Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.56 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Trẻ biết tơ màu tranh trường mầm non
- Trẻ cầm bút đúng và tơ màu kín hình, khơng lem ra ngồi
- Trẻ u q và giữ gìn vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
<b>II.Chuẩn bị:</b>
-Tranh mẫu gợi ý của cơ.
- Tranh cơ tơ mẫu
-Vỡ, bút chì, màu tơ đủ cho trẻ.
<b>III.Tiến hành:</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>HOẠT ĐỘNG CƠ</b> <b>HOẠT ĐỘNG TRẺ</b>
<b>1.Giới thiệu</b>
<b>bài</b>
<b>2.Phát triển</b>
<b>bài </b>
- Hát “Trường chúng cháu là trường
mầm non”
- Bài hát nói về gì?
- Trường mầm non của con có gì?
- Để cho trường lớp đẹp chúng ta phải
làm gì?
=> cơ tóm ý giáo dục trẻ yêu quý và
giữu vệ sinh trường lớp sạch đẹp
<b>*Quan sát, đàm thoại</b>
- Cho trẻ quan sát các tranh mẫu cơ
chuẩn bị. Gợi ý cho trẻ nói về bức
tranh:
- Cơ có tranh vẽ gì?
- Trong tranh con thấy có gì?
- Màu sắc của tranh ntn?
- Bạn tơ ra sao?
- C/c thích tơ đẹp giống bạn khơng?
- Muốn tơ đẹp con phải ntn?
- Cơ nói cách ngồi và cách cầm bút
cho trẻ nghe
- Cho trẻ nhắc lại cách ngồi, cầm bút?
- Các con thích có một bức tranh về
trường MN của mình đẹp khơng? Hơm
nay cơ cho lớp mình tơ màu về tranh
trường mầm non nhé.
<b>*Thực hành.</b>
- Trẻ về nhóm tơ. Cơ quan sát, sửa sai
tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Gợi ý cho trẻ tơ hồn chỉnh bức
tranh.
- Cả lớp hát cùng cô.
- Trường mâm non.
- Trẻ kể về trường mầm non
của trẻ.
- Giữ gìn vệ sinh, không
vức rác…
- Trẻ lắng nghe.
- Trường mầm non.
- Trẻ quan sát tranh và trả
lời.
- Sáng và đẹp.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nhắc lại cách cầm bút.
<b>3.Kết thúc.</b>
<b>*Nhận xét sản phẩm</b>
- Cô nhận tranh đẹp của cháu
- Trẻ nhận xét bài của bạn.
- Cô nhận xét chung cả lớp. Động
viên các cháu chưa hoàn thành bức
tranh
- Hát ra ngoài.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chọn sản phẩm đẹp
nhận xét.