GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC</b>
Chủ đề : Bản Thân

Chủ đề nhánh: Tơi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi

Thời gian dạy: 45 - 50 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Hồng
Ngày soạn: 12/10/2018

Ngày dạy: 15/10/2018

Đơn vị: Trường Mầm non Nguyễn Huệ
<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:</b>

<b>1. Kiến thức</b>

<b>- Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vui chơi, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý</b>
tưởng chơi một cách tự nhiên.

- Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về những mối quan hệ giữa các vai
chơi.

- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi
của mình.

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể
<i>hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu,</i>
liên kết vai chơi, nhóm chơi.

<b>3. Giáo dục - thái độ:</b>

- Giáo dục trẻ biết đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi.
- Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động.

- Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp.
<b>II. CHUẨN BỊ :</b>

<b> - Góc xây dựng: Gạch xây dựng, cây xanh, cây hoa, cỏ, bộ lắp ghép, bộ xếp</b>
hình....

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> - Góc học tập: Sách, truyện, tranh ảnh, lơ tơ về q trình lớn lên của bé, bút</b>
mầu, keo, kéo.

<b>- Góc phân vai:</b>

<b> + Cửa hàng ăn uống: Các loại chai nước giải khát, các món ăn,...</b>
<b> + Gia đình: Búp bê, bộ đồ chơi nấu ăn, bàn, ghế, lạc, gạo, rau, ....</b>
<b> + Phòng khám: Bộ đồ chơi bác sỹ, vỏ hộp thuốc, búp bê, hàm răng.</b>
<b> - Góc thiên nhiên: Bộ chăm sóc cây, nước, khăn lau.</b>

<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HĐ CỦA TRẺ</b>

<b>1 .Ổn định tổ chức - trò chuyện về chủ điểm.</b>
- Cho trẻ hát bài “Mời bạn ăn”.

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.

<b>2. Giới thiệu bài:</b>

Bây giờ, đã đến giờ gì rồi cả lớp. Giờ hoạt động góc
đúng khơng nào?

<b>3 . Hướng dẫn : </b>

<i><b>* Hoạt động 1: Thỏa thuận chơi:</b></i>

- Cô hỏi trẻ chủ đề chơi hoạt động góc tuần này là gì? Lớp
mình có mấy góc chơi? Là những góc nào?

- Cơ giới thiệu các góc chơi cho trẻ quan sát và nêu nội dung
chơi của từng góc.

- Cơ hỏi trẻ: Con thích chơi ở góc nào? Cho trẻ tự chọn góc
chơi.

- Cơ cho trẻ về góc chơi( Trẻ cầm thẻ góc của mình về cắm
vào góc mà mình thích chơi).

- Cho trẻ tự thỏa thuận và phân vai - nhận vai chơi.

(Nếu trẻ không tự thỏa thuận phân vai chơi cơ gợi mở giúp
trẻ).

+ Chơi góc phân vai các con sẽ đóng vai ai? Bố mẹ như thế
nào với con cái? Con cái phải như thế nào đối với bố mẹ?

- Trẻ hát.

- Trò chuyện.
- Trẻ trả lời.
- Vâng ạ.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ nghe.
- Trẻ chọn

- Trẻ về góc chơi.
- Trẻ thỏa thuận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ai là người bán hàng? Khi khách đến thì người bán hàng
phải như thế nào?

+ Ở góc xây dựng có những cơng việc nào? Bác thợ xây phải
làm những cơng việc gì?

+ Góc chơi tạo hình: Bạn nào là người cắt, bạn nào là người
dán?....

<i><b>* Hoạt động 2: Quá trình chơi:</b></i>
<b>- Cô cho trẻ chơi.</b>

- Cô quan sát trẻ chơi và chơi cùng trẻ. Cô gợi mở cách chơi
cho trẻ. Cô động viên, khuyến khích tạo hứng thú cho trẻ.
- Khi trẻ biết cách chơi cô cho trẻ phối hợp các nhóm chơi
mở rộng nội dung chơi.

- Cho trẻ đi liên kết các góc chơi.

<i><b>* Hoạt động 3: Kết thúc q trình chơi:</b></i>
- Cơ cho trẻ đi tham quan các góc chơi.

- Cơ tập trung trẻ lại và đến một góc chơi nổi bật nhất trong
ngày và cùng nhận xét về góc chơi đó. Cơ cho trẻ nêu ý kiến
của mình về góc chơi của mình +bạn.

+ Con chơi ở góc nào? Trong nhóm con có những ai?
+ Các con chơi gì ở góc này? chơi như thế nào?

+ Các con đã tạo ra những sản phẩm gì? Hãy giới thiệu về
sản phẩm chơi của góc?

- Cơ nhận xét.

<b>4. Củng cố - giáo dục:</b>

- Cho trẻ nhắc lại các góc chơi.

=> Giáo dục trẻ: Chơi đồn kết, biết giúp đỡ lẫn nhau trong
quá trình chơi.

<b>5 . Kết thúc: </b>

- Nhận xét chung - Tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ cất đồ chơi.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.

- Trẻ chơi.

- Trẻ phối hợp các
góc chơi.

- Trẻ tham quan các
góc chơi.

- Trẻ nghe.

- Trẻ trả lời.
- Nghe cơ.

- Trẻ nhắc lại.
- Trẻ nghe cô.
- Nghe cô.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->