ga phụ tuần 12- Ngày hội của các thầy cô- 2017-2018

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 12 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ NGHIỆP</b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
<b> Chủ đề nhánh 1: Ngày hội của</b>

Thời gian thực hiện: Từ ngày 20/11
<b>A.</b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC
<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể dục</b>
<b>sáng</b>

<b>1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm</b>
<b>danh.</b>

- Đón trẻ vào lớp, trị chuyện với phụ huynh về
đặc điểm tâm sinh lý, những thói quen của trẻ
- Trò chuyện những ngày nghỉ cuối tuần
- Một số cách làm vật phẩm tặng cơ giáo.
- Trị chuyện một số hoạt động trong tuần lễ,
ngày hội của các thầy cơ.

- Cho trẻ chơi các góc
<b>2. Thể dục sáng</b>

- Tập các động tác thể dục buổi sáng

<b>3. Điểm danh trẻ</b>

- Phịng học sạch sẽ,
thống mát.

- Các góc chơi, trị
chơi…

- Sân tập sạch sẽ,
nhạc thể dục.
- Sổ theo dõi trẻ

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>

<b>trời</b>

<b>HĐ có chủ đích: </b>

- Quan sát thời tiết, thiên nhiên, dạo chơi sân
trường, quan sát công việc các cô giáo

<b>Chơi VĐ: Lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây...</b>
<b>Chơi tự do: Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi</b>
ngoài trời, chơi với cát nước

- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng, đội mũ…

- Các trò chơi vận
động

- Kiểm tra đồ chơi
đảm bảo an tồn cho
trẻ khi chơi.

<b>Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>góc</b>

<i><b>Góc đóng vai:- Chơi “Cơ giáo – Học sinh”,bác</b></i>

cấp dưỡng, bán hàng

<i><b>Góc xây dựng: Xây dựng khu văn phịng làm</b></i>

việc của cơ, ghép các món q tặng cơ giáo.

<i><b>Góc sách: Xem tranh ảnh về các hoạt động ngày</b></i>

nhà giáo Việt Nam

<i><b>Góc nghệ thuật:.- Làm bưu thiếp tặng cô ngày</b></i>

20/11.

- Đồ dùng, đồ chơi
các góc chơi theo
chủ đề "Ngày hội

của các thầy cô"

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>của thầy cô</b>
đến 24/11/2017
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Đón Trẻ: </b>

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngồi phịng học.

- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
trước khi vào lớp học.

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. Hoặc trị chuyện cùng trẻ theo
chủ để “ Ngày hội của các thầy cô”.

<b> 2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cơ chính. Bao</b>
qt và quản trẻ trong q trình trẻ tập thể dục sáng.

<b>3. Điểm danh trẻ: </b>

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi.

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn
luyện sức khỏe, quan sát công việc của cô giáo, cô cấp dưỡng

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc
chơi.

- Quản lý, bao quát trẻ trong q trình chơi ở các góc.
- Cơ nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Trẻ ăn trưa.

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách
trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và
lau mặt trước khi ăn.

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa
đựng cơm rơi.

- Thức ăn, cơm, bát thìa.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói
quen nằm đúng chỗ, nằm ngay

ngắn

- Phịng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phòng ngủ đảm
bảo cho trẻ ngủ.

<b>Chơi - Hoạt</b>
<b>động theo ý</b>

<b>thích</b>

- Trị chuyện về cô giáo , kể
chuyện về cô giáo

- Xem băng hình về các hoạt
động của cơ giáo

- Chơi trị chơi : “ Kildmart
trên máy

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát,
truyện, băng hình, trị chơi
kildmart

<b>Trả trẻ</b>

- Nêu gương cuối ngày, cuối
tuần.

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ

dùng đồ chơi gọn gàng. Biết
lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định, lễ phép chào cô, bạn
ra về.

- Bảng bé ngoan, cờ.
- Đồ dùng cá nhân của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dậy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế. Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước
tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ.

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc.

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay chải đầu gọn gàng cho
trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Cơ tổ cho trẻ trị chuyện, kể chuyện về cơ giáo
- Xem băng hình về các hoạt động của cơ giáo
- Chơi trò chơi : “ Kildmart trên máy”

* Nêu gương:

- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cơ và bạn bè để hơm sau trẻ thích
đến trường.

* Trả trẻ:

- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ 2</b>
<b>Ngày 20 tháng</b>

<b>11 năm 2017</b>

<b>* Thể dục : </b>

<b>VĐCB: Đi trên ghế thể dục đầu</b>
đội túi cát

<b>TCVĐ: Thi hái quả</b>

- Sân tập, nhạc các bài hát,
túi cát, vạch đích, ghế thể
dục

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 21 tháng 11</b>
<b>năm 2017</b>

<b>LQVCC: </b>

Làm quen chữ cái u,ư

- Máy vi tính, ti vi , giáo án
điện tử, bài hát, chữ cái

<b>Thứ 4</b>

<b>Ngày 22 tháng 11</b>
<b>năm 2017</b>

<b>KPKH: </b>

<i> Trò chuyện với trẻ về ngày </i>

nhà giáo Việt Nam 20/11

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi
tính, ti vi, câu hỏi đàm thoại

<b>Thứ 5</b>

<b>Ngày 23 tháng 11</b>
<b>năm 2017</b>

<b>* Toán: </b>

Đếm trong phạm vi 7 và đếm
theo khả năng.

Đồ dùng phục vụ tiết học:
Bàn ghế, que chỉ, thảm trải
nhà, thẻ số, giáo án điện tử

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 24 tháng 11</b>
<b>năm 2017</b>

<i><b>Âm nhạc: </b></i>

<b>+Dạy vận động: Cơ và mẹ</b>
+TCÂN: Nghe tiết tấu tìm đồ
vật

+Nghe hát: Cô giáo

- Tranh ảnh, các thiết bị
máy vi tính, ti vi, nhạc, bài
hát

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Vạch chuẩn, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động.
cùng cô chính cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sạch sẽ, thảm trải
nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động tiết. Làm quen với chữ
cái: u, ư

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động KPKH: trò chuyện
ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động LQVT:

+ Đếm trong phạm vi 7 và đếm theo khả năng

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

</div>

<!--links-->