “vè” có
những loại quả gì?

- Ở nhà mẹ đi chợ thường mua cho chúng
mình ăn quả gì?

- Quả cam, quýt,
- Đúng rồi trong bài vè có nhắc đến rất thanh long, dưa
nhiều loại trái cây thơm ngon,ăn vào mát hấu…

lành và rất nhiều vitamin đấy.!
<b>2.Bài mới.</b>

<b>*Hoạt động 1:Quan sát,đàm thoại,hỏi ý</b>
<b>định trẻ:</b>

* Quan sát trên máy tính:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

chúng mình cùng hướng lên màn hình xem
cơ có hình ảnh gì đây!

+Qủa cam sành,quả táo,chùm nho,nải (Giỏ hoa quả)
chuối(cho trẻ nhận xét màu sắc,hình

dáng,..).

-Các con ơi ! hơm nay bạn Búp bê đã mời Trẻ trả lời
chúng mình về nhà bạn ấy thăm quan khu

vườn quả nhà bạn ấy đấy,chúng mình cùng
nối tiếp nhau vừa đi vừa hát bài “Đi chơi”?

cùng đi tới nhà bạn ấy nào!

- Đã tới nhà bạn Búp bê rồi đấy! Chúng
mình cùng quan sát xem nhà bạn Búp bê

có những cây gì đây!. Trẻ lắng nghe

+Các con đã thấy những cây gì?

-Cho trẻ đếm số cây?(từ 1 đến 4).
<b>*Cây cam:</b>

+Đây là cây gì? Qủa gì?
+Qủa có màu gì?hình gì?
-Cho trẻ đếm số quả cam.

+Con đã đươc ăn quả này chưa? Ăn có vị
gì?

-Đây chính là cây cam sành có quả cam Trẻ trả lời
hình trịn,vỏ màu xanh đậm đấy,ăn thì có vị

ngọt mát,cam sành người ta thương lấy về
để vắt thành nước cam ,cam uống có rất
nhiều vitamin giúp cơ thể khỏe mạnh mỗi

ngày đấy. Trẻ trả lời

+Qủa cam này được làm bằng chất liệu gi? ( Nặn cuống, lá…)
+Để làm được quả cam con làm bằng

gi?đất màu gì?

+ Con nặn như thế nào? ( Quả táo)

-Các con ai thích nặn quả cam giơ tay nào! (Màu đỏ)
- Để nặn quả cam được đẹp chúng mình

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Quả cam có cuống hơi lõm, muốn tạo

được chỗ lõm ở cuống các con lấy ngón
tay cái của bàn tay phải ấn sâu xuống 1
chút, các con nhớ chưa?

- Để qua cam đẹp hơn các con sẽ làm gì?
<b>* Qủa táo:</b>

+Bạn nào giỏi cho cơ biết đây là cây gì?
Qủa gì?

+Qủa có màu gì?hình gì?

+Con đã đươc ăn quả này chưa? Ăn có
vị gì?

<b>+Hàng ngày ai là người mua cho các </b>
<b>con ăn?</b>

-Cho trẻ đếm số quả.

-À đúng rồi đấy quả táo có màu đỏ cam,có
hình trịn gần giống như hình trái tim
ấy,ăn có vị ngọt và rất ngon bổ đấy.

+Qủa táo này được làm bằng chất liệu gi?
+Để làm được quả táo con làm bằng gi?
+ Con nặn như thế nào?

-Ai thích nặn quả táo này nào?
<b>*Chùm nho:</b>

+ Nhà bạn Búp bê cịn trồng được cả dàn
gì nữa đây nhỉ?

+Con có nhận xét gì về quả này?
+Vì sao được gọi là chùm nho?
+Nó có màu gì? Hình gi?

- Chùm nho được tạo bởi rất nhiều quả nho
gắn lại đấy,quả nho có hình trịn nho nhỏ có
2 loại màu xanh và màu tím đen,ăn rất ngon
và ngọt. +Chùm nho này được làm bằng
chất liệu gi?

+Để làm được chùm nho con làm bằng gi?
+ Con nặn như thế nào?

-Ai thích nặn chùm nho nào?

( Hỏi cá nhân trẻ trả
lời) ( Nặn đất trịn to
ở phía trên, thon nhỏ
ở phía dưới và lõm
sâu ở hai đầu)
(Dùng ngón tay ấn
sâu hai đầu của quả
táo)

Qủa chuối.
Màu vàng

( Màu xanh)
Thon dài và hoi
cong.

( Cam, táo, chuối)

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>*Qủa chuối: Tương tự (quả cam ,táo,nho).</b>
- Các con thích ăn quả gì nhất?

- Vì sao con thích?
(Ngon, ngọt,…).

- Các con ạ, các loại quả chứa rất vitamin

bổ dưỡng cho cơ thể nên chúng mình nhớ Trẻ lấy đồ dùng và
ăn nhiều hoa quả cho da dẻ hồng hào, xinh về bàn ngồi

tươi nhé!

- Các con có muốn tự tay làm ra thật nhiều Trẻ trả lời
quả để trang trí góc thiên nhiên của lớp

mình khơng?

-Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào chỗ ngồi. Trẻ thực hiện
<i><b>* Hoạt động 2 : Trẻ thực hiện</b></i>

- Cô mời tất cả các con lấy đất nặn và đồ
dùng cô đã chuẩn bị trước cho chúng mình
nào.

- Các con đã đủ đồ dùng chưa?Mời tất cả
các con ngồi vào bàn nào.

- Sử dụng đất nặn xong tay của chúng mình rất bẩn, các con nhớ
không được bôi bẩn ra

bàn, ra quần áo các con đã nhớ chưa? Trẻ trả lời
- Bây giờ cô mời các con thi đua xem ai

nặn được nhiều quả đẹp nhất nhé!
-Thời gian bắt đầu:

Cô quan sát, hướng dẫn trẻ chậm, gặp khó

khăn. Trẻ hát

Động viên, khuyến khích trẻ.

Cơ bật nền nhạc khơng lời nho nhỏ trong
khi trẻ thực hiện.

<i><b>* Hoạt động3: Trưng bày sản phẩm.</b></i>
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của
mình trên bàn ở góc tạo hình.

Cơ cho trẻ tự nhận xét . (3- 4 trẻ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

sao?

(Màu sắc, hình dáng, kích thước…)
Cô nhận xét những sản phẩm đẹp.
Động viên, khuyến khích trẻ lần sau
cố gắng nặn được nhiều quả đẹp hơn.
<i><b>3. Kết thúc tiết học.</b></i>

</div>

<!--links-->