Tải bản đầy đủ (.pptx) (43 trang)

Sinh học 10 - Bài 27: Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (12.34 MB, 43 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>sinh trưởng của vi sinh </b>


<b>vật là không giới hạn?</b>


<b>sinh trưởng của vi sinh </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Phần Ba: SINH HỌC VI SINH VẬT</b>



<b>Phần Ba: SINH HỌC VI SINH VẬT</b>



<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN </b>


<b> SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>



<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN </b>


<b> SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>



<b>27 </b>



<b>Bài </b>



<b>Bài </b>



<b>Chương II: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT</b>



<b>I</b>



<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HÓA HỌC</sub></b>


<b>II</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Con người</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Chất dinh dưỡng là những chất tham gia vào </b>

<b>cấu tạo tế bào</b>

<b>, </b>




<b>cung cấp </b>

<b>năng lượng </b>

<b>giúp vi sinh vật đồng hóa và tăng sinh khối, </b>


<b>cân bằng </b>

<b>áp suất thẩm thấu</b>

<b>, hoạt hóa </b>

<b>axit amin</b>

<b>,...</b>



<i><b>KHÁI NIỆM</b></i>



<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>I</b>


<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HÓA HỌC</sub></b>



<b>1</b>

<b><sub>Chất dinh dưỡng</sub></b>



<b> Các hợp chất hữu cơ như: </b>

<b>cacbohiđrat, protein,lipit,… là các chất </b>


<b>dinh dưỡng cần thiết cho sự </b>

<b>sinh trưởng phát triển của vi sinh vật.</b>



<b> Các chất vô cơ chứa các nguyên tố vi lượng như:</b>

<b> Zn, Mn,Mo…có </b>


<b>vai trị quan trọng trong q trình </b>

<b>thẩm thấu, hoạt hóa enzim</b>

<b>.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Mơi trường có pheninalanin</b>


<b>Mơi trường khơng có pheninalanin</b>


<b>2-3 ngày sau</b>



<b> Pheninalanin là </b>

<b>nhân tố sinh trưởng </b>

<b>của vi khuẩn lactc chủng 1</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>I</b>


<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HÓA HỌC</sub></b>



<b>1</b>

<b><sub>Chất dinh dưỡng</sub></b>



<b>Nhân tố sinh trưởng là chất dinh dưỡng cần cho sự sinh trưởng của vi </b>


<b>sinh vật với </b>

<b>một lượng nhỏ nhưng một số vi sinh vật không tự tổng </b>


<b>hợp được</b>

<b>.</b>



<i><b>KHÁI NIỆM</b></i>



<b>Dựa vào khả năng tổng hợp nhân tố sinh trưởng, vi sinh vật được chia </b>


<b>làm 2 nhóm:</b>



<b> Nhóm vi sinh vật </b>

<b>khuyết dưỡng: </b>

<b>Là vi sinh vật </b>

<b>khơng tự tổng hợp </b>



<b>được nhân tố sinh trưởng.</b>




<b> Nhóm vi sinh vật nguyên dưỡng: Là vi sinh vật </b>

<b>tự tổng hợp được </b>



<b>các nhân tố sinh trưởng.</b>



<i><b>VSV phịng </b></i>
<i><b>thí nghiệm</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>phẩm và cơ thể không thể tự tổng hợp được.</b></i>


<i><b>Tryptophan Serotonin. </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>I</b>


<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HĨA HỌC</sub></b>



<b>1</b>

<b><sub>Chất dinh dưỡng</sub></b>



<b>Có Tryptophan</b>


<b>E.Coli </b>
<b>tryptophan âm</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>



<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>I</b>


<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HÓA HỌC</sub></b>



<b>2</b>

<b><sub>Chất ức chế sinh trưởng</sub></b>



<b>Vi sinh </b>


<b>vật</b>


<b>Biến tnh </b>
<b>protein</b>
<b>Thay đổi </b>
<b>tnh thấm </b>
<b>của màng</b>
<b>Bất hoạt </b>
<b>protein</b>


<b>Oxi hóa mạnh </b>
<b>các thành phần </b>


<b>của tế bào</b>


<b>Chất ức chết sinh trưởng</b>


<b>Chất ức chết sinh trưởng</b>




<b>Iod, chlor, etylen </b>
<b>oxid.</b>


<b>Phenol, kim </b>
<b>loại nặng,…</b>


<b>kim loại nặng, </b>
<b>aldehit,…</b>


<b>Các loại khí </b>
<b>etlen oxit </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Chất ức chế sinh trưởng là những chất làm Vi sinh vật </b>

<b>không sinh </b>


<b>trưởng </b>

<b>được hay làm </b>

<b>chậm tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>I</b>


<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HÓA HỌC</sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Kháng sinh là gì?</b>




<b>Kháng sinh </b>

<b>Là những chất </b>

<b>têu diệt vi khuẩn </b>

<b>có tnh chọn lọc cao, </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>I</b>


<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HÓA HỌC</sub></b>



<b>2</b>

<b><sub>Chất ức chế sinh trưởng</sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> Nước muối gây co nguyên sinh nên vi sinh </b>



<b>vật khơng phân chia được.</b>



<b> Thuốc tm oxi hóa thành phần tế bào của </b>



<b>vi sinh vật</b>



<b> Nước muối gây </b>

<b>co nguyên sinh </b>

<b>nên vi sinh </b>


<b>vật không phân chia được.</b>



<b> Thuốc tm </b>

<b>oxi hóa thành phần tế bào </b>

<b>của </b>


<b>vi sinh vật</b>




<b> Vì sao khi rửa rau sống nên ngâm trong </b>


<b>nước muối pha loãng hay thuốc tm pha </b>


<b>lỗng từ 10 – 15 phút?</b>



<b> Vì sao khi rửa rau sống nên ngâm trong </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>I</b>


<b>I</b>

<b><sub>CHẤT HÓA HỌC</sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b> Xà phịng khơng phải là chất diệt </b>


<b>khuẩn mà chỉ loại bỏ vi khuẩn nhờ bọt, </b>



<b>khi rửa vi sinh vật sẽ bị trơi đi theo </b>


<b>dịng nước.</b>



<b> Xà phịng khơng phải là chất diệt </b>


<b>khuẩn mà chỉ loại bỏ vi khuẩn nhờ bọt, </b>



<b>khi rửa vi sinh vật sẽ bị trơi đi theo </b>


<b>dịng nước.</b>




<b> Xà phịng có phải là chất diệt khuẩn hay </b>


<b>khơng?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>II</b>


<b>II</b>

<b><sub>CÁC YẾU TỐ LÝ HỌC</sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Yếu tố</b>

<b>Cơ chế</b>

<b>Ứng dụng</b>


<b>Nhiệt độ</b>

<b><sub> Tốc độ </sub></b>



<b>của các </b>

<b>phản ứng sinh </b>


<b>hóa</b>

<b> trong tế bào làm vi sinh vật </b>


<b>sinh sản </b>

<b>nhanh hay chậm.</b>



<b> Căn cứ vào khả năng chịu nhiệt </b>



<b>chia vi sinh vật thành 4 nhóm:</b>



<b> Ưa lạnh: t</b>

<b>o</b>

<b><sub> < 20</sub></b>

<b>o</b>

<b><sub>C</sub></b>



<b> Ưa ấm: 20 – 40</b>

<b>o</b>

<b><sub>C</sub></b>




<b> Ưa nhiệt: 40 – 70</b>

<b>o</b>

<b><sub>C</sub></b>



<b> Ưa siêu nhệt: 70 – 110</b>

<b>o</b>

<b><sub>C</sub></b>



<b>Dùng nhiệt độ </b>


<b>cao để </b>

<b>diệt </b>


<b>trùng </b>

<b>và nhiệt </b>


<b>độ thấp để </b>

<b>kìm </b>


<b>hãm vi sinh vật </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>II</b>


<b>II</b>

<b><sub>CÁC YẾU TỐ LÝ HỌC</sub></b>


<b>1</b>

<b><sub>Nhiệt độ</sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>



<b>II</b>


<b>II</b>

<b><sub>CÁC YẾU TỐ LÝ HỌC</sub></b>


<b>1</b>

<b><sub>Nhiệt độ</sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Vì sao có thể bảo quản thức ăn tương đối lâu </b>


<b>trong tủ lạnh?</b>



<b>Vì tủ lạnh có nhiệt độ 4 ± 1</b>

<b>o</b>

<b><sub>C ức chế các vi </sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>II</b>


<b>II</b>

<b><sub>CÁC YẾU TỐ LÝ HỌC</sub></b>



<b>1</b>

<b><sub>Nhiệt độ</sub></b>

<i><b>Tại sao cá biển bảo quản trong tủ </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>Yếu tố</b>

<b>Cơ chế</b>

<b>Ứng dụng</b>


<b>Độ ẩm</b>

<b> Hàm lượng nước </b>

<b><sub>trong môi </sub></b>



<b>trường </b>

<b>quyết định độ ẩm</b>

<b>.</b>




<b> Nước là </b>

<b>dung mơi </b>

<b>của các </b>


<b>chất khống, chất dinh </b>


<b>dưỡng.</b>



<b> Nước là </b>

<b>yếu tố hóa học </b>



<b>tham gia vào quá trình </b>

<b>thủy </b>


<b>phân.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>II</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>Thịt dễ hư hơn. Vì trong thịt có độ ẩm cao nên tạo điều kiện </b>
<b>thuận lợi cho các vi sinh vật ưa ẩm hoạt động gây hư hỏng.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>



<b>II</b>


<b>II</b>

<b><sub>CÁC YẾU TỐ LÝ HỌC</sub></b>


<b>3</b>

<b><sub>pH</sub></b>



<b>Yếu tố</b>

<b>Cơ chế</b>

<b>Ứng dụng</b>



<b>pH</b>

<b><sub> Ảnh hưởng đến </sub></b>

<b><sub>tnh thấm qua </sub></b>



<b>màng</b>

<b>, </b>

<b>hoạt động chuyển hoá </b>



<b>vật chất trong tế bào, </b>

<b>hoạt tnh </b>


<b>enzyme, sự tạo thành ATP</b>

<b>…</b>



<b>Tạo điều kiện ni </b>


<b>cấy thích hợp.</b>



<b>Axit</b>

<b>Bazơ (kiềm)</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>Vì sao trong sữa chua hầu như khơng có </b>
<b>vi sinh vật gây bệnh? </b>


<b>Sữa chua lên men đồng hình tạo pH thấp, ức chế </b>
<b>mọi hoạt động của vi sinh vật gây bệnh (đa số vi </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>



<b>Bài 27</b>


<b>II</b>


<b>II</b>

<b><sub>CÁC YẾU TỐ LÝ HỌC</sub></b>


<b>3</b>

<b><sub>pH</sub></b>



<i><b> </b></i>


<i><b>Vi khuẩn </b><b>Helicobacter pylori (Hp</b><b>) </b><b>trong dạ dày có thể gây </b></i>
<i><b>nhiều bệnh lý cho người</b></i>


<i><b>Vi khuẩn Hp sở hữu men </b><b>Urease</b><b> có tác dụng </b><b>chuyển hóa Ure </b><b>trong dạ dày thành khí </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>Yếu tố</b>

<b>Cơ chế</b>

<b>Ứng dụng</b>


<b>Ánh sáng</b>



<b>Ánh sáng bước sóng ngắn </b>


<b>làm </b>

<b>biến tnh các axit </b>



<b>nucleic</b>

<b>, </b>

<b>ion hoá</b>

<b> các đại </b>


<b>phân tử hữu cơ, làm </b>

<b>đột </b>


<b>biến di truyền.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>



<b>Bài 27</b>


<b>II</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

<b>Yếu tố</b>

<b>Cơ chế</b>

<b>Ứng dụng</b>


<b>ASTT</b>



<b>Gây ra hiện tượng </b>

<b>co </b>


<b>nguyên sinh</b>

<b> làm vi sinh </b>


<b>vật không phân chia </b>


<b>được.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>II</b>


<b>II</b>

<b><sub>CÁC YẾU TỐ LÝ HỌC</sub></b>



<b>5</b>

<b><sub>Áp suất thẩm thấu (ASTT)</sub></b>



<b>Trong gia đinh thường dùng đường </b>


<b>để ướp hoa quả, dùng muối để </b>




<b>ướp thịt cá. </b>



<b>Hãy giải thích cơ sở của phương </b>


<b>pháp trên? </b>



<b>Nhằm tạo môi trường ưu trương</b>


<b>→ Rút nước của tế bào vi khuẩn </b>



<b>làm chúng không hoạt đông, </b>


<b>không phân giải thực phẩm được.</b>



<b>Nhằm tạo môi trường ưu trương</b>


<b>→ Rút nước của tế bào vi khuẩn </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

<b>“Giải thích câu tục ngữ cá khơng ăn muối cá ươn”</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<i><b>YẾU TỐ </b></i>


<i><b>ẢNH </b></i>


<i><b>HƯỞNG</b></i>



<i><b>Chất hóa học</b></i>



<i><b>Chất </b></i>


<i><b>dinh </b></i>


<i><b>dưỡng</b></i>


<i><b>Chất </b></i>


<i><b>ức </b></i>


<i><b>chế </b></i>


<i><b>Vật lý</b></i>


<i><b>Vật lý</b></i>



<i><b>Nhiệt </b></i>


<i><b>độ</b></i>


<i><b>Nhiệt </b></i>



<i><b>độ</b></i>

<i><b>ẩm</b></i>

<i><b>Độ </b></i>


<i><b>Độ </b></i>



<i><b>ẩm</b></i>

<i><b>pH</b></i>

<i><b>pH</b></i>



<i><b>Ánh </b></i>


<i><b>sáng</b></i>


<i><b>Ánh </b></i>


<i><b>sáng</b></i>


<i><b>Áp </b></i>


<i><b>suất </b></i>


<i><b>thẩm </b></i>


<i><b>thấu</b></i>


<i><b>Áp </b></i>


<i><b>suất </b></i>


<i><b>thẩm </b></i>


<i><b>thấu</b></i>



<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>



<i><b>Nhân tố </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<i><b>Nhân tố sinh trưởng của VSV là tất cả những chất:</b></i>



a. Cần cho sự sinh trưởng của VSV.



b. Không cần cho sự sinh trưởng của VSV.



c. Cần cho sự sinh trưởng của VSV nhưng chúng


không tự tổng hợp được.



d. Cần cho sự sinh trưởng của VSV mà chúng tự tổng


hợp được.



</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<b>Củng cố</b>



<b>Củng cố</b>



<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<b>2</b>



<i><b>Cơ chế tác động của chất kháng sinh là:</b></i>




a. Diệt khuẩn có tnh chọn lọc.


b. Gây biến tnh protein.



</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<i><b>Để tạo điều kiện thuận lợi cho vi khuẩn lactc lên men </b></i>


<i><b>trong làm tôm chua, yaourt ta làm gì?</b></i>



<b>3</b>



<i><b>Vi khuẩn lactc ưa ấm. Tơm chua (phơi nắng), </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

<b>Củng cố</b>



<b>Củng cố</b>



<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT</b>


<b>Bài 27</b>


<b>Bài 27</b>


<i><b>Vi khuẩn lactic (Lactobacillus arabinosus):</b></i>



-

<i><b><sub>Chủng 1 tự tổng hợp được axit folic</sub></b></i>

<i><b><sub> (một loại </sub></b></i>



<i><b>vitamin) </b></i>

<i><b>và không tự tổng hợp được pheninalanin</b></i>



<i><b>(1 loại axit amin).</b></i>




-

<i><b><sub>Chủng 2 thì ngược lại. </sub></b></i>



<i><b>Theo em, có thể nuôi 2 chủng vi khuẩn này trên môi </b></i>


<i><b>trường </b></i>

<i><b>thiếu axit folic và pheninalanin nhưng đủ các </b></i>


<i><b>chất dinh dưỡng</b></i>

<i><b>khác</b></i>

<i><b> được khơng? Vì sao?</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

<b>Học bài, trả lời câu hỏi SGK.</b>



<b>Đọc phần “em có biết?”</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

<b>CẢM ƠN CÁC EM </b>



</div>

<!--links-->

×