Tải bản đầy đủ (.ppt) (10 trang)

Lớp 3: Tập đọc - Hai bàn tay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.03 MB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tập đọc</b>



<b>Khởi động</b>
<b>Khởi động</b>


<b>+ Nhà vua đã nghĩ ra kế </b>
<b>gì để tìm người tài ?</b>


<b>+ Nhà vua đã nghĩ ra kế </b>
<b>gì để tìm người tài ?</b>


<b>+Cậu bé đã làm cách nào để </b>
<b>vua thấy lệnh của ngài là vơ lí?</b>


<b>+Cậu bé đã làm cách nào để </b>
<b>vua thấy lệnh của ngài là vơ lí?</b><i><b>+ Vì sao dân làng lo sợ khi</b><b>+ Vì sao dân làng lo sợ khi</b></i><b><sub> nghe lệnh của nhà vua ?</sub><sub> nghe lệnh của nhà vua ?</sub></b>


<b>+Trong cuộc thử tài lần sau, </b>
<b>cậu bé yêu cầu điều gì?</b>


<b>Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy?</b>


<b>+Trong cuộc thử tài lần sau, </b>
<b>cậu bé yêu cầu điều gì?</b>


<b>Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy?+ Câu chuyện này nói lên điều gì?</b>
<b>+ Câu chuyện này nói lên điều gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>www.themegallery.com</b>


<b>Tập đọc</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* Đọc đúng:</b>


<i><b>- Siêng năng</b></i>
<b>Luyện đọc</b>


<i><b>- Giăng giăng</b></i>


<i><b> </b><b> Tay em đánh răng/</b></i>


<i><b> Răng trắng hoa nhài/</b></i>
<i><b> Tay em chải tóc/</b></i>


<i><b> Tóc ngời ánh mai//</b></i>


<b>- đánh răng, siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ. </b>
<b>* Ngắt nhịp thơ</b>


<b>* Giải nghĩa từ</b>


<b>Tập đọc</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>www.themegallery.com</b>


<b>Tìm hiểu bài</b>

<b>:</b>



<b>+Hai bàn tay của bé được so sánh với gì?</b>


<b>-Được so sánh với những nụ hoa, những ngón tay xinh </b>



<b> như những cánh hoa.</b>


<b>+ Bàn tay thân thiết với bé như thế nào?</b>


<b>-</b> <b>Ngủ cùng với bé, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng.</b>


<b>+ Đêm, bé nằm ngủ, hai hoa làm gì?</b>
<b>+Buổi sáng, tay giúp bé làm gì?</b>


<b>- Giúp bé đánh răng và chải tóc.</b>


<b>+Khi bé học, bàn tay siêng năng làm gì?</b>


<b>- Làm cho những hàng chữ nở trên giấy.</b>

<b>Tập đọc</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>+Những khi một mình, bé thủ thỉ, tâm sự với ai?</b>


<b>Tìm hiểu bài</b>

<b>:</b>



<b>- Bé thủ thỉ với đôi bàn tay như với bạn.</b>


<b>+Em thích khổ thơ nào, vì sao?</b>


<b>Qua bài thơ, em thấy hai bàn tay như thế nào?</b>

<i><b>*Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng u.</b></i>



<b>Tập đọc</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>www.themegallery.com</b>


<b>Hai</b>
<b>Như</b>
<b>Hoa</b>
<b>Cánh</b>
<b>Đêm</b>
<b>Hai</b>
<b>Hoa</b>
<b>Hoa</b>
<b>Tay</b>
<b> Răng</b>
<b>Tay</b>
<b>Tóc</b>
<b>Giờ</b>
<b>Bàn</b>
<b>Nở</b>
<b>Từng</b>
<b>Có</b>
<b>Nhìn</b>
<b>Em</b>
<b>Hai </b>
<b>bàn tay em</b>


<b>hoa đầu cành </b>
<b>hồng hồng nụ</b>


<b>trịn ngón xinh.</b>
<b>em nằm ngủ</b>


<b>hoa ngủ cùng</b>
<b>thì bên má</b>



<b>ấp cạnh lòng.</b>


<b>hàng giăng giăng.</b>
<b>hoa trên giấy</b>


<b>tay siêng năng</b>
<b>em ngồi học</b>


<b>ngời ánh mai.</b>
<b>em chải tóc</b>


<b>trắng hoa nhài.</b>
<b>em đánh răng</b>


<b>khi một mình</b>
<b>tay thủ thỉ</b>
<b>yêu em quý</b>
<b>bàn tay em.</b>


<b>Tập đọc</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>ĐỘI A</b>

<b>ĐỘI B</b>



<b>Tập đọc</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>www.themegallery.com</b>


<b>Tập đọc</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>

<!--links-->

×