ke hoach chu de trường mầm non

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.24 KB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON

Thời gian thực hiện: Từ ngày 6 tháng 9 năm 2017 đến ngày 22 tháng 9 năm 2017.
I. MỞ CHỦ ĐỀ:

1. Chuẩn bị cho chủ đề mới: “ Trường Mầm Non”;

- Bài hát: Vườn trường mùa thu; Em đi mẫu giáo; Ngày vui của bé; Trường chúng cháu là trường mầm non; Trường MN

Hưng Đạo; Chào ngày mới; chiếc đèn ông sao, Đêm trung thu…

- Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học; Bài ca đi học; Em yêu trường em; Bàn tay cơ giáo...
- Truyện: Món q của cơ giáo; Đom đóm tìm bạn; Bạn mới.

- Thơ: Bàn tay cơ giáo.

- Đồng dao ca dao: Nu na nu nống; Con công hay múa; Nghé ọ, nghé ọ; Kéo cưa lừa xẻ,.…Các tranh ảnh về trường mầm

non.

- Các nguyên liệu: Vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, lá cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt…
2. Khám phá chủ đề.

Cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non”.
- Con có cảm nhận gì về bài hát này?

- Các con nhìn xem hơm nay lớp mình có gì mới? ( Tranh ảnh về các bạn của lớp, các bạn mới, đồ dùng đồ chơi mới)
- Chúng mình biết gì về trường, lớp mầm non của chúng mình?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

II. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ LỚN:

- MT 1: Trẻ có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:

+ Cân nặng:

. Trẻ trai: 15,9 – 27,1 kg
. Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg
+ Chiều cao:

. Trẻ trai: 106,1 – 125,8 cm
. Trẻ gái: 104,9 – 125,4 cm

- MT2: Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát. Bắt đầu 
và kết thúc động tác đúng nhịp.

- MT 3: Trẻ biết: Bật xa tối thiểu 50cm.

- MT 57: Trẻ biết kể tên một số lễ hội và nói về các hoạt động nổi bật của lễ hội .

- MT 68: Trẻ có thể xác định vị trí (trong, ngồi, trên dưới, trước, sau, phải, trái) của một vật so với một vật khác.
 - MT 130: Trẻ biết thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè.

- MT 146: Hát đúng giai điệu, bài hát trẻ em.

- MT 75: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.
 - MT 26: Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi qui định, biết đi xong giội, giật nước cho sạch
 - MT 67: Trẻ chỉ ra được khối cầu, khối vuông, khối trụ, khối chữ nhật theo yêu cầu.
 - MT 52: Trẻ nói họ tên và đặc điểm của các bạn trong lớp khi được hỏi, trò chuyện
 - MT 142: Trẻ thực hiện một số qui định ở gia đình và nơi cơng cộng.

- MT 153: Trẻ biết tơ màu kín, khơng chờm ra ngồi đường viền các hình vẽ.

- MT 103: Trẻ nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.

- MT 13: Trẻ biết bò qua 5,7 điểm dích dắc cách nhau 1,5 m đúng yêu cầu.
 - MT 69: Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- MT 72: Trẻ nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2 - 3 hành động.

- MT143: Trẻ biết tán thưởng, tự khám phá, bắt chước âm thanh, dáng điệu và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của 
mình, khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

STT CĐ nhánh Mục Tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
1 Chủ đề

nhánh 1: 
Ngày hội 
đến trường
(Từ ngày 
04/09/2017 
đến ngày 
08/09/2017)
.

- MT2: Trẻ 
thực hiện đúng,
thuần thục các 
động tác của 
bài thể dục theo
hiệu lệnh hoặc 
theo nhịp bản 
nhạc/ bài hát.

Bắt đầu và kết 
thúc động tác 
đúng nhịp.

- Các động tác phát triển hơ hấp:
+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ.
+ Hít vào thở ra kết hợp với sử
dụng đồ vật.

- Các động tác phát triển cơ tay và
cơ bả vai:

+ Co và duỗi từng tay, kết hợp
kiễng chân.

+ Đưa tay ra phía trước, sau.
+ Đưa tay ra trước, sang ngang.
+ Đánh xoay tròn 2 cánh tay.
+ Đánh chéo 2 tay ra 2 phía trước,
sau.

+ Luân phiên từng tay đưa lên cao.
- Các động tác phát triển cơ bụng,
lưng:

+ Ngửa người ra sau kết hợp tay
giơ lên cao, chân bước sang phải,
sang trái

+ Đứng, cúi về trước.

+ Đứng quay người sang 2 bên.
+ Nghiêng người sang 2 bên.
+ Cúi về trước ngửa ra sau.
+ Quay người sang 2 bên.

- Các động tác phát triển cơ chân:
+ Khụy gối.

+ Bật đưa chân sang ngang.

- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực hiện 
bài tập hô hấp, BT phát triển chung:
- Hô hấp: Thổi nơ bay

- Tay vai: Tay đưa ngang lên cao
- Chân: Ngồikhuỵu gối.

- Bụng: Đứng nghiêng người
sang hai bên

- Bật: Bật liên tục tại chỗ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ Đưa chân ra các phía.
+ Nâng cao chân gập gối.
+ Bật về các phía .

- MT 3: Trẻ biết
bật xa tối thiểu 
50cm

- Bật xa 40- 50cm - HĐ học: Thực hiện bài tập : bật xa 
40 – 50 cm

- HĐ chơi: Trò chơi vận động: Đội 
nào nhanh nhất.

- MT 67: Trẻ 
chỉ ra được 
khối cầu, khối 
vuông, khối 
trụ, khối chữ 
nhật theo yêu 
cầu.

- Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối
vuông, khối chữ nhật, khối trụ và
nhận dạng các khối hình đó trong
thực tế.

- Chắp ghép các hình hình học để
tạo thành các hình mới theo ý
thích và theo u cầu.

- Tạo ra một số hình học bằng các
cách khác nhau.

- HĐ học: Nhận biết, gọi tên khối 
cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối
trụ và nhận dạng các khối hình đó

trong thực tế.

- HĐ chơi:

+ Trị chơi học tập: Tìm khối theo
u cầu của cơ, tìm các đồ dùng có
dạng các khối…

+ Trò chơi lắp ghép: Xây dựng
trường MN bằng các khối khác nhau.
Tạo khối bằng bìa…

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ
chơi, sắp xếp đồ chơi

- MT 57: Trẻ

biết kể tên một 
số lễ hội và nói 
về các hoạt 
động nổi bật 
của lễ hội .

- Đặc điểm nổi bật của ngày lễ, hội
của quê hương đất nước.

- HĐ học: Tìm hiểu các hoạt động 
nổi bật về ngày hội đến trường
( Ngày khai giảng)

- HĐ chơi:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

MN bằng , XD sân khấu ngày khai
giảng. Biểu diễn văn nghệ, làm tranh
ảnh về ngày khai giảng…

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ 
chơi, sắp xếp đồ chơi

- Hoạt động đón trẻ: Trị chuyện khi
đón trẻ.

- MT 120: Trẻ 
chủ động giao 
tiếp với bạn bè 
và người lớn 
gần gũi.

- Chủ động đến nói chuyện giao
tiếp với bạn và người lớn gần gũi;
- Sẵn lòng trả lời các câu hỏi

- HĐ học: Đặt các câu hỏi với trẻ, 
gọi trẻ trả lời

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ
 - Hoạt động góc: Tham gia chơi 
giao lưu các góc chơi

- Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu

gương.

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ 
chơi, sắp xếp đồ chơi, lau lá

- MT 146: Hát 
đúng giai điệu, 
bài hát trẻ em

- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể
hiện sắc thái, tình cảm của bài hát

- HĐ học: Dạy hát bài: “ Ngày vui 
của bé.

- Hoạt động chơi: Chơi trò chơi âm 
nhạc. Biểu diễn các bài hát trong chủ
đề.

- Hoạt động khác: + HĐ ôn tập buổi
chiều

+ HĐ nêu gương

- MT 75: Trẻ 
nghe hiểu nội 
dung truyện, 
thơ, đồng dao

- Nghe hiểu nội dung truyện kể,

truyện đọc phù hợp với độ tuổi
- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao,
đồng dao, tục ngữ, câu đối, hò, vè

- HĐ học: Truyện: “Bạn mới” 
- HĐ ngồi trời: chơi các trị chơi 
dân gian

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Chủ đề 
nhánh 2: 
Lớp Mẫu 
giáo thân 
yêu của bé 
(Từ ngày 
11/09/2017 
đến

15/09/2017)

ca dao phù hợp
với độ tuổi

phù hợp với độ tuổi truyện trong chủ đề.

- Hoạt động khác: + HĐ ôn tập buổi
chiều

+ HĐ nêu gương.

2 - MT 3: Trẻ

biết bật xa tối 
thiểu 50cm

- Bật liên tục vào 5- 7 vòng. - HĐ học: Thực hiện bài tập : Bật 
liên tục 5 – 7 vòng.

- HĐ chơi: Trò chơi vận động

- MT 26: Trẻ 
biết đi vệ sinh 
đúng nơi qui 
định, biết đi 
xong giội, giật 
nước cho sạch

- Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử
dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.

- HĐ ăn, ngủ, vệ sinh: Thực hiện 
các kỹ năng về sinh cá nhân, vệ sinh
trong ăn uống, sử dụng đồ dùng vệ
sinh.

- MT 68: Trẻ 
có thể xác định 
vị trí (trong, 
ngồi, trên 
dưới, trước, 
sau, phải, trái)

của một vật so 
với một vật 
khác.

- Xác định vị trí phía phải - phía
trái

- HĐ học: Xác định phía phải - trái 
của đối tượng khác, bản thân

- HĐ chơi:

+ Trị chơi học tập: Tìm nhà cho
thỏ, Ai giỏi hơn.

+ Hoạt động chơi : Góc xây dựng:
Xây dựng khn viên, vườn trường,
lớp học.

- Góc âm nhạc: Hát các bài hát trong
chủ đề.

+ Trò chơi vận động: Bạn nào trốn
mất…

- MT 52: Trẻ 
nói họ tên và 
đặc điểm của 
các bạn trong

- Đặc điểm, sở thích của các bạn
- Các hoạt động của trẻ ở trường

- HĐ học: Tìm hiểu về các bạn 
trong các hoạt động ở lớp .

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

lớp khi được 
hỏi, trị chuyện

- HĐ góc: Chơi đóng vai cơ giáo, 
lớp học. Tham gia chơi giao lưu các
góc chơi

- HĐ nêu gương: Rèn nề nếp, nêu 
gương.

- HĐ ngời trời: Quan sát trường, trò 
chuyện thăm quan các hoạt động ở
trường.

- MT 142: Trẻ 
thực hiện một 
số qui định ở 
gia đình và nơi 
cơng cộng.

- Một số quy định ở lớp, gia đình 
và nơi công cộng

- Để đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ

- Trật tự khi ăn, khi ngủ

- Đi bên phải lề đường

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ về
các quy định của lớp học, nơi công
cộng.

- HĐ chơi: Thu rọn đồ dùng khi chơi
- HĐ nêu gương: Rèn nề nếp, nêu 
gương.

- HĐ ăn, ngủ, về sinh: Thực hiện 
các kỹ năng về sinh cá nhân, vệ sinh
trong ăn uống, sử dụng đồ dùng về
sinh, dạy trẻ biết mời cô mời bạn
trước khi ăn...

- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ 
chơi, sắp xếp đồ chơi, lau lá

- MT 153: Trẻ 
biết tơ màu kín,
khơng chờm ra 
ngồi đường 
viền các hình 
vẽ.

- Tơ đồ theo các nét vẽ, hình vẽ
khơng chờm ra ngoài

- HĐ học: Vẽ đồ chơi tặng bạn trong
lớp.

- HĐ góc: Góc sách: Làm sách 
tranh ảnh về lớp học.

- HĐ ngoài trời: Vẽ tự do trên sân 
trường…

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

nhận dạng 
được chữ cái 
trong bảng chữ
cái tiếng Việt.

Việt trong sinh hoạt và trong hoạt
động hàng ngày.

- Biết rằng mỗi chữ cái đều có tên,
hình dạng khác nhau và cách phát
âm riêng.

- Nhận dạng các chữ cái và phát
âm đúng các âm đó.

- Phân biệt được sự khác nhau
giữa chữ cái và chữ số.

- HĐ học: Làm quen với chữ cái 
o,ơ,ơ.

- HĐ chơi:

+ Trị chơi học tập: Chơi chữ gì biến
mất, tìm chữ theo yêu cầu của cơ,
bạn nào nhanh nhất.

+ Hoạt động góc: Góc tạo hình: cắt
dán chữ cái, đồ, nặn chữ cái…
- HĐ chiều: Ôn tập các chữ cái đã 
học.

3 Chủ đề 
nhánh 3: 
Trường 
Mầm non 
Tràng An 
của bé
(Từ ngày 
18/9/2017 
đến 
22/9/2017)

MT 1: Trẻ có 
cân nặng và 
chiều cao phát 
triển bình 
thường theo 
lứa tuổi:

+ Cân nặng:
. Trẻ trai: 15,9 –
27,1 kg

. Trẻ gái: 15,3 –
27,8 kg

+ Chiều cao:
. Trẻ trai: 106,1
– 125,8 cm
. Trẻ gái: 104,9
– 125,4 cm

- Trẻ phải được khám sức khoẻ
định kỳ 1 năm 2 lần. Theo dõi cân
đo sức khỏe: Cân và đo chiều cao
3 tháng 1 lần.

- Đánh giá tình trạng dinh dưỡng

của trẻ trên biểu đồ phát triển.

- Cân đo lần 1 cho trẻ. Đánh giá tình
trạng dinh dưỡng của trẻ trên biểu đồ
phát triển.

- MT 13: Trẻ 
biết bò qua 5,7 
điểm dích dắc

- Bị bằng bàn tay và bàn chân 4-5
m

- HĐ học: Bò bằng bàn tay, cẳng 
chân và chui qua cổng.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

cách nhau 1,5 
m đúng yêu 
cầu.

động: “Mèo đuổi chuột”, “Bịt mắt
bắt dê”...

- MT 69: Gọi 
tên các ngày 
trong tuần theo
thứ tự.

- Gọi tên các thứ trong tuần - HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ 
các ngày trong tuần.

- HĐ học: Toán: Thứ tự các ngày 
trong tuần.

- HĐ chơi:

+ Trò chơi học tập: Làm lịch các
ngày trong tuần.

- HĐ chiều: Ôn tập Thứ tự các ngày

trong tuần. Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.

- MT 52: Trẻ 
nói họ tên và 
đặc điểm của 
các bạn trong 
lớp khi được 
hỏi, trị chuyện

- Đặc điểm, sở thích của các bạn
- Các hoạt động của trẻ ở trường

- HĐ học: Trị chuyện, tìm hiểu về 
trường MN Tràng An.

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ về
trường, lớp học của bé, các bạn…
 - HĐ góc: Góc phân vai: Chơi đóng 
vai cơ giáo, lớp học. Tham gia chơi
giao lưu các góc chơi.

- HĐ nêu gương: Rèn nề nếp, nêu 
gương.

- HĐ ngoài trời: Quan sát trường, 
trò chuyện thăm quan các hoạt động
ở trường.

- MT 130: Trẻ

biết thể hiện sự 
thân thiện, 
đoàn kết với

- Chơi với bạn và nhường nhịn bạn
trong khi chơi và học.

+ Biết dùng nhiều cách để giải
quyết mâu thuẫn với bạn;

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

bạn bè. + Không đánh bạn, không tranh
giành đồ chơi, khơng la hét hoặc
nằm ăn vạ.

giao lưu các góc chơi

- HĐ ngồii trời: Chơi các trị chơi: 
“ Trồng nụ trồng hoa”, “Chi chi
chành chành”...

- HĐ nêu gương: Rèn nề nếp, nêu 
gương.

- MT 72: Trẻ 
nghe hiểu và 
thực hiện được 
các chỉ dẫn liên
quan đến 2 - 3 
hành động.

- Hiểu và làm theo được 2-3 yêu
cầu liên tiếp.

- Nghe hiểu nội dung các câu đơn,
câu mở rộng, câu phức.

- Hiểu và thực hiện được những
lời nói và chỉ dẫn của giáo viên.
- Biểu hiện sự cố gắng quan sát,
nghe và thực hiện các quy định
chung trong chế độ sinh hoạt của
lớp (giơ tay khi muốn nói, chờ đến
lượt, trả lời câu hỏi, chăm chú lắng
nghe…).

- HĐ học: Thơ: “ Gà học chữ”

- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ. - - 
- HĐ góc: Góc phân vai: Chơi đóng 
vai cô giáo, lớp học. Tham gia chơi
giao lưu các góc chơi.

- HĐ ngồi trời: Chơi các trị chơi: 
“ trồng nụ trồng hoa”, “Chi chi chành
chành”...

- HĐ nêu gương: Rèn nề nếp, nêu 
gương.

MT143: Trẻ 
biết tán thưởng,
tự khám phá, 
bắt chước âm 
thanh, dáng 
điệu và sử dụng
các từ gợi cảm 
nói lên cảm xúc
của mình, khi 
nghe các âm 
thanh gợi cảm

- Thể hiện thái độ, tình cảm khi
nghe âm thanh gợi cảm, các bài
hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp
của các sự vật, hiện tượng trong
thiên nhiên cuộc sống và tác phẩm
nghệ thuật.

- HĐ đón trẻ: Cho trẻ nghe các bài 
hát trong chủ đề.

- HĐ ngoài trời: Quan sát bầu trời, 
lắng nghe âm thanh xung quanh
trường.

- HĐ góc: Chơi góc nghệ thuật, tạo 
hình.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

và ngắm nhìn

vẻ đẹp của các 
sự vật hiện 
tượng

IV. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Thời gian thực hiện: Từ ngày 04/09 Đến ngày 8/09/2017
Giáo viên thực hiện: Chu Thị Hảo

Thứ
Thời điểm

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ 
-Chơi –
Thể dục sáng

1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh

- Đón trẻ vào lớp , trị chuyện trao đổi với phụ huynh về trẻ, những thói quen của trẻ ở nhà. Trị chuyện
với trẻ về chủ đề mới Chủ đề “ Trường Mầm Non”, Chủ đề nhánh: “Ngày hội đếntrường”. Trò chuyện 
làm quen với trẻ giúp trẻ quen dần với cô giáo và các bạn. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định. Cho trẻ chơi tự do theo ý thích - Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp: Tranh ảnh ngày hội đến
trường

- Điểm danh trẻ tới lớp.
2. Thể dục sáng

*Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.

*Trọng động:

- Hô hấp: Thổi nơ bay

- Tay vai: Tay đưa ngang lên cao
- Chân: Ngồi khuỵu gối.

- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
- Bật: Bật liên tục tại chỗ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Hoạt động học * Thể dục:

VĐCB:
“Bật xa 40 –
50cm.

T/C: Thi xem đội
nào nhanh.

* Văn học: Truyện:

"Bạn mới"

* KPKH: “Trị

chuyện về ngày hội
đến trường”

* Tốn: “Nhận

biết, phân biệt
khối cầu, khối
trụ .

* Âm Nhạc: Dạy

hát: “ Ngày vui của
bé”

- Nghe hát: “ Ngày
đầu tiên đi học”.
- Trò chơi: Bao
nhiêu bạn hát.

Hoạt động góc

-Hoạt động
chơi tập

- Góc tạo hình: Vẽ đường tới lớp, tơ màu theo tranh, cắt dán trang trí giá đựng đồ chơi, làm đồ chơi từ 
nguyên vật liệu có sẵn.

- Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về trường, lớp mầm non …

- Góc sách: Làm sách, xem tranh truyện, kể chuyện theo tranh về ngày hội đến trường

- Góc xây dựng: Lắp ghép, xây dựng trường mầm non, xếp hàng rào, xếp đường tới lớp: trẻ phối hợp các 
loại đồ chơi, vật liệu chơi, các thao tác chơi khác nhau để tạo ra sản phẩm

- Góc phân vai: cơ giáo, địa chỉ trường, lớp, tên công việc của cô giáo, cách sử dụng các đồ dùng, đồ chơi
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lao động nhặt lá…

Hoạt động
ngoài trời

-Hoạt động

Chơi tập

* HĐ có chủ đích:

- Trị chuyện về quang cảnh trường

- Dạo chơi quan sát vườn hoa trong trường
- Lao động nhặt lá

* T/c vận động : Đi trên dây, Lộn cầu vồng, kéo co, bạn nào trốn mất...
* Chơi theo ý thích : Chơi với đồ chơi ngoài trời.

Hoạt động ăn

Hoạt động ngủ

- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau
miệng sau khi ăn

)

- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ, biết mời cơ, mời
bạn trước khi ăn.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Chơi, hoạt 
động theo ý 
thích

Chơi, tập.

- Ơn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo
- Hoạt động góc : Theo ý thích

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan. - Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)

- Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn ra về.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, và các hoạt động của trẻ trong ngày.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Chủ đề nhánh 2: “Lớp mẫu giáo thân yêu của bé”.
Thời gian thực hiện:Từ ngày 11/09 Đến ngày 15/09/2017

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hiền
 Thứ

Thời điểm

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ 
 Chơi –
Thể dục sáng

1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh

- Đón trẻ vào lớp , trị chuyện trao đổi với phụ huynh

- Trò chuyện làm quen với trẻ giúp trẻ quen dần với cô giáo và các bạn. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá
nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ chơi tự do theo ý thích. Đàm thoại, cho trẻ kể về Trường, lớp Mầm non.
- Giới thiệu với trẻ về chủ đề mới Chủ đề “ Trường Mầm Non”, chủ đề nhánh: “ Lớp mẫu giáo thân

yêu của bé”.

- Hướng trẻ đến sự thay đổi trong lớp (Có bức tranh lớn về Trường, Lớp Mầm non )
- Điểm danh trẻ tới lớp.

2. Thể dục sáng

*Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
*Trọng động:

- Hô hấp: Thổi nơ bay

- Tay vai: Tay đưa ngang lên cao
- Chân: Ngồi khuỵu gối.

- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
- Bật: Bật liên tục tại chỗ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Hoạt động 
học

* Thể dục :

VĐCB:

“Bật liên tục vào 5
- 7 vịng’’

T/C: Ném bóng
vào rổ.

*Làm quen với 
chữ cái: O, Ơ, Ơ

* KPKH:

“Trị chuyện về lớp
mẫu giáo 5 tuổi D1
của bé. ”

*Toán: “Xác định

phía phải - trái của
đối tượng khác”

* Tạo hình :

“Vẽ đồ chơi tặng
bạn”

Hoạt động
góc

-Hoạt động

chơi, tập.

- Góc tạo hình: Vẽ đường tới lớp, tơ màu theo tranh ,cắt dán trang trí giá đựng đồ chơi , làm đồ chơi từ 
nguyên vật liệu có sẵn

- Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về trường, lớp mầm non

- Góc sách: Xem tranh truyện, kể chuyện theo tranh về trường, lớp mầm non,

- Góc phân vai: Cơ giáo: địa chỉ trường, lớp, tên công việc của cô giáo, cách sử dụng các đồ dùng, đồ 
chơi

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lao động nhặt lá…

Hoạt động
ngồi trời

- 
Hoạt động

chơi, tập

* HĐ có chủ đích:

- Trị chuyện về quang cảnh trường

- Dạo chơi quan sát vườn hoa trong trường
- Lao động nhặt lá

* T/c vận động : Đi trên dây, Lộn cầu vồng, kéo co, bạn nào trốn mất...
*Chơi theo ý thích : Chơi với đồ chơi ngoài trời.

Hoạt động ăn

Hoạt động

- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau
miệng sau khi ăn

).

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn…

Chơi, hoạt
động theo ý

thích
Chơi tập

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo
- Hoạt động góc : Theo ý thích

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan.
- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)

- Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn ra về.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, và các hoạt động của trẻ trong ngày.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Chủ đề : Trường mầm non

Chủ đề nhánh 3: Trường mầm non Tràng An của em.
Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/09 Đến ngày 22/09/2017

Giáo viên thực hiện: Chu Thị Hảo
Thứ

Thời điểm

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ 
-Chơi –
Thể dục

sáng

1.Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh;

- Đón trẻ, trị chuyện cùng trẻ và phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà trong những ngày nghỉ.. Nhắc trẻ cất
đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ chơi tự do trong các góc

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “Trường MN Tràng An của em” 
- Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Đàm thoại, cho trẻ kể về chủ đề.

* Điểm danh.
2.Thể dục sáng:

*Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
*Trọng động:

- Hô hấp: Thổi bóng bay

- Tay vai: Đưa hai tay ra trước gập trước ngực.
- Chân: Đứng khuỵu chân trước chân sau.

- Bụng: Đưa hai tay lên cao cúi gập người về trước
- Bật: Tách chân, khép chân.

* Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hoà.
Hoạt động

học

* Thể dục :

VĐCB: Bò bằng

* Văn học:

Thơ “ Gà học chữ”

* KPKH: Trò

chuyện về trường

* Tốn: Thứ tự

các ngày trong

* KNXH: Tình

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

bàn tay, cẳng chân
và chui qua cổng
– Bật xa 40 – 50
cm

+ TCVĐ

MN Tràng An của
bé.

tuần. NB ngày
hơm qua, hơm

nay

Hoạt động
góc

-Hoạt động

chơi, tập.

- Góc phân vai: Lớp MG của bé, cửa hàng sách, phòng y tế, bếp ăn của trường.

- Góc nghệ thuật : Tô màu, cắt xé vẽ đường đến lớp, cắt dán hình ảnh trường MN của chúng ta.

- Góc xây dựng: Xây dựng trường MN, xây hàng rào, lắp ghép, xếp trường MN.

- Góc KPKH: Chọn và phân loại tranh lô tô đồ dùng, đồ chơi chơi với các con số.
- Góc sách: Xem tranh, ảnh về nhữngđồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non.

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lao động nhặt lá…

Hoạt động
ngoài trời

-Hoạt động

chơi, tập

- Dạo quanh sân trường, tham quan các khu vực trong trường. Nhặt hoa lá về làm đồ chơi. Quan sát thời
tiết, lắng nghe âm thanh xung quanh trường.

- Chơi trò chơi vận động: “Ai tinh”, “ai biến mất”

- Chơi trò chơi dân gian “ Trồng nụ trồng hoa”, “Chi chi chành chành”...
- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời.

- Cùng cơ chăm sóc cây, hoa ...

Hoạt động
ăn

Hoạt động 
ngủ

- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng
sau khi ăn