2020
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.65 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 21 (9/3/2020)</b>
<b>MƠN TỐN </b>
<b>Bài 1: Tính giá trị biểu thức:</b>
a) 324 x 49: 98 b) 4674: 82 x 19 c) 156 + 6794: 79
<b>Bài 2: Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số:</b>
7 : 9 ; 8 : 11 ; 2001 : 2008 ; a : 7 ; b : a + c ; c : ( a + b )
<b>Bài 3: Viết các phân số sau dưới dạng phép chia:</b>
3
4 <sub> </sub>
27
100 <sub> </sub>
<i>a</i>
<i>b</i> <sub> </sub>
2
<i>5+a</i> <sub> </sub>
<i>a+b</i>
<i>c+d</i>
<b>Bài 4. Một trang trại chăn ni có 560 con gà trống và gà mái. Số gà mái nhiều hơn số gà </b>
trống là 340 con. Hỏi trại chăn ni đó có bao nhiêu con gà mỗi loại?
__________________________________________________
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 21 (9/3/2020)</b>
<b>MÔN TIẾNG VIỆT </b>
<b>I. Luyện từ và câu:</b>
Em hãy xếp các từ in nghiêng dưới đây thành 3 nhóm:
- Nhóm 1: Nói lên ý chí của cậu bé. M: Cố gắng.
- Nhóm 2: Nói lên những thử thách đối với ý chí của cậu bé. M: Nỗi sợ hãi.
- Nhóm 3: Sự giúp đỡ để cậu vượt qua thử thách. M: Khích lệ.
<i>(Cố gắng, nỗi sợ hãi, khích lệ, do dự, run sợ, khuyến khích, động viên tinh thần, chiến</i>
<i>đấu, chiến thắng, hoan hô vang dội , sờ sợ, dứt khốt.)</i>
<b>II. Tập làm văn:</b>
Dù ở trong hồn cảnh nguy hiểm nào, nếu có lịng can đảm vượt lên chính mình thì
chúng ta sẽ vượt qua tất cả. Em (hoặc một người em biết) đã từng gặp khó khăn, nguy hiểm
nhưng đã bình tĩnh đối đầu với nó và chiến thắng. Hãy kể lại câu chuyện ấy.
__________________________________________________________________
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 22 (10/3/2020)</b>
<b>MƠN TỐN </b>
<b>Bài 1: </b>Đặt tính rồi tính.
a) 24675 + 45327 c) 1995 253
b) 601759 – 1988 d) 23520 : 56
<b>Bài 2: Tìm x.</b>
a) x + 2581 = 4621 b) x - 935 = 532
<b>Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất.</b>
35 × 50 + 35 × 49 + 35
<b>Bài 4: Trường Tiểu học Gia Hịa có 180 bộ bàn ghế, dự định xếp đều vào các phòng học.</b>
Hỏi:
a) Nếu xếp mỗi phịng 15 bộ bàn ghế thì được bao nhiêu phịng?
b) Nếu xếp mỗi phịng 16 bộ bàn ghế thì xếp được nhiều nhất bao nhiêu phòng và còn
thừa mấy bộ bàn ghế?
<b>Bài 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 1000m </b>2<sub>, chiều rộng bằng 20m.</sub>
a) Tìm chiều dài của mảnh đất;
b) Tính chu vi của mảnh đất.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 22 (10/ 3/ 2020)</b>
<b>MÔN TIẾNG VIỆT </b>
<b>I. Luyện từ và câu:</b>
1. Tìm câu kể trong đoạn văn sau và cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Tết lại sắp đến rồi. Làng tấp nập vui như hội. Mấy cây đào ngoài đền đã phất phơ mấy
bông hoa màu hồng mỏng tang. Cây mận bố trồng kỉ niệm ngày tôi ra đời, hoa đã trắng
muốt. Ông thủ từ đã đánh bóng các đồ thờ. Nhà chùa đã đóng oản, mỗi phẩm oản đặt trên
một cái lá mít cắt trịn. Tường hoa ngồi đình đã qt vôi trắng lốp.
2. Đặt từ 3 đến 4 câu để:
a. Kể một việc em làm trong ngày Tết.
b. Nói lên niềm vui của em khi Tết đến.
c. Miêu tả cảnh phố em trong ngày Tết.
<b>II. Tập làm văn:</b>
1. Viết một đoạn văn kể về một trị chơi mà em thích nhất.
________________________________________________________________________
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 23 (11/3/2020)</b>
<b>MƠN TỐN </b>
<b>Bài 1. Đặt tính rồi tính:</b>
a. 265 x 309; b. 7552: 236
<b>Bài 2. Tính bằng hai cách</b>
a. 1234 x (45 + 55); b. 456 x (135 – 35)
<b>Bài 3. Tìm chữ số thích hợp điền vào ơ trống để được:</b>
a/ 78... chia hết cho 3;
b/ 5...0 chia hết 9;
c/ 90... chia hết cho cả 3 và 5;
d/ 47... chia hết cho cả 2 và 3;
<b>Bài 4. Tính chu vi và diện tích hình vng có cạnh dài 24m.</b>
______________________________________________________
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 23 (11/3/2020)</b>
<b>MÔN TIẾNG VIỆT </b>
<b>I. Tập đọc.</b>
Đọc bài tập đọc sau:
1. Bốn anh tài - SGK TV4, tập 2, trang 4.
2. Chuyện cổ tích về loài người - SGK TV4, tập 2, trang 9.
3. Bốn anh tài (tiếp theo)- SGK TV4, tập 2, trang 13.
4. Trống đồng Đông Sơn - SGK TV4, tập 2, trang 17.
5. Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa - SGK TV4, tập 2, trang 21.
<b>II. Chính tả. </b>
<i><b>1. Viết bài chính tả: “Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa” (đoạn: từ bên cạnh </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 24 (12/3/2020)</b>
<b>MƠN TỐN </b>
<b>Bài 1. Tìm x:</b>
<i>a. 89658: x = 293; b. x x 90 = 37800</i>
<b>Bài 2. Tính bằng hai cách</b>
a. 3332 x (4 x 49); b. 2205 : (35 x 7).
<b>Bài 3. Tuổi chị và tuổi em cộng lại được 32. Em kém chị 8 tuổi. Hỏi chị bao nhiêu tuổi, em </b>
bao nhiêu tuổi?
<b>Bài 4. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật có chiều rộng 12m và chiều dài gấp đôi chiều </b>
rộng.
_______________________________________________
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 24 (12/3/2020)</b>
<b>MÔN TIẾNG VIỆT </b>
<b>I. Bài tập về đọc hiểu:</b>
<b>Thầy Thành lên lớp</b>
Thầy giáo Nguyễn Tất Thành bận bộ đồ dài trắng cổ đứng, đi guốc mộc, ôm cặp da bò
màu vàng cam, bươc khoan thai vào lớp. Thầy cầm phần viết lên bảng tên bài học lịch sử:
Hùng Vương dựng nước, thời Hồng Bàng.
Thầy giảng:
- Hồng Bàng là thời kì mở đầu của mười tám đời vua Hùng. Công lớn nhất của các vua Hùng
là dựng nước.
Một trò mạnh dạn hỏi thầy:
- Thưa thầy, con xin lỗi, sự tích Lạc Long Quân lấy nàng Âu Cơ đẻ một bọc trăm trứng, nở ra
trăm con, một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn, chuyện hoang đường ấy có
ý nghĩa gì ạ?
Thầy Thành bước xuống bục, đi qua đi lại trước lớp, mắt mơ màng, giọng tha thiết:
- Sự tích một nửa theo cha xuống bể, một nửa theo mẹ lên ngàn, nói lên người Việt mình đã
trải qua bao mưa nắng, người đi phương này, kẻ đi nơi kia để khai phá, mở mang bờ cõi,
dựng xây đất nước. Nước Việt Nam ta được như ngày nay ta đừng quên công lao của bao đời
đã đổ mồ hôi và máu …
Cả lớp không một em nào động đậy, lắng hồn đón nhận từng lời thầy như đêm dày
được ánh sáng soi vào.
Trống trường ra chơi điểm từng tiếng. Bóng nắng theo chân học trò chạy nhảy tung
tăng trên sân trường.
(Theo Sơn Tùng)
<b>Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng:</b>
<b>Câu 1. Thầy Thành nói cho học sinh biết thời kì Hồng Bàng là thời kì nào của nước ta?</b>
a. Thời kì mở đầu của mười tám đời vua Hùng.
b. Thời kì kết thúc của mười tám đời vua Hùng.
c. Thời kì giữa của mười tám đời vua Hùng.
<b>Câu 2. Theo thầy Thành, ý nghĩa của sự tích Lạc Long Quân – Âu Cơ là gì?</b>
a. Con người Việt Nam trải bao mưa nắng, đi khắp nơi để khai sơn, lập địa, mở mang
bờ cõi, xây dựng đất nước.
b. Dân tộc Việt Nam luôn ghi nhớ công lao của bao đời đã đổ mồ hôi xương máu để
xây dựng đất nước.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Câu 3. Hình ảnh nào cho thấy tác động của lời thầy Thành đến học sinh?</b>
a. Cả lớp trầm trồ xuýt xoa rồi thi nhau đặt tiếp câu hỏi.
b. Cả lớp khơng động đậy, lắng hồn đón nhận lời thầy như đêm dày được soi ánh sáng
soi vào.
c. Từng bước chân học sinh nhảy nhót tung tăng trên sân trường.
<b>Câu 4. Câu chuyện Thầy Thành lên lớp muốn gửi đến chúng ta thơng điệp gì?</b>
a. Tự hào về lịch sử dựng nước và giữ nước hào hùng của dân tộc Việt Nam, có ý thức
xây dựng, bảo vệ đất nước.
b. Nguyễn Tất Thành là một thầy giáo giỏi, được học sinh yêu quý, kính trọng.
c. Mọi người dân Việt từ lâu đã có cùng một tổ tiên, nịi giống.
________________________________________________________________________
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 25 (13/3/2020)</b>
<b>MƠN TỐN </b>
<b>Câu 1: Đặt tính rồi tính:</b>
265 814 + 353 548 946 495 – 473859 428 x 125 72 450: 23
<b>Câu 2:</b>
<i>a) Tìm x: </i>
<i>7875: x = 45 </i>
b) Tính giá trị của biểu thức sau:
25 800: 100 + 32 x 11 =
<b>Câu 3. Có hai tổ thu gom giấy vụn. Tổ một thu được 45 kg giấy vun. Tổ hai thu được nhiều</b>
hơn tổ một là 12 kg giấy vụn. Hỏi:
a. Tổ hai thu được bao nhiêu ki- lơ- gam giấy vụn?
b. Trung bình mỗi tổ thu gom được bao nhiêu ki- lô- gam giấy vụn?
<b>Câu 4: Điền vào chỗ trống:</b>
a) 75 phút =... giờ... phút; b) 2 phút 10 giây = ... giây
______________________________________________
<b>PHIẾU BÀI TẬP ĐỀ 25 (13/3/2020)</b>
<b>MƠN TIẾNG VIỆT </b>
<b>I. Chính tả (Viết đoạn văn sau):</b>
<b>KHƠNG NGỪNG NỖ LỰC</b>
Có người đã để ý thấy rằng – cuộc sống và tài khoản ngân hàng có những điểm tương
đồng nhau – những điều “cuộc sống trao ban” cho họ cũng nhiều như những điều họ đã “đầu
tư vào cuộc sống”. Tài khoản của tôi tuy chẳng nhiều nhặn gì nhưng tơi vẫn có thể “rút ra” từ
cuộc sống của mình vơ vàn những niềm vui và sự mãn nguyện nếu như tơi chịu khó chú ý
đến những điều tôi đem lại cho đời.
Ga –ri Play-ơ đã từng là một đấu thủ lừng danh trong các giải thi đánh gôn quốc gia và
quốc tế trong nhiều năm trời. Mọi người thường nói với anh là: “Tơi sẽ đánh đổi bất cứ thứ
gì để có thể đập được một cú gôn như anh”.
<b>II. Tập làm văn</b>
</div>
<!--links-->
