giáo án mầm non đề tài nặn cái bát mới nhất 2020 kênh tài liệu việc làm giáo viên mầm non

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>
<b>Phát triển thẩm mỹ</b>
<b>Chủ đề: Nghề nghiệp </b>

<b>Đề tài: Nặn cái bát </b>
<b>Độ tuổi: 3-4 tuổi (A2)</b>
<b>Thời gian: 25-30 phút</b>
<b>Người soạn: Lê Thị Thu Hà</b>
<b>Ngày dạy: 09/11/2017</b>

<b>I. Mục đích – Yêu cầu:</b>
1. Kiến thức:

- Trẻ biết cách làm mềm đất, xoay tròn, ấn lõm, miết đất để tạo thành cái bát.
2. Kỹ năng:

- Rèn sự khéo léo của đơi bàn tay

- Rèn kỹ năng xoay trịn, ấn lõm … cho trẻ
3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ phát triển óc tư duy, sáng tạo

- Biết giữ gìn thành quả lao động, biết ơn công lao của những người làm ra sản
phẩm.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Một cái bát, bát cô nặn

- Đất nặn, bảng nặn, đĩa nhựa đủ cho trẻ

- Giáo án, bài hát, nhạc, bàn ghế …
<b>III. Cách tiến hành:</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Hoạt động 1: Trò chuyện – gây hứng thú</b>
- Các con ơi! Trong tháng 11 này có ngày gì rất
đặc biệt đấy nhỉ?

- À đúng rồi đấy! sắp đến ngày 20-11 rồi đấy,
ngày nhà giáo việt nam, là ngày hội của những
thầy ,cơ giáo.

- Vậy các con có biết cơ giáo, thầy giáo làm
những việc gì khơng?

- Các con thấy các thầy, cơ giáo có vất vả
không nào?

> Thầy cô giáo dạy học cho các con, dạy các
con múa, hát, chơi…mang đến cho các con
nhiều kiến thức để các con lớn lên thành người

- Trẻ lắng nghe

- Dạy chữ, dạy múa..
- Dạ có

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tốt. Vì vậy các con phải u thương kính trọng
<b>thầy cô giáo nhé.</b>

- Ngày 20/11 đang gần đến các thầy cô giáo
đang náo nức chuẩn bị cho ngày hội và ngày
hội lần này các thầy cô mời đông đảo các con
đến dự đấy. Các thầy cô mời cả lớp mình đến
tham dự ngày hội của các thầy cơ, các con có
thích khơng nào?

- Đến dự ngày hội của các thầy cơ, cơ đã chuẩn
bị một món q, các con có muốn biết đó là
món q gì khơng?

<b>2. Hoạt động 2: Nội dung</b>
<i><b>* Quan sát, đàm thoại.</b></i>
- Lắng nghe, lắng nghe

- Các con hãy nghe cơ hà đố :

<i>Miệng trịn lòng trắng phau phau </i>
<i>Đựng cơm đựng thịt, đựng rau hằng </i>
<i>ngày.</i>

<i>Đố các con là cái gì?</i>
- Các con có biết cái bát này dùng để làm gì
khơng? Khi sử dụng nó phải như thế nào?
- Cái bát như thế nào gì?

- Cái bát này là sản phẩm cuả nghề gì?
- Để làm được những chiếc bát đẹp như thế
này, các cô chú công nhân đã phải lao động rất

vất vả. Vì vậy các con phải giữ gìn cẩn thận,
không được làm vỡ, các con nhớ chưa nào?
<i>* Cái bát cô nặn.</i>

- Trời tối, trời tối.
- Trời sáng, trời sáng.
- Bé dậy bé thấy gì đây?

- Cơ Hà đã tự làm một món q để tặng các
thấy cơ rồi đấy.

- Cô đã nặn sẵn một vài cái bát rồi, các con
cùng chuyền tay nhau quan sát nhé.

- Cô nặn cái bát có đẹp khơng các con? Các
con có thích nặn cái bát giống như thế này
khơng?

- Vậy hôm nay chúng ta sẽ nặn những cái bát
thật đẹp để tặng cho thầy cơ mình nhé.

<i>* Cơ nặn mẫu:</i>

- Muốn nặn được cái bát các con hãy chú ý xem
cô Hà nặn như thế nào nhé.

- Cô vừa nặn vừa phân tích: Trước khi nặn cơ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Nghe gì, nghe gì?

- Cái bát

- Dùng để ăn cơm…

- Miệng hình trịn, thân sâu,
dưới cùng có đế bát.

- Nghề gốm

- Trẻ lắng nghe.

- Bé ngủ, bé ngủ
- Bé dậy, bé dậy
- Cái bát

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

Hà phải làm mềm đất bằng cách dùng các ngón
tay nhào đất , sau đó cơ chia đất làm 2 phần,

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Phần đất nhỏ cô đặt lên bảng dùng lịng bàn tay
xoay trịn, sau đó dùng lịng bàn tay ấn dẹt để

làm đế bát.

Phần đất to cô đặt vào lịng bàn tay trái sau đó
úp lịng bàn tay phải lên đất rồi xoay tròn đất
(các con nhớ khép các ngón tay lại với nhau
nhé), sau đó cơ tiếp tục đặt khối đất xuống bảng
và tiếp tục xoay trịn.

Từ một khối trịn cơ dùng ngón tay cái ấn lõm
và miết đều cho lòng bát rộng ra đến khi thành
hình cái bát. Sau đó cơ đặt thân bát lên đế bát.

- Vậy là cô đã nặn xong cái bát rồi, bạn nào
nhắc lại cách nặn cái bát cho cô nào?

<i><b>* Trẻ thực hiện</b></i>

- Các con rất là giỏi, bây giờ chúng ta sẽ cùng
nặn những cái bát nhé.

- Trước khi thực hiện các con ngồi thẳng lưng
và nhào đất, xoay đất trên tay một chút để làm
mềm đất trên nền nhạc nhé. (cô mở nhạc).
- Cô bao quát trẻ, giúp đỡ trẻ nặn.

- Nhắc trẻ ngồi đúng tư thế.

- Trong khi nặn cô đến một số trẻ và hỏi:
+ Con đang làm gì?

+ Nặn bát màu gì?
+ Nặn như thế nào?

- Động viêm, khích lệ bạn tốt và động viên,
hướng dẫn bạn còn chậm

<b>* Trưng bày sản phẩm, Nhận xét – đánh giá</b>
<b>- Keng..keng..keng đã hết giờ nặn rồi các con</b>
ơi. Các con cùng nối đuôi nhau lên trưng bày
sản phẩm tại bàn nào.

<i>* Cô và trẻ nhận xét:</i>
- Cho trẻ nhận xét:

+ Con thích bài nào nhất? Vì sao con thích?
Đẹp ở điểm nào?

- Cơ thích bài của những bạn này vì bạn nặn
giống cái bát nhất này. Cái bát của bạn này
cũng đẹp rồi nhưng còn hơi méo lần sau con cố
gắng nặn tròn hơn nhé

- Trẻ lắng nghe và quan sát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Hôm nay cô thấy các con học rất là giỏi và ngoan rồi đấy, mỗi bạn đều nặn được những cái bát rất xinh xắn tặng cho các thấy cơ của mình rồi đấy.
> Giáo dục: Các con a! Các chú công nhân đã rất vất vả để làm nên cái bát, bát rất dễ vỡ nên khi dùng các con phải dùng cẩn thận, các con nhớ chưa.
<b>3. Kết thúc</b>

</div>

<!--links-->