giáo an phụ tuần 18 năm học 2017-2018

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thế </b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Chủ đề nhánh 2: Động vật sống
Thời gian thực hiện: Từ ngày 01/01
<b> A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể dục</b>
<b>sáng</b>

<b>1. Đón trẻ</b>

- Trị chuyện với phụ huynh về tình hình của trẻ
ở nhà .Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định.

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “ Động vật
sống trong gia đình”

- Cho trẻ chơi theo ý thích.
<b>2. Thể dục sáng</b>

- Tập các động tác thể dục theo bài “Một dồn
tàu”

<b>3. Điểm danh trẻ</b>

- Phịng học sạch sẽ,
thống mát.

- Các góc chơi, trò
chơi…

- Sân tập sạch sẽ,
nhạc thể dục.

- Sổ theo dõi trẻ
<b>Hoạt </b>

<b>động </b>
<b>ngồi </b>
<b>trời</b>

<i><b>1.HĐ có chủ đích:</b></i>

+ Dạo chơi sân trường hít thở khơng khí trong
lành. Tham quan nhà bếp. Trò chuyện về thời
tiết. Đọc đồng dao, ca dao về các con vật

<i><b>2. Chơi vận động: Mèo đuổi chuột. Mèo và chim</b></i>

sẻ Chú vịt con, bắt vịt trên cạn, mẹ nào con đấy
- Vẽ, Nhặt lá rơi, xé, xếp hình các con vật.

<i><b>3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.</b></i>

- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận
động

- Kiểm tra đồ chơi
đảm bảo an tồn cho
trẻ khi chơi

<b>Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>góc</b>

<i><b>Góc đóng vai: Cửa hàng bán thực phẩm sạch,</b></i>

Gia đình, Phịng khám của bác sỹ thú y, Trại
chăn ni

<i><b>Góc tạo hình: tơ màu, di màu, cắt, dán, vẽ, nặn</b></i>

hình các con vật, nhà ở của con vật;

<i><b>Góc xây dựng/Xếp hình: ghép hình con vật, xây</b></i>

nhà, xây dựng vườn thú, xây trại chăn ni.

<i><b>Góc khoa học/Thiên nhiên: Chăm sóc các con</b></i>

vật, quan sát các con vật ni, bể cá;

<i><b>Góc sách: Xem sách tranh, làm sách về các con</b></i>

vật, nhận dạng một số chữ cái, vẽ các nét chữ
cái. kể chuyện về các con vật nuôi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> Giới Động Vật </b>

Từ ngày 01/01/2018 đến ngày 26/01/2018
Trong gia đình

đến 5/01/2018
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Đón Trẻ: </b>

- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngồi phịng học.

- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
trước khi vào lớp học.

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo
chủ để “ Động vật sống trong gia đình ”.

<b>2. Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cơ chính. Bao</b>
quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.

<b>3. Điểm danh trẻ: </b>

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi.

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc
chơi.

- Quản lý, bao quát trẻ trong q trình chơi ở các góc.
- Cơ nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn
trẻ trợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang
hoạt động khác.

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí trong lành của thiên nhiên, rèn
luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian
- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Trẻ ăn trưa.

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách
trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay
và lau mặt trước khi ăn.
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa
đựng cơm rơi.

- Thức ăn, cơm, bát thìa.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói
quen nằm đúng chỗ, nằm ngay
ngắn

- Phịng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phòng ngủ đảm
bảo cho trẻ ngủ.

<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>

- Hoạt động theo ý thích, ơn
hoạt động trong ngày.

- Các góc chơi, đồ chơi, bài
hát, bài thơ, câu đố…

<b>Trả trẻ</b>

- Nêu gương cuối ngày, cuối
tuần.

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ
dùng đồ chơi gọn gàng. Biết
lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định, lễ phép chào cô, bạn
ra về.

- Bảng bé ngoan, cờ.

- Đồ dùng cá nhân của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dậy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế. Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước
tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ.

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc.

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho
trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các
trò chơi vận động, trò chơi dân gian.

- Cô tổ chức cho trẻ kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ về “Một số
con vật sống trong gia đình”

- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học.

- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vơ tuyến, hoặc chơi các
trị chơi tên máy vi tính…

* Nêu gương:

- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cơ và bạn bè để hơm sau trẻ
thích đến trường.

* Trả trẻ:

- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cơ giáo và tạm biệt các bạn khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Thứ 2

Ngày 01 tháng 01
năm 2018

<b> *Thể dục </b>

<i><b>VĐCB: Bật liên tục vào 7 vòng</b></i>

TC: Cáo và thỏ - Sân tập, nhạc các bài hát,
chiếu ,bóng.

Thứ 3
Ngày 02 tháng 01

năm 2018

<b>*Văn học: Thơ “ Mèo đi câu</b>

cá” _{- Máy vi tính, ti vi , nhạc}

các bài hát theo chủ đề
Thứ 4

Ngày 3 tháng 01
năm 2018

<b>KPXH</b><i><b> : </b></i>

Tìm hiểu về một số động vật
sống trong gia đình

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy
vi tính, ti vi.

Thứ 5
Ngày 4 tháng 01

năm 8

<b>Tốn :</b>

Xác định phía phải, trái của đối
tượng khác

- Đồ dùng phục vụ tiết học:
Bàn ghế, que chỉ,một số đồ
chơi.

Thứ 6
Ngày 5 tháng 01
năm 2018

<b>*TH: Nặn một số vật ni </b>
trong gia đình

-Đất nặn
- bảng nặn

<b>HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH </b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động tiết
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động LQVT:
+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi….

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

</div>

<!--links-->