Kế hoạch phối hợp tuần 21: Một số loại hoa (Năm học 2017- 2018)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI THỰC VẬT</b>
Thời gian thực hiện: 4 tuần

Tên chủ đề nhánh: Một số loại hoa
Thời gian thực hiện: 1 tuần

<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ - Chơi</b>
<b>- Thể dục sáng</b>

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi
với phụ huynh tình hình
của trẻ.

- Trò chuyện với trẻ về
chủ đề.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi
trong lớp.

- Tập bài tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ đến lớp.

- Mở cửa, sắp xếp giá cốc, giá
để khăn, tủ để đồ và giá dép…
- Tranh, ảnh, một số tranh
truyện theo chủ đề.

- Đồ chơi trong các góc.

- Đĩa nhạc tập thể dục, sân tập.
- Sổ điểm danh.

<b>Hoạt động góc</b>

- Góc phân vai.
- Góc xây dựng.
- Góc nghệ thuật.
- Góc học tập.
- Góc thiên nhiên.

- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>

- Hoạt động có chủ đích:
+ Dạo chơi quan sát 1 số
loại hoa trong vườn trường
+ Vẽ loại hoa mà bé thích.
+ Dạo chơi sân trường và
phát hiện một số âm thanh.

- Giày, dép, mũ, quần áo của trẻ
gọn gàng.

+ Các khu vực trong trường
đảm bảo an toàn, sạch sẽ..

+ Phấn màu, xắc xơ…
- Trị chơi vận động.

+ Trò chơi dân gian: tập
tầm vông, lộn cầu vồng,
rồng rắn lên mây…v...v.
+ Trồng nụ, trồng hoa,
gieo hạt nảy mầm…v…v.

- Địa điểm chơi thoáng mát,
sạch sẽ.

- Đồ dùng, đồ chơi.

- Chơi tự do. - Địa điểm chơi.

- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an
toàn.

<b>Hoạt động ăn</b>

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh
cá nhân.

- Tổ chức cho trẻ ăn bữa
chính và bữa phụ.

- Xà phòng rửa tay, khăn lau
tay, khăn lau miệng…

- Bàn ghế.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 15/01 đến ngày 02 tháng 02 năm 2018
Từ ngày 22/01 đến ngày 26 tháng 01 năm 2018
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Mở cửa, vệ sinh và thơng thống phịng học.

+ Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trị chuyện cùng trẻ về chủ đề.

- Hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ tập thể dục sáng.

- Chuẩn bị sổ điểm danh và nộp phiếu ăn cho nhà bếp.

- Cô cùng trẻ chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi bổ sung, cần thiết cho các góc
chơi.

- Quản lý, bao quát và phụ cơ chính hướng dẫn, tham gia chơi cùng trẻ để giải
quyết tình huống kịp thời trong quá trình chơi.

- Cho trẻ chuẩn bị trang phục ra sân chơi.

- Quản lý, bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình dạo chơi, quan sát và vẽ trên sân.

- Phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ.

- Quản lý, bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an toàn cho trẻ
trong quá trình chơi.

- Vệ sinh sạch sẽ và kiểm tra độ an toàn của các đồ chơi ngoài trời.

- Quản lý, bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ trong q trình trẻ chơi tự do
với đồ chơi ngồi trời.

* Vệ sinh:

- Chuẩn bị xà phòng thơm, khăn lau cho trẻ rửa tay.

- Giặt khăn, phơi khăn; chuẩn bị đầy đủ nước uống, nước muối, ca cốc của trẻ.
* Giờ ăn:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Mỗi bàn 1 đĩa đựng thức ăn,
cơm rơi vãi…

<b>Hoạt động ngủ</b>

- Rèn thói quen nằm đúng
chỗ, ngay ngắn.

- Trẻ biết cách tự cất đồ
gọn gàng và làm vệ sinh
cá nhân.

- Phòng ngủ sạch sẽ, ấm áp,
phản gỗ, chiếu, chăn....

<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo ý</b>
<b>thích</b>

- Ơn bài hát “màu hoa”.
- Dạy trẻ kể lại chuyện
“Quả bầu tiên”.

- Hoạt động góc theo ý
thích.

- Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.

- Trẻ nhớ tên, thuộc bài hát tự
tin khi biểu diễn.

- Trẻ nhớ tên truyện và biết
cách kể lại truyện.

+ nguyên liệu, học liệu trong
các góc.

+ Giấy màu, hồ dán, kéo thủ
công.

- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé
ngoan.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Chia ăn cho trẻ, động viên, khích lệ trẻ ăn hết suất, chú ý những trẻ ăn chậm
và mới khỏi ốm.

- Nhắc nhở và cho trẻ tự rửa mặt; cất bát, bàn ghế sau khi ăn.
- Cho trẻ uống nước và xúc miệng bằng nước muối.

- Cô cùng trẻ kê giường, trải chiếu, xếp gối.
- Cô nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.

- Cô trông trẻ ngủ trưa, bao quát và chăm sóc giấc ngủ cho trẻ: cho trẻ ngủ
đúng vị trí và đúng tư thế, chú ý đến những trẻ khó ngủ và yếu.

- Cơ cùng trẻ cất giường, chiếu, gối và nhắc nhở trẻ làm vệ sinh cá nhân sau
khi ngủ dậy.

- Hỏi trẻ về tên bài hát, tên tác giả.
+ Cho trẻ ôn, biểu diễn văn nghệ.

- Cô hướng dẫn và cho trẻ kể lại truyện theo tranh minh họa.
- Cho trẻ chọn và chơi ở các góc theo ý thích.

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan.

- Hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 2

Ngày 22 tháng 01 năm 2018

<b>* Thể dục </b>

<i>- VĐCB: </i>Bật qua vật
cản

<i>- TCVĐ: Bịt mắt bắt</i>
dê.

- Đĩa nhạc có bài hát
theo chủ đề, loa, máy
tính.

- 5 hộp giấy cao 40cm,
rộng 10 cm, khăn bịt
mắt.

Thứ 3

Ngày 23 tháng 01 năm 2018

<b>* TOÁN</b>

- Tách nhóm có 6 đối

tượng thành 2 phần. - Máy tính, ti vi, nhạc _{bài hát.}
- Lơ tơ tranh ảnh về các
loại hoa, thẻ số từ 1-6.

Thứ 4

Ngày 24 tháng 01 năm 2018

<b>* Âm nhạc</b>

<b>- Dạy hát: “Màu</b>
hoa”.

- TC: Ai nhanh nhất.

- Nhạc bài hát: “Màu
hoan”, máy tính, ti vi,
xắc xô.

Thứ 5

Ngày 25 tháng 01 năm 2018

<b>* LQVCC</b>

- Làm quen với chữ
cái p, q..

- Tranh vẽ minh họa
nhóm từ.

- Ti vi, máy tính, nhạc
bài hát.

- Thẻ chữ cái p, q.
- Lơ tơ chữ cái p, q.

Thứ 6

Ngày 26 tháng 01 năm 2018

<b>* Văn học</b>

- Truyện: “ Quả bầu
tiên”.

- Tranh vẽ minh họa
truyện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

</div>

<!--links-->